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Uso das tecnologias em sala de aula

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Vitor Obara

on 24 August 2015

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Transcript of Uso das tecnologias em sala de aula

O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Me Paulo Sérgio Negri
LABTED/UEL

Origem Grega:
TEKNE (arte, técnica ou ofício)
LOGOS (conjunto de saberes).
Define conhecimentos que permitem produzir objetos, modificar meios e estabelecer novas situações para a resolução de problemas vindos da necessidade humana.
Conjunto de técnicas, métodos e processos específicos de uma ciência, ofício ou indústria.
Conjunto de técnicas, processos e métodos que utiliza meios digitais ou não, e demais recursos como ferramenta de apoio aplicados ao ensino, com a possibilidade de atuar de forma mediática entre quem ensina e quem apende.
Ainda:
Utilizada desde o princípio da educação sistematizada;
Décadas de 1950 e 1960 - era interpretada como meio gerador de aprendizagem – resolução de problemas educacionais – tecnicismo;
Década de 1970 – passou a ser processo tecnológico;
Década de 1980 – já existia no Brasil diversas iniciativas de aplicar a tecnologia à Educação
Década de 1990 – a busca das âncoras teóricas para sustentar o uso das tecnologias na Educação;
“Modernidade” – Diversidade tecnológica voltada para a Educação, questionamentos diversos (prós e contras);
Comunicação na escola mediada pelas novas Tecnologias Educacionais;
PERCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO USO DA TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO
Tecnologia
Educação
Tecnologia da Educação
DESAFIOS PARA O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA
Resistência e discursos de enfrentamento – Educação resiste.
Matriz:
Que referência teórica adotar?
Quais suportes pedagógicos são evidenciados nos currículos e P.P. que garantam a percepção da Tecnologia Educacional na formação dos professores?
Como construir um projeto educacional coletivo que inclua a Tecnologia como ação mediadora do ensino/aprendizagem?
Tecnologia Educacional ou Recursos?
Adoção da prática – uso de recurso;
Nova forma de ensinar;
Questão conceitual.
Tecnologia ou Metodologia?
“Magia” para justificar a importância da Tecnologia no processo ensino/aprendizagem;
A escola é desafiada a participar do processo – no contexto sócio histórico atual, é uma necessidade da sociedade;
A Tecnologia Educacional é vista geralmente como fator motivador e não como recurso de apoio ao processo ensino/aprendizagem;
Observar as Tecnologias Educacionais (em especial as digitais) como mobilização de atitudes proativas para as atividades de ensino/aprendizagem
Incorporação das Tecnologias Educacionais de forma tecnicista.
Intencionalidade Pedagógica Significativa
Manejo Pedagógico do uso da Tecnologia Educacional - Seleção
Tecnologias independentes: são as que não dependem de recursos elétricos ou eletrônicos para a sua produção/utilização.
Cartaz;
Quadro de Giz;
Sucata;
Álbum seriado;
Blocão (flip chart);
HQ;
Jogos;
Jornal;
Módulo instrucional;
Textos;
Ensino por fichas, etc.
Tecnologias dependentes: são aquelas que dependem de um ou vários recursos elétricos ou eletrônicos para serem produzidas/utilizadas.
Áudioconferência;
AVAs;
Chat;
Blog;
Correio eletrônico;
Computador;
CVA;
DVD;
Frequently Asked Questions;
Fórum de discussão;
Internet;
Lousa digital;
Homepage;
Mídias sonoras;
Podcasting;
Tablet;
Software;
Rádio;
Site;
TV;
Vídeo-conferência;
Webquest.
Limiar
Campo da Intencionalidade Pedagógica
Campo operacional
10 Dicas:
1) Procure atualizar-se quanto às “novidades” tecnológicas voltadas para a Educação;
2) Verifique a acessibilidade e disponibilidade da tecnologia a ser utilizada;
3) Planeje todo o uso da Tecnologia em sala de aula;
4) Conheça no mínimo o “básico” da ferramenta tecnológica que você utilizará;
5) Lembre-se: as Tecnologias Educacionais são mediáticas dentro do processo ensino/aprendizagem;
6) Parceria ontem, hoje, amanhã e sempre;
7) Vincule suas aulas à ideia de Intencionalidade Pedagógica inserindo a comunicação tecnológica como algo normal e prazeroso;
8) Desmistifique a Tecnologia no seu conceito mais amplo;
9) Esteja aberto a mudanças e inovações (sempre);
10) Avalie e reavalie todo o processo de inserção da Tecnologia em suas aulas; lembre-se de que no que diz respeito às inovações tecnológicas não se pode mais dar o passo atrás.
OBRIGADO!
setenegri@hotmail.com
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