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Comunicación para el cambio

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Jhobirson Andres Molina caro

on 11 August 2017

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Transcript of Comunicación para el cambio

Los modelos de información afines a la
modernización apoyaron la expansión de mercados.


Apoyaron la incorporación al consumo de grandes masas de poblaciones marginales, por medio de mecanismos
de persuasión y estrategias de transferencia de
información y difusión de innovaciones tecnológicas.
Son modelos generados en laboratorios de empresas
privadas, agencias de publicidad y universidades
de Estados Unidos.
Corrientes principales
Resaltan dos durante las últimas décadas:
El contexto de la posguerra
Los países industrializados vieron la necesidad,
por su propia conveniencia, de ayudar a
los países más pobres, empezando por Europa, de
ahí surgió el plan Marshall.
Aparece al final del siglo como un paradigma reformulado.
1. Una comunicación inspirada en las teorías
de la modernización y en técnicas derivadas de las
estrategias de información utilizadas por el gobierno de
Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial
y por la industria norteamericana para publicitar sus
productos comerciales.
2. una comunicación
nacida de las luchas sociales anticoloniales y antidictatoriales
del Tercer Mundo
Comunicación para el cambio social: clave del desarrollo participativo
Jhobirson Andres Molina Caro
Uniminuto
Comunicación Social
Comunicación y participación ciudadana
460959
La información y el conocimiento son factores de desarrollo.
Las tradiciones y las culturas locales evitan que los países del Tercer Mundo alcancen niveles de desarrollo
similares a los países industrializados.
Rescata y profundiza el camino recorrido por
la comunicación para el desarrollo y por la comunicación participativa, mientras incorpora algunas
nociones innovadoras y progresistas de los modelos
de modernización.
La comunicación para el cambio social
Cuestiona el concepto de un desarrollo que no cuente con la participación de los sectores directamente afectados.
Promueve una comunicación que haga efectiva
la participación comunitaria, sobre todo la de
los sectores más pobres y aislados.
Las teorías de la modernización
Mercadeo social

Las teorías dependentistas:
Cinco condiciones indispensables

Bibliografía:
Alfonso Gumucio-Dagron. (.). Comunicación para el cambio social: clave del desarrollo participativo. 2017, de Universidad Javeriana Sitio web: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/viewFile/2454/1728
Durante muchos años todo se basaba en la superioridad económica y tecnológica, y se decía que los países más pobres eran responsables de su propia pobreza.
El “mercadeo social” nació como el
modelo predominante en programas de desarrollo, principalmente en África, Asia y América Latina.
Era más fácil influenciar la
agenda comunicacional en los países más pobres de África y Asia, que en América Latina, continente donde se originaron las teorías de la dependencia.
Educación y entretenimiento
La relación entre el mercadeo social y el
entretenimiento dio lugar al modelo conocido
como: edutainment o enter-education.
En las estrategias comunicacionales del edutainment se combinan novelas melodramáticas para radio y televisión, canciones populares, teatro, historietas impresas, carteles vistosos.
Una de las premisas principales es que la gente aprende mejor cuando se identifica con “modelos sociales”, ya sean reales (deportistas, cantantes, actrices) o ficticios (personajes de novelas o de dibujos animados), y cuando recibe
estímulos por medio de mecanismos emocionales
Los países ricos hacían lo posible
por crear modelos de cooperación internacional y desarrollo que pudieran reconstruir los lazos de dependencia de África y Asia, respecto a los centros de poder europeos.
En América, la potencia hegemónica
apoyaba una avalancha de golpes militares
para sofocar movimientos sociales de estudiantes, trabajadores, mineros e indígenas que luchaban por
espacios de participación democrática.
A. Participación comunitaria y apropiación:
El “acceso” a los medios son insuficientes y resultan en manipulaciones interesadas. Por ello, una condición indispensable en la ccs es la participación democrática y la apropiación del proceso y de los
contenidos comunicacionales.
B. Lengua y pertinencia cultural:
Durante varias décadas, los programas de desarrollo fueron
impuestos sobre el Tercer Mundo, mientras las estrategias de comunicación eran desarrolladas en laboratorios de los países industrializados.
C. Generación de contenidos locales:
Los modelos verticales de comunicación para el desarrollo
asumen que las comunidades empobrecidas en los países dependientes carecen de “conocimiento” y de “saber”.
D. Uso de tecnología apropiada:
La fascinación por las novedades tecnológicas, que a veces se presentan como condiciones indispensables para el desarrollo, puede derivar en una mayor dependencia.
Muchos proyectos han fracasado porque
fueron dotados de tecnología que no podían amortizar,
ni renovar, ni controlar.
D. Convergencias y redes:
Los procesos de comunicación que se aíslan, que no establecen un diálogo más amplio con otras experiencias similares a escalas local, regional o global, tienen menos posibilidades de crecer y de ser sostenibles en el largo plazo.
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