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PROPUESTA, PLANIFICACIÓN Y PRESUPUESTO DE UN CORTOMETRAJE

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by

Alex Álvarez Gómez

on 17 June 2014

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Transcript of PROPUESTA, PLANIFICACIÓN Y PRESUPUESTO DE UN CORTOMETRAJE

FIN
PROPUESTA
PLANICACIÓN
PRESUPUESTO
DE UN CORTOMETRAJE
FUNDAMENTACIÓN
SELECCIÓN DEL TEMA







EXPERIENCIA DURANTE EL "ENCORTO 2014"





DESTINATARIOS
PÚBLICO OBJETIVO



PÚBLICO OBJETIVO SECUNDARIO



LA NECESIDAD
OBJETIVOS
MÁXIMA DIFUSIÓN DE NUESTRO CORTOMETRAJE


ALCANZAR A NUESTRO PÚBLICO OBJETIVO


OBRA AUDIOVISUAL CORTA DURACIÓN


MENSAJE CRÍTICO CON LAS POLÍTICAS DE RECORTES


CALIDAD TÉCNICA


TEMPORALIZACIÓN
ELECCIÓN DEL TEMA

FASE INICIAL DEL PROYECTO

BRIEFING

GUIÓN LITERARIO

PLAN DE PRODUCCIÓN

PLAN DE FINANCIACIÓN


RECURSOS HUMANOS
EQUIPO TÉCNICO








EQUIPO ARTÍSTICO
PROPUESTA, PLANIFICACIÓN Y PRESUPUESTO DE UN CORTOMETRAJE
ALEJANDRO ÁLVAREZ &
ALBERTO AMORES

RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS
CONCLUSIONES Y EVALUACIÓN
1 SEMANA

4 SEMANAS

2 SEMANAS

5-6 SEMANAS

5 SEMANAS

5 SEMANAS









PLAN DE PRODUCCIÓN





PLAN DE FINANCIACIÓN



PLAN DE PRODUCCIÓN
PRE-PRODUCCIÓN

RODAJE

POST-PRODUCCIÓN

PROMOCIÓN Y DISTRIBUCIÓN




PLAN DE FINANCIACIÓN
FINANCIACIÓN PROPIA

PATROCINIO

CROWDFUNDING
LOCALIZACIONES Y DECORADOS
VESTUARIO
EQUIPO ARTÍSTICO

PROFESOR 1

PROFESOR 2

ALUMNOS 1-4 (VOZ EN OFF)

CONSERJE
EQUIPO TÉCNICO
DIRECTOR
AYUDANTE DE DIRECCIÓN
DIRECTOR DE ARTE
MONTADOR
SCRIPT
TÉCNICO DE ILUMINACIÓN
OPERADOR DE CÁMARA
VESTUARIO
MAQUILLAJE

TÉCNICO DE SONIDO

MONTADOR DE SONIDO
JEFES DE PRODUCCIÓN

AUXILIAR DE PRODUCCIÓN
PÚBLICO OBJETIVO
AMBOS SEXOS 25-45 AÑOS

NIVEL DE ESTUDIOS: ALTO

PROFESIÓN: MAGISTERIO

CASADOS Y CON HIJOS

PODER DE ADQUISICIÓN MEDIO ALTO

ACTIVIDADES FAMILIARES

ACTIVIDADES CULTURALES


IMPLICACIÓN POLÍTICA ELEVADA

ASISTENCIA A HUELGAS Y MANIFESTACIONES

POLÍTICAS DE RECORTE EN EDUCACIÓN


PRESENCIA EN REDES SOCIALES EN AUMENTO

FACEBOOK: COMPARTEN CONTENIDOS - POSICIONAMIENTO POLÍTICO
PÚBLICO OBJETIVO SECUNDARIO
AMBOS SEXOS / 15-25 AÑOS

ESTUDIANTES - ESO, BACHILLERATO, FP

IMPLICACIÓN POLÍTICA - BAJA

GRAN PRESENCIA EN LAS REDES SOCIALES

FACEBOOK Y TWITTER
LA NECESIDAD
SENTIR QUE LA SOCIEDAD NO SE HA CREÍDO LA IMAGEN QUE SE HA DADO DE ELLOS.

SENTIR QUE SE VALORA SU TRABAJO

SENTIR QUE LA MAYORÍA LES APOYA
NECESIDAD PÚBLICO SECUNDARIO
SENTIR QUE ES EL PRIMERO EN VISUALIZAR UN CONTENIDO.

SENTIR QUE AL COMPARTIR UN CONTENIDO, SUS SEGUIDORES LO VALORAN COMO TAL.

SENTIR QUE DE ALGUNA MANERA ESTÁ APOYANDO LA EDUCACIÓN PÚBLICA.
SINOPSIS GUIÓN LITERARIO
PROFESOR 1 IMPARTIENDO UNA CLASE

PROFESOR 2 - TUTORIAL DE YOUTUBE

SE DESCUBRE UN AULA LLENA DE ALUMNOS ALREDEDOR DE UNA PANTALLA

LLEGA EL CONSERJE PARA INDICARLES QUE PUEDEN IRSE A CASA

EL CONSERJE RETIRA LA PANTALLA Y LA LLEVA JUNTO CON LAS DEMÁS A LA SALA DE PROFESORES
PLAN DE TRABAJO
PROYECTO VIABLE


EXPERIENCIA POSITIVA


PROBLEMAS

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