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LA CITE SCOLAIRE DE LANNEMEZAN

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by

KARINE PETEILH

on 27 September 2016

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Transcript of LA CITE SCOLAIRE DE LANNEMEZAN

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City, State
.
.
Le lycée aujourd'hui :
La classe de 2nde :
ORIENTATION
Social
RESULTATS
Des chiffres :
2nde : le lycéen découvre et explore des parcours avec les enseignements d’exploration et l’accompagnement personnalisé.

1ère : le lycéen approfondit et peut affiner ses choix (tronc commun, enseignements spécifiques, accompagnement personnalisé, stages).

Tle : le lycéen se spécialise et
prépare son entrée dans l’enseignement supérieur.

Des enseignements généraux communs à tous.

La seconde langue est obligatoire pour tous et n’est plus hiérarchisée.

Des enseignements d’exploration.

Un enseignement facultatif optionnel.

Un temps d’accompagnement personnalisé obligatoire.

L'ORGANISATION
LES ENSEIGNEMENTS EN 2nde :
ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES : 28h30
ENSEIGNEMENT
FACULTATIF
Enseignements communs : 23h30
Français 4h
Hist-Géo 3h
Lv anglais 2h45
Lv espagnol 2h45
Mathématiques 4h
Phys-chimie 3h
SVT 1h30
EPS 2h
Educ civ, jur et soc 0h30
Enseignements
d'exploration
L’élève doit choisir 1 ou 2 enseignements correspondant chacun à
1h30 de cours par semaine

Accompagnement personnalisé
2 heures par
semaine:
* aider
* approfondir
* construire son
parcours
d’orientation.

Option
L’élève peut choisir un enseignement facultatif
de 2 ou 3 heures par semaine.

LES ENSEIGNEMENTS D'EXPLORATION :
Ils permettent de découvrir des champs disciplinaires de connaissance et des activités associées ;

ils informent sur les cursus possibles au cycle terminal comme dans le supérieur ;

ils identifient les activités professionnelles auxquelles ces cursus peuvent conduire ;

ils appellent des projets pluridisciplinaires ;

ils ne prédéterminent pas l’orientation en fin de seconde ;

ils constituent une aide à la décision ;

ils s’appuient sur des méthodes pédagogiques novatrices ;

ils sont, dans un cadre national, spécifiques à chaque établissement.

L'ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE
Un horaire spécifique pour :
- du soutien méthodologique et disciplinaire,
- de l’approfondissement des connaissances,
- de l’accompagnement dans le projet d’orientation,
- des travaux interdisciplinaires,
…à raison de 2 heures hebdomadaires et annualisées.

LE TUTORAT
Au regard des résultats au DNB, sur proposition de l’équipe éducative et sur la base du volontariat, il peut être envisagé pour :
- aider le lycéen dans l'élaboration de son parcours de formation et d'orientation ;
- assurer un suivi tout au long de ce parcours, en coopération avec les différents acteurs de l'équipe éducative ;
- guider l'élève vers les ressources disponibles, tant internes qu'externes à l'établissement ;
- aider l'élève à s'informer sur les poursuites d'études dans l'enseignement supérieur.

Organisation, évaluation du travail et orientation
Les enseignements dispensés ne suffisent pas pour être un bon élève. les élèves auront tous les soirs du travail à faire à la maison. Ils devront aussi entretenir une culture générale, sociale et politique.

Des contrôles périodiques, des devoirs communs, des travaux à la maison, des travaux de groupes sont prévus. Le travail et l’attitude sont examinés chaque trimestre en conseil de classe. Des réunions parents professeurs vous permettent un dialogue sur l’évolution de votre enfant.

Aussi, il convient de bien s’organiser. Il s’agira de faire son travail, au fur et à mesure, sans attendre le dernier moment.
Les enseignants accompagneront les élèves à organiser leur travail mais laisseront une part de plus en plus importante à l’autonomie et à l’initiative.

ou
Premier choix obligatoire

Sciences économiques et sociales / Principes fondamentaux
de l’économie et de la gestion 1h30

Second choix obligatoire

Littérature et société
1h30

Méthodes et pratiques scientifiques
1h30

Sciences de l’ingénieur / Création et innovation pédagogique
1h30

Ens artistique : Patrimoine
1h30

Education Physique et Sportive (Ouverture aux métiers de la montagne) 5 h
Option facultative

Occitan, section euro, latin (sous réserve d’un nombre d’élèves suffisant),
théâtre, rugby, BIA.
Ski, snow,
escalade,
ski alpinisme

ENSEIGNEMENTS D'EXPLORATION
EN CLASSE DE SECONDE GENERALE
PORTES OUVERTES 19 MARS 2016
EXEMPLE N°1
Sciences économiques et sociales / Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
1h30

Méthodes et pratiques scientifiques
1h30

Latin

EXEMPLE N°2
Education physique et sportive
(Métiers de la montagne)
5h

EXEMPLE N°3
Education physique et sportive
(Métiers de la montagne)
5h

sections sportives

Sur 180 élèves,
* 70 % en 1ère générale,
* 12 % en 1ère technologique,
* 9,5% en 1ère professionnelle,
* 8,5% redoublement
Enfin, c’est quoi être lycéen au lycée de Lannemezan ?
- aimer l’école (entrer en seconde GT, c’est u minimum 6 ans d’étude),
- être autonome (organiser son travail, anticiper, prendre des initiatives, approfondir),
- aimer l’abstraction (peu d’enseignements pratiques, des apprentissages plutôt théoriques),
- aimer travailler (c’est prévoir en moyenne 2h de travail personnel par jour)
- être volontaire (ne pas se décourager, vouloir réussir).
L'Environnement Numérique de Travail - ENT
Ce site offre aux utilisateurs autorisés les possibilités suivantes :
- d'avoir des cours en ligne,
- de consulter les relevés de notes et les informations de la vie scolaire,
- d'envoyer des messages aux enseignants, aux élèves,
- de s'informer des actualités de la cité scolaire (info-cité par exemple...).

2 assistants d'éducation TICE :
Emmanuelle Borel-Panès
Jean-Michel Baïlon
1 responsable pôle d'appui :
Cécile Lavigne
Des résultats :

DNB : 88 %
BAC : 90 %
75 % d’orientation en 2GT
100 % des élèves ayant pris une option
94 % des internes


1 100 élèves à la rentrée 2015
120 places dans un internat neuf ouvert dès le dimanche soir
150 personnels pour l’encadrement
8 Titres de champion de France en snowboard
35 élèves sur le programme Dispo
2 sections sportives (ski et snow) et des dispositifs (rugby,
escalade, ski alpinisme)


La section ski et snow
Parrainez un
bouquetin !
Sur les pistes...
ont obtenu
le baccalauréat
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