Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

AFECTACION DEL CELULAR EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO

No description
by

aurelio may

on 8 December 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of AFECTACION DEL CELULAR EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO

AFECTACION DEL CELULAR EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO
JUSTIFICACIÓN

La realización de este trabajo de investigación dará a conocer el comportamiento de los jóvenes estudiantes que usan el teléfono móvil en un salón de clase, de igual manera conocer cómo afecta su rendimiento escolar.

Este estudio del comportamiento estudiantil es de mucha importancia para los profesores así como de las autoridades académicas de la institución escolar.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Actualmente, las tecnologías de información y comunicación se han convertido en un proceso de mucha importancia para las personas aun más en los jóvenes. Por lo que el aumento de índice de reprobación de los jóvenes incrementa debido a la distracción que los móviles generan en un estudiante en un salón de clase
OBJETIVOS
Objetivo General
• Reconocer que el uso del celular afecta el rendimiento escolar en los alumnos y explicar de qué manera puede ser un problema a las autoridades escolares

Objetivos Particulares
• Reconocer si el uso del celular afecta el rendimiento escolar en los alumnos
• explicar de qué manera puede ser un problema en el rendimiento escolar
• aplicar por medio de encuestas a alumnos de un salón de clase si el alumnado ah reducido su rendimiento escolar.
• Analizar la información obtenida de las encuestas por medio de tablas.
• Compartir los resultados con las autoridades estudiantiles sobre este problema.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS












Muchos aspectos sociales también van a afectar, de manera innegable, al desarrollo de estos nuevos servicios, el sentido de "pertenencia" a determinados grupos sociales de los individuos como lo es el famoso “Facebook”, los cambios en los hábitos, el tiempo empleado en los medios de transporte público.

El celular, como ningún otro dispositivo ha cambiado la forma en que trabajamos, socializamos y vivimos nuestras vidas.

MARCO TEÓRICO
UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO
Unidad Académica de Chetumal

INGENIERIA AMBIENTAL

TEMA:
AFECTACIÓN DEL CELULAR EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO

PRESENTAN:

VARELA CHAN PAULA AIRALIH
LARA GONZALES HARLEY SINCLAIR
GOMGORA MAGLAH ALAN ENRIQUE
CANO LOERA IGNACIO VALENTE
MAY TUT AURELIO
CANUL PALOMO DARWIN



PROFESORA
: MARIA ANGELICA GONZALEZ VERA

METODOLOGÍA
Empezamos con observar que la gran comunidad estudiantil tiene un celular o un teléfono móvil y lo utiliza en clase aun si es por unos segundos o inclusive todo el horario escolar, esto nos ayudo a deducir y crear un hipótesis de como impacta el celular en los jóvenes y su rendimiento académico.
¿que marca de celular usas?
CONCLUSION
En conclusión, determinamos que el celular en los alumnos es un distractor muy grande para la realización de sus estudios correspondientes, ya que mayoría de estos utilizan el celular por largas horas donde en la mayoría de los casos podrían utilizar ese tiempo para reforzar sus estudios y temas abordados en el aula.
HIPOTESIS
: El uso del celular afecta el rendimiento académico ya que produce una baja en las calificaciones.

El teléfono móvil es un dispositivo inalámbrico electrónico para acceder y utilizar los servicios de la red de telefonía móvil. Se denomina también celular en la mayoría de países latinoamericanos debido a que el servicio funciona mediante una red de celdas, donde cada antena repetidora de señal es una célula, si bien también existen redes telefónicas móviles. (Wikipedia, 2013)

Los dispositivos de telefonía móvil ya están en manos de alumnos y
Profesores lo que representa un ahorro en la inversión de equipos
Tecnológicos en los centros. (UNESCO, 2011)

Los más jovencillos quieren el móvil como consola de juegos, y tienen ante él una actitud lúdica sobre todo, como chisme, como juguete. Los chicos algo mayores usan el teléfono más para coordinarse, para organizarse. Y lo hacen extensamente con el SMS o WhatsApp en un proceso de “pre-socialización” para convertirse en mantenedores de la red social. (Lorente, 2002)

Por otra parte me parece importante añadir que desde el punto de vista académico, la utilización de teléfonos celulares en las aulas puede ocasionar muchas veces trastornos de aprendizaje, ya que durante el horario de clase alumnos y docentes, podrían recibir llamadas, molestando a los otros estudiantes, interrumpiendo las clases y contribuyendo a distorsionar la disciplina que debe prevalecer en los establecimientos educativos.
(La Nación, 2011)


RESULTADOS
Gracias
Por su atencion
Full transcript