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1. Concepto de currículo

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melina pico

on 13 June 2016

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Transcript of 1. Concepto de currículo

“Un
currículo
es la acepción singular en español del latín curriculum. En plural currícula… Refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo.
1. Concepto de currículo

Teoría Diseño y Evaluación Curricular

De modo general, el curriculum responde a las preguntas ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo, en el sentido educativo, es el diseño que permite planificar las actividades académicas.”
1.1. Concepciones sobre el currículo
Autores...
1.2. Relación entre el currículo y la enseñanza
Conceptualización
Entonces podemos decir que la enseñanza estudia el complejo sistema de intercambios que se producen en el aula cuando se trabaja en un proyecto curricular determinado.
El currículum es realizado en un contexto institucional singular de relaciones de intercambio que se modifica individual y colectivamente como consecuencia del trabajo didáctico y experimental del propio currículum.
ENTREGABLE 1: 28 DE MAYO

Buscar elementos del currículo.
Mencionar 5 elementos.
Maestro es un sujeto activo y con iniciativa.
1.3 El currículo como una disciplina
Nació como disciplina a la sombra de la evolución de la ciencia en la educación para atenderla como parte del hombre en la era industrial.
El currículum como disciplina abarca tres ámbitos:
Ámbito Educativo:
Ámbito de
la producción
Ámbito en el mundo de las ideas
Se da el establecimiento de las legislaciones nacionales que regulan la educación y conforman el sistema educativo de nuestros días.
Surge la sociedad industrial al rededor de las máquina, la producción en serie y el establecimientos de los monopolios.
Se da en los desarrollos de la Psicología experimental, la generación de los principios de la administración científica del trabajo y el desarrollo del pragmatismo (utilidad y valor práctico de las cosas).
percepción
memoria
aprendizaje
cognición
1.4 Elementos del currículo.
Objetivos
Competencias
Contenidos
Evaluación
ENTREGABLE 2: 4 DE JUNIO

Tipos de principios curriculares
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