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Informe Horizon 2012

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by

Camilo Gonzalez

on 25 July 2016

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Transcript of Informe Horizon 2012

Informe Horizon 2012
Tecnologías emergentes de impacto en los próximos 5 años
Tendencias Significativas
Para los docentes...
La cantidad de recursos en la Web para fortalecer y enriquecer la metodología de enseñanza-aprendizaje es de una gran magnitud.

El ejercicio pedagógico exije:
Aprendizaje en línea con la asesoría y acompañamiento del docente
Trabajo colaborativo
Aprendizaje activo y basado en problemas
Enseñanza-aprendizaje flexible en tiempo y espacio apoyado en TIC
Desafios pedagógicos
El impacto de las TIC supone la formulación de nuevos modelos educativos que no tiene precedentes y que revolucionan los tradiconales modelos de enseñanza-aprendizaje.

La alfabetización digital tiene un rol protagonico y es definida como una destreza aplicada a cualquier disciplina en cualquier nivel de formación

Recursos digitales que se encuentran en la Web como los desarrollados por docentes y/o estudiantes son las nueva manera de documentar busquedas, investigaciones para la consolidación de las bibilotecas digitales.

Superar diferentes barreras que la implantación de las TIC traen consigo es un reto para las instituciones educativas
Tecnologias a tener en cuenta a corto, mediano y largo plazo
Aplicaciones para móvil
Uso de tabletas
Aprendizaje basado en ejercicios lúdicos (juegos)
La analítica del aprendizaje
Computación basada en el gesto
Internet de las cosas
Corto plazo
Aplicaciones para móvil
Variedad de aplicaciones que se ajustan al interes o actividad. Su oferta crece de una manera significativa
Son economicas y en su mayoría fáciles e intuitivas para implementar.

TIPOS DE APLICACIONES

Productos Multimedia
Servicios educativos
Gestión de proyectos
Entre otros...
Mediano Plazo
Aprendizaje basado en ejericico lúdicos (juegos)
El aprendizaje recoge mejores frutos y se obtiene mejores resultados cuando se implementan metodologias ludicas que de alcance a juegos y se aleje de la manera tradicional de impartir conocimiento.
Las nuevas generaciones crecen alrededor del mundo digital y los juegos digitales son parte de su vida y de su pasión.

Objetivos de la enseñanza
Trabajo colaborativo
Resolución de problemas a través del juego
Desarrollar pensamiento crítico y analítico
Fortalecer conocimiento digital
Enlaces:
www.elgamesplus.com
www.eduteka.com
Mediano plazo
Analítica de Aprendizaje
Extraer el máximo provecho en cuanto:
Avances en tecnología aplicados a la pedagógia
Interpretación y modelado de datos
Mejorar la práctica docente
Ajustar el modelo enseñanza-aprendizaje a los estudiantes para hacer de esta práctica un ejercicio más efectivo
Corto plazo
Uso de Tabletas
Portables, livianas, de fácil uso y pantalla táctil con un área de visualización importante
Trascendencia para la individualización de la práctica enseñanza-aprendizaje

Ventajas
Descentralizar los espacios de trabajo a partir de una buena orientación docente y excelente conectividad
La mejor manera de trabajar e-books (imágen, video, audio)
Se ajusta a las necesidades y gustos del estudiante
Soporta software acorde a los requerimientos academicos
Claro ejemplo de integración entre herramienta tecnológica y TIC aplicada en el aula
Aprendizaje significativo sin restricción de tiempo y espacio

La tendencia de las nuevas tecnologías, herramientas y aplicaciones están enfocadas a servicios en la nube

Fortalecimiento con herramientas diseñadas para el trabajo colaborativo que conllevan a realizar una reingeniería en los proyectos institucionales
Largo plazo
Computación basado
en el gesto
Extraer el máximo provecho en cuanto:
Facilitan procesos de trabajo colaborativo
Promueven la interacción del grupo y la puesta en común

Herramientas y/o sistemas
Tablets y teléfono inteligentes
Microsoft Surface
Nintendo Wii
Microsoft Kinect
Internet de las cosas
Objetos inteligentes que conectan el mundo físico con el mundo de la información.
Atributos
Pequeño para ajustarse a cualquier espacio
Identificador único
Almacen de datos o información
Comunicar información a dispositivo externo
Comunicación remota de las presentación de los docentes en el aula a partir de dirección IP a estudiantes que no pudieron asistir

Bibliografía

NMC (2012). Informe Horizon.
Prospectiva tecnológica.
Horizonte de implantación Web personal.
Edición para la enseñanza universitaria 2012
Realizado por:
Camilo González
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