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HISTORIA DE LA CAPACITACIÓN DE PERSONAL

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Daniel Melgarejo

on 17 April 2015

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Transcript of HISTORIA DE LA CAPACITACIÓN DE PERSONAL

EDAD MEDIA
EDAD CONTEMPORÁNEA
PREHISTORIA
EDAD MODERNA
HISTORIA DE LA CAPACITACIÓN DE PERSONAL
EDAD DE PIEDRA
Se transmitían los conocimientos y habilidades a otros mediante signos, símbolos y palabras.
EDAD MEDIA
EUROPA MEDIEVAL
Se constituyeron talleres artesanales en los que existía una estrecha relación entre prácticas y saberes asociados.

La formación durante el medioevo se transmitía principalmente mediante las instrucciones y las acciones del maestro, ya fuesen en el taller, la iglesia o en la escuela.
ENTRENAMIENTO PERFECCIONADO DE LOS TRABAJADORES
1745. Los hermanos Moravin aplicaron el entrenamiento perfeccionado de los trabajadores en Bethelehem Pensylvania.

1787. Los metodistas utilizaron entrenamientos similares en el Colegio Cokesbury de Abington, estado de Maryland

1825. En Norteamérica se aplica el entrenamiento manual.

ESCUELAS INDUSTRIALES
1800. Se crearon las escuelas-fabricas en las que los trabajadores eran capacitados en aulas dentro de las fabricas.

1872. Se creo la primera escuela Industrial establecida en New York por Hue y Cia para entrenar operadores de Maquinaria.


GUERRAS MUNDIALES
Las Guerras Mundiales necesitaron métodos de entrenamiento rápidos y eficaces . Allen desarrollo una metodología que incluía: mostrar, decir, hacer, evaluar y estaba destinada a entrenar personal para la construcción de barcos.
TECNICISMO Y PRAGMATISMO
Pragmatismo (J. Dewey): Centrado en las consecuencias prácticas del pensamiento, que ponía criterio de verdad en su eficacia y valor para la vida.

Tecnicismo (F. Hobbit): Concepción que la educación debe atender alas demandas de la producción.
MAESTROS Y APRENDICES


2000 A.C . Apogeo de los Gremios o Asociaciones, formados por el maestro ( Dueño de las Herramientas y de la materia prima) y el aprendiz ( Vivía con el maestro y no recibía ningún salario, únicamente comida y entrenamiento)
El ámbito de esta instrucción directa era generalmente familiar o entre los pequeños grupos de artesanos.

Inglaterra, fue la clase más temprana en establecer la formación para la producción.
CODIGO HAMMURABI (Babilonia)

Incluye ciertas pautas para regular la actividad de los aprendices
En el campo de la capacitación laboral comienza a adoptarse el modelo de aula como espacio separado, herencia en parte de esta nueva configuración de los espacios de transmisión y debido a la emergencia de mayores demandas cuantitativas de formación.
Programa de Entrenamiento
Se crearon en la Defensa, la Ciencia y
la Administración. Estos programas
se llevaban a cabo mediante el patrocinio y guía de Universidades y colegios con la dirección de maestros competentes ( Director de entrenamiento Industrial
Jhon Watson, el padre de la Escuela Conductista, línea de pensamiento que domino el campo de la capacitación durante varias décadas.

Burhos Skinner: Creador de modelos de aprendizaje. Explica mediante los principios del aprendizaje asociativo, las emociones, la personalidad, el pensamiento e incluso la religión o el funcionamiento económico
ESCUELA CONDUCTISTA
Al finalizar la guerra, Estados Unidos Invierte en Capacitación, investigación y desarrollo. Se establecieron departamentos específicos en muchas compañias y potencio aún más el desarrollo de investigaciones que hicieron avanzar el conocimiento acerca del aprendizaje humano
En el año de 1970 en México la Ley federal del trabajo establece como obligación de las empresas el capacitar a sus empleados.

En 1977 la capacitación para el trabajo se convierte en un derecho para el trabajador.

En 1978 se origina el sistema de capacitación y desarrollo.
DISEÑO INSTRUCCIONAL SISTEMÁTICO
1962. Introducido por Roberto Glaser. Modelo que vincula el análisis de los capacitandos con el diseño y desarrollo de la Instrucción.
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
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