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Gamificación y Docencia

Introducción de estrategias de gamificación en la docencia
by

Sonia Martinez Requejo

on 25 October 2013

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Transcript of Gamificación y Docencia

Características de los videojuegos
¿por qué gamificar?
¿por dónde empezar?
Toca pensar...
Eurogamificación
Start
¿qué es eso de la gamificación?
Establecer los objetivos /retos
Establecer las reglas
Diseñar el "viaje" y sus paradas
Entrenamiento ¿cómo podré mejorar? (ayudas y herramientas)
Sistema de puntuaciones/seguimiento
Recursos necesarios
Nivel de dificultad
Diversión
Elementos visuales
Ideas para gamificar tu asignatura
GAMIFICACIÓN
Introducción de estrategias de
gamificación en docencia universitaria

Anatomía del Juego
El proceso de diseño
Si queréis profundizar...
www.joaquinperez.com

Joaquin Pérez (docente UEM)
Produce cambios positivos y no perciben forzados
(comportamiento, actitud, hábitos...)
Cuando nos divertimos, aprendemos más
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoD1SwLhcrXsdGtldm9qRjRvVmpJOG5taEs1bWhhSEE
usar
elementos
y
estrategias de diseño
del juego en
contextos no lúdicos
Podemos desarrollar competencias generales o trasversales (trabajo en equipo, autoconfianza, toma de decisiones....)
Ofrecen nuevas experiencias
Suponen retos y desafíos
Fomentan la mejora personal
Competitividad con otros jugadores
Permiten socializarse
Generan una respuesta emocional
Son divertidos
"Enganchan"
Feedback inmediato
Elementos de juego
Puntuaciones
Niveles
Evaluación continua
Avatar/perfil
Colección de recursos
Listado de participantes
Retos/objetivos
Premios /recompensas
psicología+diseño+tecnología+estrategia = juego
http://vimeo.com/44926275#
juego + didáctica
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