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Politica Municipal de Educação Inclusiva

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by

Priscila Alves

on 29 May 2014

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Transcript of Politica Municipal de Educação Inclusiva

Notes
Ideas
Ideas
Introdução
Parecer Nº:060-04
Portaria SMED nº 112/2009
Fixa normas para organização e funcionamento do Atendimento Educacional Especializado – AEE na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte – RME/BH.
Fixadas em 7 artigos e um anexo.


Link: http://portal6.pbh.gov.br/dom/iniciaEdicao.do?method=DetalheArtigo&pk=1000525


A educação inclusiva para pessoas com deficiência e condutas típicas no Sistema Municipal tem como objetivo, dentre outros, propor diretrizes que assegurem o direito à educação escolar de pessoas com deficiência e de pessoas com condutas típicas, que pelas razões mais diversas, essas pessoas enfrentam dificuldades de terem um atendimento educacional de acordo com as suas necessidades na educação básica. A oferta e qualificação do atendimento à pessoa com deficiência ou com condutas típicas no Sistema Municipal de Ensino cumpre , assim, o dever Constitucional de garantia do direito dos cidadãos à educação
interação com o meio físico e social.

Política Municipal de Educação Inclusiva
Iremos abordar nesse trabalho a PORTARIA SMED N° 112/2009 e o Parecer 060/04 que fala sobre adequações estruturais e didáticas para atender alunos com deficiência.
... “ao nos referirmos, hoje, a uma cultura global e à globalização, parece contraditória a luta de grupos minoritários por uma política identitária, pelo reconhecimento de suas raízes (como fazem os surdos, os deficientes, os hispânicos, os negros, as mulheres, os homossexuais). Há, pois, um sentimento de busca das raízes e de afirmação das diferenças. Devido a isso, contesta-se hoje a modernidade nessa sua aversão pela diferença”.
Maria Teresa Mantoan
• O atendimento educacional especializado (AEE) é um serviço da educação especial que identifica, elabora, e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. (SEESP/MEC, 2008).
O que é a AEE?
Anexo da Portaria 112/2009
1 – avaliação, experimentação e identificação

- avaliação funcional da visão;
- identificação das adaptações de recursos, materiais pedagógicos e mobiliários;
- experimentação de Tecnologias Assistivas.

2 – adaptação e/ou elaboração de recursos e estratégias de ensino.

Grupo: Fernanda,Maricélia e Priscila
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