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Planificación Didáctica (Circunferencia y Círculo)

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Transcript of Planificación Didáctica (Circunferencia y Círculo)

LA CIRCUNFERENCIA
Y
EL CIRCULO
UNIDAD
IMPLEMENTACIONES AÑOS POSTERIORES
De acuerdo a los Planes y Programas entregados por el MINEDUC, ésta unidad se ve en los siguientes cursos. Dividiendo los contenidos de dicha unidad, según su dificultad.
Plan Actual
8° Año de Enseñanza Básica
Planificación Didáctica
2° Año de Enseñanza Media
Caracteriza la circunferencia y el círculo como lugares geométricos y utiliza el concepto de perímetro de una circunferencia en la resolución de problemas en contextos diversos. Además calcula el área del círculo en contextos diversos.
APRENDIZAJE ESPERADO DE LA UNIDAD
Calcular el área del círculo y de sectores de él
Identificar ángulos inscritos y del centro en una circunferencia, y relacionar las medidas de dichos ángulos.
APRENDIZAJE ESPERADO DE LA UNIDAD
Calcular el perímetro de circunferencias y de arcos de ellas
Caracterizar la circunferencia y el círculo como lugares geométricos
Caracterizar la circunferencia y el círculo como lugares geométrico
Identificar ángulos inscritos y del centro en una circunferencia, y relacionar las medidas de dichos ángulos.
7° Año de Enseñanza Básica (implementación 2015)
1° Año de Enseñanza Media
(Implementación 2016)
Caracteriza la circunferencia y el círculo como lugares geométricos y utiliza el concepto de perímetro de una circunferencia en la resolución de problemas en contextos diversos. Además calcula el área del círculo en contextos diversos.
Aprendizaje Esperado
Identificar ángulos inscritos y del centro en una circunferencia, y relacionar las medidas de dichos ángulos.
Aprendizaje Esperado
Viviana Rodríguez Maturana

Explican el concepto de lugar geométrico
Explican las diferencias entre círculo y circunferencia, utilizando el concepto de lugar geométrico


Aproximan valores del número π, utilizando longitudes y diámetros de circunferencias Calculan perímetros aproximados con valores aproximados del número π. Por ejemplo, calculan el perímetro de una circunferencia de radio 3 cm con π = 3,14
Calculan perímetros de arcos de circunferencias

Calculan valores aproximados del área de círculos con valores aproximados de π
Calculan áreas de sectores de círculos
Calculan la suma de áreas de círculos y la expresan en un solo término

Caracteriza la circunferencia y el círculo como lugares geométricos y utiliza el concepto de perímetro de una circunferencia en la resolución de problemas en contextos diversos. Además calcula el área del círculo en contextos diversos.
Relacionan el ángulo inscrito y del centro en una circunferencia.
Calculan la medida de un ángulo inscrito en una circunferencia, conociendo el valor de la medida del ángulo del centro que subtiende el mismo arco.

Utilizan la noción de semejanza para demostrar la relación que existe entre los trazos que determinan dos cuerdas de una circunferencia que se cortan.
Utilizan la noción de semejanza para demostrar la relación entre los trazos que se determinan entre una circunferencia y las secantes de una circunferencia que se cortan.

Demostrar relaciones que se establecen entre trazos determinados por cuerdas y secantes de una circunferencia.
Recursos a utilizar
8° Año Básico
Prueba n°1: Perimetro de la circunferencia
Prueba n°2: Área del círculo
Prueba n°3: Círculo y Circunferencia
2° Año Medio
Actividad n°1 (página 79)
Actividad n°2 (página 80)
Actividad n°3 (página 83)
Actividad n°4 (página 85)
Prueba de Diagnóstico
Prueba Final Unidad
Actividad n°5 (página 87)
Página 192
Página 195 (Con nota)
Página 196
Página 198
Página 200
Página 202
Página 204
Página 205 (Con nota)
Página 212
Página 213
Full transcript