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LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

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Alberto Gaytán

on 21 October 2016

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Transcript of LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

Abandono por parte del Estado
Existe una división:
a) Universidades.
b) Politécnicos.
c) Gobiernos estatales.
d) SEP

PANORAMA DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR
PONER ORDEN EN EL SISTEMA TOTAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EN NIVEL MEDIO SUPERIOR
Español como materia
¿Cuánto tiempo es conveniente enseñar español?
El Español como instrumento indispensable
¿Qué es la enseñanza del español para las instituciones?
RIESGOS NO TAN SISTEMÁTICOS
-El maestro y el material deben tener un marco teórico.
-Prácticas deben ser revisadas con detalle.
-Explicación sencilla.
a) Prácticas.
b) Teóricas.
c) Prácticas y teóricas.
Literatura
Profesor


-¿Cómo debe ser un profesor de la lengua española?
-Realidad actual del país
-Realidad del individuo
-Diversas posturas sobre contenidos.
Diseño educativo de la SEP
-Carece de una metodología y propósito
-Poca inclusión de estudio de la lengua en general.
Características del estudiante

-Debe saber la diferencia entre lengua y habla
-Conocer qué es un signo lingüístico
-Saber la diferencia entre estructura superficial y profunda
-CONCLUSIÓN DEL AUTOR
-CONCLUSIÓN PERSONAL
REFERENCIAS:
-http://www.24-horas.mx/en-guerrero-las-escuelas-son-seguras-asevera-el-gobernador-del-estado//
Consultado el día 18 de octubre de 2016
-http://www.academia.org.mx/Jose-G.-Moreno-de-Alba
Consultado el día 18 de octubre de 2016
-http://www.sinembargo.mx/30-12-2015/1588009
Consultado el día 18 de octubre de 2016
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