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RONDA AL SON DE LAS PALABRAS

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by

silvana icardi

on 30 September 2013

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Transcript of RONDA AL SON DE LAS PALABRAS

RONDA AL SON DE LAS PALABRAS
Si te gusta cantar, jugar y leer con otros… Si te gusta pasarla bien…
¡no te quedes con las ganas!
Siempre hay un buen momento para cantar, jugar y reír a carcajadas inventando historias y diciendo chistes.

Aquí vas a encontrar canciones, poemas, coplas, trabalenguas, chistes,
para disfrutar y compartir con compañeros y amigos.

Te invitamos a sumarte a esta ronda que va girando al son de las palabras.
Con el mouse, elegí por qué lado de la ronda te gustaría empezar a girar.
Sino poné "Play" y empezá a dar vueltas con nosotros.

JUGUEMOS, CHARLEMOS, CANTEMOS
¿Te gusta cantar? Cantar es muy importante. Es hermoso y hace bien. Se puede cantar de muchas maneras.
Para cantar a grito pelado hay que tomar mucha aire, inflar muy grande el pecho y dejar salir la voz con toda su potencia, como si quisiéramos que todo el mundo nos escuche.
Cuando uno canta a grito pelado es que está muy contento y quiere que todos se enteren, o tiene mucha rabia y no puede enojarse con nadie; entonces convierte la bronca en canto y la deja ir por el aire hasta que se pierde entre los árboles.
También se puede cantar muy bajito, casi susurrando: se toma mucho aire pero se deja salir de a poco, tratando de que la voz se
parezca a una suave brisa.
RUEDA DE AMIGOS
POEMAS PARA ENAMORADOS
PIROPOS
COPLAS ROMÁNTICAS Y BURLONAS

Disparates
Chistes
Colmos
Trabalenguas
Pero cuando uno tiene simplemente ganas de cantar, porque sí, porque le gusta, porque es divertido, una buena opción es cantar a coro.

Cantar con otros es maravilloso porque la voz de todos juntos es mucho más poderosa que la de uno solo y entonces llega más lejos, contagia a otros para que tengan ganas de cantar y hace que todos se sientan más cerca de los demás.
Cantar bajito no es es para gente nerviosa, es para enamorados o para escucharse uno mismo, mientras camina, trabaja o sueña despierto. Esta forma de cantar es adecuada para aliviar corazones tristes o solitarios, o para compartir con otro un dulce secreto.
Tumbas
Había una vez una gata
Hay un balde en el fondo de la mar
Hay un balde en el fondo de la mar,
hay un balde en el fondo de la mar.
Hay un balde, hay un balde,
hay un balde en el fondo de la mar.
Hay un palo en el balde en el fondo de la mar,
hay un palo en el balde en el fondo de la mar.
Hay un palo, hay un palo,
hay un palo en el balde en el fondo de la mar.
Hay un gancho en el palo en el balde en el fondo de la mar,
hay un gancho en el palo en el balde en el fondo de la mar.
Hay un gancho, hay un gancho,
hay un gancho en el palo en el balde en el fondo de la mar
.
Hay una percha (...)


Estas canciones combaten el aburrimiento. Espantan las penas.
Te hacen reír cuando las cantás cada vez más rápido. Te ayudan a desenojarte con los viejos amigos y a hacerte amigos nuevos. Te alegran la vida.
Eso sí: si las vas a cantar a la hora de la siesta, ¡que sea lejos de los vecinos!
CANCIONES PARA DIVERTIRSE CON
LOS AMIGOS
HAY UN BALDE EN EL FONDO DE LA MAR
Sobre esta canción:
Esta es una canción muy conocida y entretenida.
La cantan chicos y jóvenes de toda América Latina, con algunas variantes.
Cada participante agrega un elemento y luego repite todo desde el principio. Además, se canta cada vez más rápido. Hay que estar muy atentos porque es muy fácil equivocarse.
Si querés hacerlo todavía más difícil, podés acompañar el canto con gestos para cada objeto.
Para aprender la LETRA
Para aprender cómo se canta, y ponerse a bailar como en el video de Luis Pescetti (o como quieras)
1) Para cantarla con otros amigos, escribí una lista con los objetos que se nombran en la canción, así es más fácil aprenderla.

2) ¿Qué otras cosas podría haber en el bolsillo? Completá las estrofas con nuevas ideas para alargar la canción

Hay___________________en el bolsillo en el saco en la percha en el gancho en el palo en el balde en el fondo de la mar…
Hay_________ en_________ en el bolsillo en el saco en la percha
en el ganch o en el palo en el balde en el fondo de la mar…
EN LA FERIA DE TRISTÁN
En la feria de Tristán me compré una cafetera.
GLU GLU la cafetera.
Estribillo: Si usted va, si usted va
en la feria lo encontrará.
En la feria de Tristán me compré una vitrola.
CHUNGUI CHUNGUI la vitrola, GLU GLU la cafetera.
Si usted va, si usted va en la feria lo encontrará.
En la feria de Tristán me compré una motoneta.
RUN RUN la motoneta, CHUNGUI CHUNGUI la vitrola, GLU GLU la cafetera.
Si usted va, si usted va en la feria lo encontrará.
En la feria de Tristán me compré una zapatilla.
CHIST CHIST la zapatilla, RUN RUN la motoneta, CHUNGUI CHUNGUI la vitrola, GLU GLU la cafetera.
Si usted va, si usted va en la feria lo encontrará.
(...)
Para aprender la LETRA
Para mirar el video, conocer la feria y ponerse a cantar
Sobre esta canción:
En Uruguay, en la ciudad de Montevideo, hay una feria callejera tradicional que tiene lugar todos los domingos, llamada la feria de
Tristán Narvaja. Allí, los vecinos van a comprar y vender toda clase de objetos.
Se canta de forma parecida a la canción del balde, y puede servir para jugar de la misma forma.
1) Hacé una lista con los ruidos de cada objeto que nombra la canción para que sea más fácil aprenderla.
2) Para inventar nuevas estrofas, podés agregar nuevos sonidos. Te damos algunos ejemplos de objetos. Escuchá el sonido de cada uno, anotá como se llama y cómo te parece que suena.
3) Elegí uno de los sonidos para poder cantar una nueva estrofa de la canción con tus compañeros o amigos.
DIMELO, HIJO QUERIDO
Esta canción es un diálogo entre una madre y su hijo que vuelve de un campamento. Puede ser muy divertido cantarla en grupo: unos cantan lo que dice la madre y otros lo que dice el hijo.
—¿Adónde fuiste?
¿Adónde fuiste?
¡Dímelo, hijo querido!
Madre
Hijo
—A un campamento de puro experimento.
¡Oh, Mami, eso fue una maravilla!
-¿En qué viajaste?
¿En qué viajaste?
Dímelo, hijo querido!
—En una matraca que hacía triqui traca.
¡Oh, Mami, eso fue una maravilla!
—¿Y qué comiste?
¿Y qué comiste?
¡Dímelo, hijo querido!
—Asado con cuero
que casi me muero.
¡Oh, Mami, eso fue una maravilla!
—¿Y qué tomaste?
¿Y qué tomaste?
¡Dímelo, hijo querido!
- Mate cocido
con gusto a podrido.
Oh, Mami, eso fue una maravilla!
—¿Con qué te tapaste?
¿Con qué te tapaste?
¡Dímelo, hijo querido!
—Con una frazada
toda apolillada.
¡Oh, Mami, eso fue una maravilla!
Para aprender la música y cantar
1) Para recordar la letra de la canción, hacé
una lista con las palabras que riman, por ejemplo:

campamento-experimento,
2) Te proponemos que inventes otro título
divertido y ocurrente para esta canción.
Había una vez una gata
con una manchita negra en la trompa y vivía
en una casita blanca con una ventana
cerquita del cielo azul,
la la la azul, la la la azul, azul, azul.
Si la guitarra sonaba
la gata decía MIAU . Y una estrellita
bajaba para escucharla y luego subía
arriba del cielo azul,
la la la azul, la la la azul, azul, azul.
Ahora no vivo más allí.
Todo ha cambiado, no vivo más allí.
Yo tengo una casa lindísima
como la soñabas tú.
Pero yo extraño a mi gata
con una manchita negra en la trompa y vivía
en una casita blanca con una ventana
cerquita del cielo azul,
la la la azul, la la la azul, azul, azul.
Para aprender la música y cantar.
Para aprender la LETRA
Te ofrecemos esta canción para que se la cantes a un hermano menor, primo, amigo, vecino…
Te proponemos que pienses en la gata de esta canción y también en otros animales que conocés y te gustan, y que nos cuentes:
1) ¿Cómo te imaginás a la gata de la canción?
2) ¿Te gustan los gatos? ¿Por qué?
3) ¿Cuál es tu animal favorito? ¿Qué es lo que más te gusta de él?
Sobre las ruinas de un viejo monasterio
se alzan las tumbas de un nuevo cementerio.
Tumbas por aquí, tumbas por allá.
Tumbas, tumbas… ¡¡UA JA JA JA JA !!
Todos los años el día de difuntos
salen a pasear los muertos todos juntos.
Muertos por aquí, muertos por allá.
muertos, muertos… ¡¡UA JA JA JA JA !!
Los esqueletos juegan un partido
con la cabeza de un recién fallecido.
Cabezas por aquí, cabezas por allá.
Cabezas, cabezas… ¡¡UA JA JA JA JA !!
Cae la noche sobre el campamento
sombras asesinas esperan el momento.
Sombras por aquí, sombras por allá.
Sombras, sombras… ¡¡UA JA JA JA JA !!
Para aprender la LETRA
Sobre esta canción
Casi todas las personas le tienen miedo a algo: a la oscuridad, a los bichos, a lo desconocido, a los fantasmas, a las alturas, a los lugares cerrados…
La mejor forma de vencer los miedos es contárselos a otros y reírse todos juntos de los propios temores.
Te presentamos una canción para reírse de los fantasmas.
Para aprender la música y cantar.

1) ¿Qué palabras o frases de esta canción podrían dar miedo?
2) ¿Qué cosas de la siguiente lista podrían darte miedo a vos o a alguien que conozcas?. Escribilas y contá por qué
.
cucaracha
perros
cuchillo
Cuando hayas terminado de dar vueltas a esta ronda, que gira y gira al son de las palabras, te proponemos que escribas algún comentario sobre lo que leíste, cantaste, aprendiste, recitaste y anotaste.
¿Qué te resultó más interesante? ¿Qué cosas te divirtieron más? ¿Qué aprendiste?
¿Con quién te gustaría compartir algunas de estas canciones, coplas o poemas?...
Y todo lo que tengas ganas de contar...

Luis Pescetti
Canciones para no dormir la siesta
Luis Pescetti
Luis Pescetti
trueno
encierro
ruidos extraños
silencio
soledad
noche
arañas
víboras
oscuridad
Colmo de una verdulera
http://www.fotobabble.com/m/WStmTXExRnJoak09
A la hora del fogón en un campamento, cuando quedan poquitos al final de una fiesta, mientras los grandes duermen la siesta… es muy divertido sentarse en ronda y contarse chistes o colmos o decir versos graciosos y reírse con los trabalenguas.
Aquí van algunos para que compartas con tus compañeros o amigos.
Muchos poetas y cantantes le cantan al amor. a veces le cantan a la felicidad de estar enamorados, pero otras veces, cuando han perdido un amor, cantan para recordar los buenos momentos o para ayudarse a olvidar la tristeza.
Algunos poemas son tremendos de tristes y trágicos. otros poemas son tan dulces como el vuelo de una mariposa sobre las flores.

Puentes
Yo dibujo puentes
para que me encuentres:
un puente de tela,
con mis acuarelas…
un puente colgante
con tiza brillante…
puentes de madera,
con lápiz de cera…
puentes irrompibles,
de piedra, invisibles…
Y tú… ¡Quién creyera!
¡no los ves siquiera!
Hago diez, cien, uno…
¡no cruzas ninguno!
mas… como te quiero
dibujo y espero.
¡bellos, bellos puentes
para que me encuentres!
Es verdad
Hay poemas y canciones para declarar el amor, para halagar
a la novia o al novio, para celebrar los aniversarios, para el amor ausente, para el amor enojado, para el amor no correspondido, para el amor imposible, para el amor roto…
En fin, para todos los amores.
Elsa Bornemann (de El libro de los chicos enamorados).
Este hermoso poema fue hecho canción.
Aquí podrás escuchar esta bella versión y cantar junto a Luna Monti y Juan Quintero
1) ¿Qué te parece que siente la persona que dibuja los puentes en este poema?
4) Buscá y leé la biografía de Elsa
Bornemann, la escritora de este poema.
Elegí y escribí seis palabras que tengan
relación con su vida y su obra.
Federico García Lorca
¡ay qué trabajo me cuesta
quererte como te quiero!
por tu amor me duele el aire,
el corazón
y el sombrero.
¿Quién me compraría a mí
este cintillo que tengo
y esta tristeza de hilo
blanco, para hacer pañuelos?
¡ay qué trabajo me cuesta
quererte como te quiero!
http://www.palabravirtual.com/index.php?ir=ver_voz1.php&wid=1813&p=Federico%20Garc%EDa%20Lorca&t=Es%20verdad&o=Rafael%20Alberti
Haciendo click en este link, escucharás la voz de otro gran poeta español, Rafael Alberti, recitando el hermoso poema de Lorca.


Hay quienes se toman con humor las penas de amor, y escriben versos simpáticos y graciosos. Existen frases y versos breves muy lindos y simpáticos que los enamorados dicen al pasar, para halagar a alguien que les interesa.
Aquí encontrarás algunos de los muchísimos piropos y coplas que podés aprender para decirle al chico o a la chica que te gusta…

Piropos
¿Qué haces aquí tan temprano?

¿no sabes que las

siempre salen por la ?
Coplas románticas y burlonas
Colmo de un oculista
http://www.fotobabble.com/m/dmphN1QzNUU1d009
Colmo de un carpintero
http://www.fotobabble.com/m/V1k2V2lDb1N6VEE9
Colmo de un zapatero
http://www.fotobabble.com/m/WWEyZklkTDVjS1k9
Colmo de un pelado
http://www.fotobabble.com/m/QVY4UGhmMkdVdkE9
2) ¿Cómo son cada
uno de los puentes
que dibuja?
3) ¿Qué otros puentes
se podrían dibujar
para que se
encuentren dos personas
que se quieren?
1) Este poema habla del amor y la tristeza.
Marcá las palabras o las frases que expresan
esa tristeza.
2) Buscá y leé la biografía
de Federico García Lorca,
el escritor de este poema. Elegí seis palabras que
tengan relación con su
vida y su obra y, luego, escribilas.
3) Elegí un poema de otro autor que trate sobre el amor y la alegría. Marcá las palabras o las frases que expresan ese estado de ánimo.
Por favor, señorita, camine por

la sombra... el derrite los


¿Por casualidad no estás mareada?

porque desde que te vi, estás dando

vueltas en mi cabeza.
Las 24 del día yo las divido así:

soñando contigo y


pensando en ti.
¿Ya empezó la ?

¡sos la primera que veo!
2) Elegí uno de los piropos e inventá, en tono romántico, una respuesta posible.
1) ¿Qué palabras reemplazarías por imágenes en el tercer piropo? Buscá las imágenes en revistas / internet / fotos, etc. o, sino, describí con palabras qué imagen elegirías.
1) ¿A quiénes podrían corresponder estos colmos?

¿Cuál es el colmo de un ________________________?
Tener una hija Dolores y una esposa llamada Remedios.

¿Cuál es el colmo de una _______________________?
Querer curarle las caries a un diente de ajo.
2) ¿Te animás a inventar un colmo y editarlo buscando alguna imagen y grabando tu voz con el programa Fotobabble?
Podés ponerlo en común con tus compañeros o amigos y jugar a adivinar los colmos.
Haciendo click en cada link podrás escuchar
cada uno de los colmos
Te quiero porque me quieres
¿quieres que te quiera más?
Te quiero más de lo que me quieres
¿Qué más quieres? ¿Quieres más?
Poquito a poquito
copete empaqueta
poquitas copitas
en este paquete.
De Ushuaia a Gualeguay
¿cuántas leguas por agua hay?
En el juncal de Junqueira
juntaba juncos Julián.
juntóse Juan a juntarlos
juntos juntaron más.
Me han dicho que has dicho un dicho,
un dicho que he dicho yo;
ese dicho que te han dicho que yo he dicho,
no lo he dicho; y si yo lo hubiera dicho estaría
muy bien dicho por haberlo dicho yo.
Haciendo click en este link podrás escuchar "El tunguele" de Eduardo Mateo ¿te animás a cantarla con tus compañeros o amigos sin equivocarte? Podés buscar la letra en Internet para no perderte.
http://www.goear.com/listen/000d994/el-tunguele-eduardo-mateo
1) ¿Cuál trabalenguas te costó más decir? y
¿Cuál te resultó más fácil?
2) Hacé una lista de palabras que se escriben parecido o que, cuando las decís, se te traba la lengua.
Mirá la primera lista como ejemplo.
Trineo
Tigres
Tristes
Trigal
Tres
Chancho
Bruja
3) Ahora escribí un trabalenguas con palabras de una de las dos listas. podés juntarte con alguien para crearlo de a dos.
¿Cómo quieres que te olvide, si cuando quiero olvidarte
me olvido del olvido y comienzo a recordarte?
Pensando en que me dejaste,
lloro tanto y tan de veras,
que la gente de mi casa
se imagina que hay goteras.
No me mires, que nos miran.
Y si ven que nos miramos
la gente que nos mira pensará que nos amamos.
Vuela el chimango y el tero
y también el picaflor
y si los gansos volaran,
también volarías vos.
Dame tu mano, paloma,
quiero subir a tu nido,
he sabido que estás sola
y a acompañarte he venido.
Soñé que me amabas;
soñé que me querías,
y me caí de la cama
por soñar tonterías.
Dicen que las penas matan,
yo digo: —No matan, no;
que si las penas mataran
ya estuviera muerto yo.
Con los ojos del alma
te estoy mirando,
con los de la cara
disimulando.
1) Después de disfrutar de las coplas te proponemos que marques las que te parecen burlonas.
2) Inventá nuevos finales para las siguientes coplas.

Dame tu mano, paloma,
quiero subir a tu nido,
__________________________
__________________________

Con los ojos del alma
te estoy mirando,
__________________________
__________________________

Soñé que me amabas;
soñé que me querías,
__________________________
__________________________

1) Inventá tus propios disparates.
Te damos algunas ayudas.

De día uso pijama
y me duermo con zapatos.
Tomo sol a la mañana
Y a la noche ________________

Los gatos ladran furiosos,
los leones son mimosos
______________________________
______________________________
—Pablo, ¿viste a tu mamá?
—sí, está con Dolores.
—¿Y qué le duele?
—¿Qué hace una vaca sola en el medio del campo?
—Sombra.
Un hombre está parado en una esquina.
llega un policía corriendo y le pregunta:
—¿no vio a un hombre doblar la esquina?
—no, agente. cuando llegué ya estaba doblada.
Como hizo Martino, ¿se animan con tus amigos o compañeros a grabarse también?

1) ¿Cuál de todos los chistes te resulto más gracioso? ¿Por qué?

2) Escribí un chiste que sepas o inventá uno con tus amigos o compañeros. Si quieren, grábense contando un chiste con el celular, la cámara de fotos, un programa de la computadora

o como quieran, y compártanlo con el resto de los amigos o compañeros .
Con hielo me calenté
y el fuego me congeló.
me sequé con agua tibia
enfriadita por el sol.
A las orillas de un hombre
estaba sentado un río,
aflando su caballo
y dando agua a su cuchillo.
Yo tenía trece amores
y ya me olvidaron doce,
el otro que me quedó
dice que no me conoce.
Un ciego le dijo a un mudo
—vea esa araña que va...
un sordo le dijo al ciego:
—oiga los pasos que da.
Un diablo se cayó al agua
otro diablo lo sacó;
y otro diablo le decía:
¿cómo diablos se cayó?
2) Si querés, grabate diciendo un disparate con el celular, la cámara de fotos, un programa de la computadora o como quieras, y compartilo con tus amigos o compañeros .
(Camilo usó los programas Paint para el dibujito y Movie Maker para animarlo y grabarse).
Martino de 4to grado se grabó con el celular contando estos chistes. Si querés podés ver el video:
Camilo de 1er año de la secundaria, nos regala un video sobre los disparates.
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