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Mediando o aprendizado de música através de recursos tecnológicos

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Rafael Salgado Ribeiro

on 11 November 2015

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Transcript of Mediando o aprendizado de música através de recursos tecnológicos

Rafael Salgado Ribeiro
salgaado@gmail.com

Mediando o aprendizado de música através de recursos tecnológicos
Por que fazemos música?
Importância histórica
Por que ensinar música?
Parâmetros legais
Como temos feito e ensinado música?
Final do século XIX
Os 3 C
Criar
Função artística
Função social
“A música deverá ser conteúdo obrigatório, mas não exclusivo, do componente curricular de que trata o § 2º deste artigo.”
(Lei 9.394/96, Art. 26, § 6
º)
Objetivo da educação musical
Despertar o gosto pela música
O objetivo específico da educação musical é musicalizar, ou seja, tornar o indivíduo sensível e receptivo ao fenômeno sonoro, promovendo nele, ao mesmo tempo, respostas de índole musical” (Gainza, 1988)
“A Educação Musical vinha de um momento cujo objetivo principal era a formação do músico instrumentista, esquecendo-se de uma educação mais ampla que possibilitasse o desenvolvimento integral do ser humano. Era preponderante até o final do século XIX, o ensino direcionado à formação de virtuoses, solistas vocais ou instrumentais, exclusivamente para poucos e privilegiando a técnica no ensino de música. “
(Valiengo, 2006)
Métodos ativos
Métodos ativos são os métodos que buscam o aprendizado ativo, ou seja, são baseados na experimentação, na criação e na prática antes da teoria. A filosofia por trás desses métodos afirma que, antes de se pensar música, se deve fazer e experimentar música.
Século XXI
Desafios para o ensino de música
Microsoft Songsmith
Colaborar
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SoundCloud
Outras possibilidades de mediação utilizando o Songsmith
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