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Apprendre en 2.0 : Apprendre  le « réseau » pour Apprendre 

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by

philippe guillem

on 10 June 2015

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Transcript of Apprendre en 2.0 : Apprendre  le « réseau » pour Apprendre 

Apprendre
le réseau

Apprendre en 2.0 :

Apprendre  le « réseau»

pour Apprendre 
Apprendre avec
le Web 2.0

Web 2.0 :
Les Outils

En Classe
- Donner du sens et motiver l' écrit en classe.
- Apprendre à Penser et pratiquer l' écrit.
Dictée à l' adulte
Mettre en place de véritables situations de communication
Hors la classe
- Retours et réponses motivent les élèves.
- Accès permanent aux informations sur le classe.
Le Web 2.0
Le Web 2.0 est l'évolution du Web vers plus de simplicité et d'interactivité .


Les internautes contribuent à l'échange d'informations et peuvent interagir (partager, échanger, etc.) de façon simple, à la fois avec le contenu et la structure des pages, mais aussi entre eux, créant ainsi notamment le Web social.


L'internaute devient, grâce aux outils mis à sa disposition, une personne active sur la toile.

http://fr.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
Blog Babytwit / Twitter Cloud
Blog
Babytwit
Cloud
Espace de stockage de données en ligne et partageables.
Échanges de messages de 140 caractères
Publication

de textes (articles)

d'images

de vidéos
Philippe Guillem
Professeur des Écoles Maître Formateur
2013
Philippe.Guillem@ac-bordeaux.fr
Donner du Sens à l' écrit avec Babytwit en classe de Grande Section
- Écrire en réponse à une demande des parents
- Écrire pour clarifier la réponse à la question récurrente des parents : Qu'est ce que tu as fait à l'école aujourd'hui ?
- Le compte : Camusmat04_2013
L'outil :
Apprendre à penser et à pratiquer l' écrit
avec Babytwit en classe de Grande Section


- Répondre à la question : Qu’est-ce que tu as fait à l’école aujourd’ hui ?

L’écrit permet d’adoucir une situation de communication Parents /Enfant qui est souvent difficile et source de frustrations tant du côté des enfants que de celui des adultes.

- Dictée à l’adulte Passage de l'oral à l'écrit.

- Publication par les élèves
Interagir motive les élèves à écrire
- Le blog de Véronique Ribéra : Utiliser les commentaires des parents pour préciser et affiner les écrits des enfants.
Avec les parents grâce a un blog
Avec d'autres élèves
Accès permanent aux informations
sur la classe
- Une e-librairie de classe
- Blog, Babytwit
Dropbox
.
.
.
- A travers de multiples activités, échanges recherches ....
.
.
.
- Les élèves apprennent le réseau
.
- Les parents apprennent le réseau
.
Apprendre en 2.0 :

Apprendre  le « réseau»

pour Apprendre 
Philippe Guillem
Professeur des Écoles Maître Formateur
2013
Philippe.Guillem@ac-bordeaux.fr
Merci pour votre attention !
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