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Développement de la pensée critique: le plan

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Fred Plamondon

on 21 August 2013

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Transcript of Développement de la pensée critique: le plan

Développement de la pensée critique
Introduction
Informations générales
Les évaluations
Si vous êtes philosophobe, rassurez-vous...
Ceci n'est pas un cours de philosophie!
L'objectif n'est pas de faire de vous un ou une spécialiste de la philosophie
On ne vous demandera pas de lire les textes de philosophes célèbres comme...
Description générale
Ce cours contribue à la formation générale de la personne en cherchant à augmenter la qualité de sa pensée critique et à affiner son aptitude à l'argumentation.
Objectif général
Vous rendre meilleurs.
Objectifs spécifiques
Le cours est divisé en 4 ensembles
Les stratégies d'enseignement
En classe: présentations magistrales et ateliers.
Deux (2) examens
1) L'examen de mi-session, portant sur les chapitres 1 à 4.
Les ateliers
Dans la deuxième moitié de la session, vous devrez participer à des ateliers en classe portant sur certains éléments propres à la communauté de recherche.
Les questionnaires
Il s'agit de tests de lecture. Vous devez en réussir cinq (5), que vous pouvez faire à tout moment de la session.
Aristote
Kant, l'auteur de
Hobbes, qui a écrit
Nietzsche, à qui on doit plusieurs choses...
Deviens ce que tu es.
Le plan de cours
(peut-être un peu quand même)
Cependant, il y aura pas mal de lecture
C'est votre destin tragique (mais pas très dangereux).
Critique de la raison pure
Celui à qui on doit l'éthique à Nicomaque
Le Léviathan
DIEU EST MORT!
Ce qui ne nous tue pas, nous rend plus fort.
Etc.
D'accord, assez de bavardage. Passons aux choses sérieuses.
Tout est dit.
Philosophie & argumentation
Au terme de cet ensemble, vous devriez être en mesure de comprendre les objectifs de l’investigation philosophique (indice: qui sont aussi ceux de l'ensemble 4).
La schématisation des argumentations
L'élève devrait être en mesure d'analyser les argumentations à l'aide de la méthode du schéma en arbre.
Ensemble 1
Ensemble 2
Une formalité, vraiment.
L'évaluation des argumentations
Où l'élève sera invité à évaluer la qualité des argumentations à partir de deux critères d'évaluation
Ensemble 3
La communauté de recherche
Où vous aurez à évaluer les argumentations de vos pairs (qui évalueront les vôtres), avec l'objectif d'arriver à un consensus (et pas nécessairement à une « bonne réponse »).
Ensemble 4
En ligne: capsules vidéo, forums, questionnaires.
Conseil
Prenez le temps de faire les exercices préparatoires. L'examen de fin de session peut s'avérer surprenant.
2) L'examen synthèse de fin de session, portant sur toute la matière
Les forums
Phase 1
Discussion
libre
portant sur un sujet d'intérêt déterminé par l'équipe, à partir d'un document vidéo.
Il s'agit d'une activité d'équipe se déroulant en ligne.
Phase 2
Discussion
méthodique
portant sur un sujet d'intérêt déterminé par l'équipe, à partir d'un document vidéo.
En bref
Informations diverses
Les bonnes adresses
le portail des cours ENA
www.portaildescours.ulaval.ca
Pour me joindre
frederick.plamondon.1@ulaval.ca
Je m'accorde un délai de 48 heures pour répondre.
Après cette période, vous pouvez me harceler pour obtenir une réponse de ma part.
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