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TEORÍA DE LA PERSONALIDAD SEGÚN EL ENFOQUE GESTALTICO

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by

Gleidi Martinez

on 30 November 2013

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Transcript of TEORÍA DE LA PERSONALIDAD SEGÚN EL ENFOQUE GESTALTICO

TEORÍA DE LA PERSONALIDAD SEGÚN EL ENFOQUE GESTALT
La personalidad se desarrolla debido a un cúmulo de experiencias que el ser humano constantemente integra a su vida.
Factores del desarrollo de la personalidad
Pretende entenderlo con base en una serie de características que tienen múltiples posibilidades de desarrollo.


¿Cómo percibe al ser humano?

Modelo
ESTRATOS DEL SELF
Características de la personalidad sana
Canales de resistencia y personalidad
Historia de la personalidad
En 400 a.C el padre de la medicina occidental desarrollo una teoría basada en cuatro "humores".
Personalidad Melancólica (deprimida)
Personalidad de tipo colérico
Es irritable y se enfada con facilidad tiene mas bilis amarilla o adrenalina.
Personalidad de tipo flemático
Es calmado y de trato fácil
Personalidad de tipo sanguíneo
Su temperamento es optimista
Tiene un cuerpo con más bilis negra.
PLATÓN
Hace más de 2300 años Platón en su república escribió acerca de tres importantes fuerzas de la personalidad.
Tres fuerzas de la personalidad:
Intelecto, las emociones y la voluntad.
Presentado por:
Daniela Chila Povéda
Gleidi Martínez Barón

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Enfoque Gestalt
ENFOQUE GESTALT
Las bases teóricas del método de la Terapia Gestalt se
establecen en 1951 con la publicación del libro fundador “Gestalt Teraphy”, se
puede decir que Fritz Perls empieza a elaborar la Terapia Gestalt alrededor del año
1942.

Desarrollado en Alemania en clara y en clara oposición al estructuralismo y al conductismo naciente en EEUU.
La palabra GESTALT hace referencia a figura, forma u organización.
Interpreta los fenómenos como unidades organizadas, estructuradas, más que como agregados de distintos datos sensoriales.
Postulados
Centrarse en el estudio de la experiencia inmediata, pero no atomista, sino global. Los fenómenos psíquicos son estructuras dinámicas. El Análisis Fenomenológico es la única vía que permite el estudio de las experiencias perceptivas.
Los estímulos de exterior son elementos globales que se forman en nuestro cerebro.
El todo no es igual a la suma de las partes.
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