Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

PRESENTACIÓN COLEGIO 2012
by

Giannina Molina

on 18 December 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

La hermosa tarea de educar
PROYECTO
EDUCATIVO
INSTITUCIONAL

NEP
RED
PERFIL DEL ALUMNO
MATEMÁTICA
"La hermosa tarea de educar"
CONVIVENCIA
CURRICULUM
Gestión curricular
RESULTADOS COMPARATIVOS VALLE HERMOSO A NIVEL COMUNAL
Gestión curricular
RESULTADOS COMPARATIVOS VALLE HERMOSO A NIVEL COMUNAL
Impedimento de adquisición de mobiliario adecuado a cada nivel.
RECURSOS
Al docente le dificultó empoderarse y hacer vida al manual de convivencia escolar.
Contexto social con mucha fuerza (liderazgo negativo del entorno), contrasta con el clima escolar que se logra en el establecimiento.
Dificultades de los padres y apoderados, para asumir el rol que les corresponde.
Brecha cultural de las familias (hábitos, atrasos, higiene, presentación personal, lenguaje).
CONVIVENCIA
LAS PRINCIPALES DIFICULTADES EN LA GESTIÓN DE SU PLAN DE MEJORAMIENTO EN CONTEXTO LEY SEP
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Gestión curricular
El equipo de Gestión, asume el control y evaluación permanente de las acciones programadas en el área gestión curricular.

La Directora, con claro foco en lo académico y en los aprendizajes esperados, realiza acompañamiento al aula, se destacan a los docentes que obtienen buenos resultados, se reconocen las experiencias exitosas, se motiva y promueven las buenas practicas entre pares.

Socializa con la comunidad escolar los resultados y metas alcanzados y los nuevos desafíos proyectados a partir de éstas (cuenta pública, realizada al inicio del año escolar, por la directora),

Desde la unidad técnica pedagógica, se monitorean los avances de los aprendizajes de los estudiantes, acompañamiento al aula, entrevista con los docentes.

Registro y seguimiento de evaluación de las metas.
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Recursos Materiales y financieros
Adquisición y entrega de útiles escolares para los alumnos prioritarios.
Equipamiento tecnológicos para mejorar la gestión directiva , técnica y administrativa.
Renovación y actualización de las bibliografías en todos los subsectores en textos de consultas de alumnos y profesores.
Adquisición de material concreto para el aprendizaje de la matemática y ciencias.
Apoyo y recurso de materiales que estimulen y favorezcan los aprendizajes (proyector, pizarra interactiva y noteboook).
Material fungible y no fungible.
Transporte para el desarrollo de actividades (Salidas Pedagógicas)
Fortalecimiento de acciones y buenas practicas con dos salidas anuales para analizar, evaluar y proyectar el avance de las metas de todos los docentes y todos profesionales de la educación en busca del mejoramiento continuo.
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Implementación del Plan de Convivencia Escolar , con procedimientos para abordar los conflictos, mediación escolar, normas, sanciones, procedimientos, roles y responsabilidades, un sistema de monitoreo y evaluación de la implementación del Plan.

Se promueve la convivencia y la gestión del clima escolar (escuela para padres, entrevistas permanentes, recreos entretenidos, ejecución de talleres, difusión y promoción de las actividades).

Se fortalece el consejo escolar, con la presencia del sostenedor , Directora, representantes de la comunidad educativa (Docentes, un representante de docente por nivel, centro de padres, centro de alumnos y asistentes de la educación).
Convivencia Escolar
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Gestión curricular
Entre otras acciones internas generamos espacios de reflexión, discusión y modelamiento de estrategias de aprendizajes entre pares.

Se destinaron tres horas pedagógicas semanales, para la atención personalizada para aquellos alumnos rezagados lo que permitió avanzar en la adquisición de nuevos aprendizajes lo que ayuda a evitar la frustración y desmotivación de los estudiantes.

Contratación de horas docentes para reforzamiento educativo en 3° y 4° básico.

Contratación para ayudantes de aula en 1° y 2° año básico.

Salidas Pedagógicas de kinder a 8° año básico, que potenciaron los aprendizajes y convivencia escolar.

Se promueve la Cultura de Altas Espectativas, con metas estándares y acciones planificadas y conocidas por todos.
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Gestión curricular
En este proceso nos acompaña nuevamente una ATE, lo que nos permite monitorear los avances de aprendizajes de los alumnos, elaborando:
Estrategias y remediales para los alumnos rezagados y con problemas de aprendizaje.
Análisis de resultados y estrategias remediales para el mejoramiento de los aprendizajes.
Aplicaciones de evaluaciones estandarizadas en el primer ciclo básico. Avanzar en su aplicación en el segundo ciclo.
Evaluación de la Implementación Curricular
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Establecimiento Municipalizado perteneciente a la Corporación Municipal de Peñalolén.
Está ubicado en los faldeos cordilleranos de la comuna, atiende a los niños de sectores de alta vulnerabilidad social y económica. Desde los cursos de Prekinder a Cuarto año medio.
Es un establecimiento Técnico Profesional, imparte las carreras de:
Terminaciones en Construcción y Administración.
Su matricula es de 872 alumnos.
De ellos 521 corresponden a la categoría de alumnos SEP.
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Cambiar la mentalidad de toda la comunidad educativa, que en algún minuto pensó que la pobreza era un impedimento para lograr aprendizajes de calidad.
Las generaciones de docentes que salen de las universidades con vacíos disciplinares y metodológicos, lo que quedó en evidencia en la sala de clases (docentes con dominio de grupos y sin dominios de los contenidos que enseña y viceversa).
Docentes que no logran la contextualización.
La formación de los docentes, carece de formación cultural y de uso de Tecnologías.
CURRICULUM
Transitar de la Cultura de administrar la pobreza a administrar recursos.
Enfocarse con fuerza y energía en lo pedagógico.
Hacernos responsables de las metas comprometidas y trabajar para cumplirlas.
LIDERAZGO
2.- LAS PRINCIPALES DIFICULTADES EN LA GESTIÓN DE SU PLAN DE MEJORAMIENTO EN CONTEXTO LEY SEP
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Liderazgo
Como equipo directivo nos correspondió elaborar el plan de mejoramiento educativo junto a todos los miembros de la Comunidad educativa. Este plan contempla un claro foco en mejorar la calidad de los aprendizajes de cada uno de nuestros estudiantes, organizando de manera integrada y sistemática los objetivos, las metas y las acciones que permitieran mejorar nuestros resultados educativos.

El desafío para el equipo directivo fue el de HACER de este plan de Mejoramiento Educativo un real instrumento de planificación estratégica que le permita a Valle Hermoso una mejora continua en la calidad de la educación que imparte.

Realizamos un plan integral con énfasis en los alumnos prioritarios y los de bajos rendimientos , con metas a 4 años de efectividad y rendimiento académicos las que fueron establecidas en función de los estándares nacionales.
Visión estratégica y planificación.
Conducción.
Alianzas estratégicas
Información y análisis.
ÁREA GESTIÓN LIDERAZGO
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Proceso de Soporte

Contratación de soportes y servicios técnicos que permitan el buen uso y aprovechamiento de recurso tecnológicos en los laboratorios de informática y pabellón administrativo.

Mejora de conectividad.
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Gestión curricular
Este ordenamiento nos ha permitido los siguientes logros:
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Gestión curricular
Centramos nuestro accionar en el fortalecimiento del área pedagógica.
Logro de la cobertura del curriculum (planificación anual, mensual y clase a clase),
Con el apoyo de la ATE (Asistencia educativa externa), se implementa un proceso de mejoramiento continua en el aula con acciones como:

Capacitación a los docentes (Lenguaje, Matemáticas y Ciencias),
Asesoramiento en el aula,
Planificaciones clase a clase,
Normalización en el aula,
Apoyo a los alumnos con necesidades educativas especiales,
Mejoramiento a los sistemas de evaluación a los alumnos,
Mejoramiento de la medición del proceso lector (velocidad, comprensión y calidad lectora).
ÁREA GESTIÓN CURRICULAR
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Convivencia escolar,
Formación personal, y apoyo al aprendizaje.
Apoyo a los estudiantes, especialmente a los alumnos prioritarios con problemáticas sociales y pedagógicos.

Se contrata profesionales idóneos (psicólogos y asistente social) con jornada completa, para el apoyo y asistencia de nuestros alumnos y familia.

Apoyo profesional a estudiantes prioritarios con trastornos del aprendizaje (proporcionar tratamientos siquiátricos y psicológicos a estudiantes que presenten problemas de aprendizajes que requieran atención clínica).
Convivencia Escolar
CONVIVENCIA ESCOLAR Y APOYO A LOS ESTUDIANTES
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Recursos Humanos
Mejorar las competencias de los docentes directivos, en Gestión y Liderazgo (Diplomado U. de Chile).
Capacitación a los docentes (en dominios de los contenidos disciplinar y competencias digitales).
Contratación de profesor de educación física en la prebásica y primer ciclo básico (Prekinder a 4° básico). Fomento de la actividad física y vida sana desde la primera infancia.
Recursos humanos, financieros, materiales y técnicos.
Proceso de soporte y servicios.
RECURSOS
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Liderazgo
Programa de niños en acción: Fomenta la actividad física y vida saludable.
(Kiosko saludable-tres horas de educación física a la semana)
Contratación de Psicólogos y Asistentes Sociales
(Para la dimensión de Convivencia en todos los establecimientos REDUCA)
Centro de Tratamiento SUYAI
(proporcionar tratamientos siquiátricos y psicológicos a estudiantes prioritarios que presenten problemas de aprendizajes que requieran atención clínica - 228 niños en atención comunal – 20 incluídos de Valle Hermoso)
Desarrollar competencias en los EQUIPOS DIRECTIVOS
(Diplomado Cerrado para todos los equipos directivos de CORMUP, dictado por la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Chile)
Con el sostenedor realizamos metas compartidas para todos los establecimiento de la Red de Colegios Municipales de Peñalolén. Tales como:
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
Plan Lector: Todos los alumnos aprenden a leer
(Énfasis en kinder y primeros básicos)
La Ley N°20.248 de subvención escolar preferencial (SEP), nos permitió desde sus inicios de implementación mirar la educación con ojos distintos, sobre todo para los colegios que atienden justamente a los niños y jóvenes que más necesitan.

Como primera acción en el año 2007, fue la etapa de una mirada interna para realizar en conjunto con toda la unidad educativa un gran diagnóstico, considerando nuestras fortalezas y debilidades y las oportunidades y amenazas. Así comienza a proyectarse nuestro PLAN DE MEJORA SEP, en cada una de las áreas de Gestión de acuerdo al Modelo de Aseguramiento de la Calidad.
Para ser ejecutado a partir del año 2008.
1.- SU PLAN DE MEJORAMIENTO
EN CONTEXTO DE LA LEY SEP
CENTRO EDUCACIONAL VALLE HERMOSO
LENGUAJE
PLAN DE MEJORAMIENTO
REGISTROS PADEM
PPT
NOSOTROS
MATRÍCULA
PLANIFICACIONES DE LAS CLASES
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE
GESTIÓN DOCENTE EN EL AULA
NORMALIZACIÓN - MONITOREO - RETROALIMENTACIÓN
NORMALIZACIÓN
USO
DE BIBLIOTECA
MONITOREO
1
2
3
DIFUSIÓN DE LA PRÁCTICA EN AULA
HORA DE CUENTOS
LECTURA
SILENCIOSA
RETROALIMENTACIÓN
ANÁLISIS
MONITOREO EN AULA
RETROALIMENTACIÓN
REFORZAMIENTO PEDAGÓGICO
SALA DE REFORZAMIENTO
SOFTWARE EDUCATIVO
COMPUMAT
SALA DE REFORZAMIENTO
GANADORES
DE CONCURSO DE MATEMÁTICA
COMPUMAT
2010-2011-2012
COMPROMETER A LA FAMILIA
EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
REGISTRO DE FIRMAS
ENTREVISTAS
A LOS PADRES Y APODERADOS
REUNIÓN DE APODERADO
PADRES Y APODERADOS INTEGRADOS
EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
PRESENCIA DE PADRES Y APODERADOS
EN TODA JORNADA
GRADUACIONES
ARTICULACIÓN DE KINDER
CITACIÓN DE
PADRES Y APODERADOS
PREMIACIONES
FUERA DEL COLEGIO
á
Proyecto de autocapacitación
y diseño de material (ETC)
Realizar reuniones técnicas
para contribuir a la apropiación del MBE
Sistematizar
Acompañamiento
Análisis y Evaluación de prácticas institucionales
ACCIÓN
ACCIÓN
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
Organizar la planificación anual, de marzo a diciembre, para asegurar la cobertura curricular y garantizar la implementación de los programas de estudio, programas pedagógicos y las adecuaciones curriculares para los estudiantes que así lo requieran.

APOYO PROFESIONAL
A ESTUDIANTES PRIORITARIOS CON TRASTORNOS DE APRENDIZAJE
DIFUSIÓN Y ACTUALIZACIÓN
MANUAL DE CONVIVENCIA
IMPLEMENTAR
PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR
APOYO DEL EQUIPO PSICOSOCIAL
A ESTUDIANTES PRIORITARIOS
RECREOS ENTRETENIDOS
Formar personas integrales con una educación técnica de nivel medio, con excelencia, en las especialidades de Administración y Terminaciones en Construcción, entregando herramientas para fortalecer sus potencialidades, desarrollando habilidades, actitudes y competencias que les permita construir sus proyectos de vida.

MISIÓN
Ser reconocido como un Centro Educacional de excelencia. Formando estudiantes con sólidos principios éticos y valóricos, basados en el amor, el respeto, la responsabilidad y la solidaridad de manera que se motiven e identifiquen con estos, para trascender a la comunidad.


VISIÓN
PEI
El PEI es concebido como una propuesta de transformación cultural, cuyo dispositivo fundamental es la pedagogía, en la medida en la cual promueve el crecimiento integral de los educandos, y, por ende, del resto de la comunidad educativa, con todo lo que ello implica.
Desarrollar una formación técnico-profesional integral de calidad y equidad, a través de un trabajo en equipo, donde todos los alumnos(as) aprendan, atendiendo a la diversidad, para lograr alumnos (as) autónomos y reflexivos que fundamenten sus vivencias futuras en los valores humanos para que puedan finalizar sus estudios técnicos e insertarse a vida laboral y/o continuar con éxito estudios superiores.
OBJETIVO GENERAL

Planificar, conducir y evaluar el proceso de mejoramiento continuo de la gestión institucional, para el logro de los aprendizajes de todos los estudiantes, comprometiendo a toda la comunidad educativa.

Elaborar un plan de acción anual, para mantener y aumentar la matrícula desde pre kínder a IV medio.

Elaborar un plan de acción anual, para lograr una asistencia de sobre un 90%.

Buscar alianzas con empresas o instituciones externas para generar redes de apoyo para los estudiantes y docentes en cuanto a prácticas profesionales y capacitación permanente.

Conformar un equipo a cargo de convivencia escolar, con funciones conocidas por todos los miembros de la comunidad educativa, que implementan lineamientos formativos.

Integrar a todos los estudiantes que presenten Necesidades Educativas Especiales (NEE), atendidos por profesionales especialistas según su discapacidad.

Desarrollar acciones de comunicación con el sostenedor y equipo de gestión estableciendo acuerdos estratégicos, para facilitar la adecuada gestión escolar. .

Mejorar la participación y compromiso de los padres y apoderados, con el propósito de involucrarse en proceso de aprendizaje de los estudiantes.
10°
Fomentar programas medio Ambientales, con el propósito de tomar conciencia sobre el cuidado del planeta.
ASISTENCIA
RETENCIÓN
PROMOCIÓN
REFLEXIVO
TRABAJO EN EQUIPO
RESPETO
RESPONSABILIDAD
AUTOESTIMA
COMPROMISO
HONESTIDAD
PARTICIPACIÓN
Nuestro trabajo se basa en el amor y el
compromiso; la solidez, calidad y confianza en nuestros estudiantes.
Full transcript