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Resolución de conflictos en el aula

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by

Sara Castañer

on 27 September 2016

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Transcript of Resolución de conflictos en el aula

Causas y categorías
¿Qué es un conflicto?
Habilidades para resolver
un conflicto

Aspectos positivos
y
negativos

Métodos de resolución
de conflictos.

Conflicto:
CATEGORÍAS:
RAE
: Lucha, enfrentamiento u oposición
entre personas o cosas
Es una situación en que dos o más individuos con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición
Un conflicto no es ni bueno ni malo, es natural.

No todos los conflictos tienen solución, pero a pesar de eso, hay que intentar arreglarlos
ASPECTOS:

Alicia Galiana Navarro
Sara Castañer Miró
Cecibel Aguilar Chamba
Paula Sánchez Caparrós
Andrea Martínez Ramírez
CAUSAS:
POSITIVOS:
NEGATIVOS:
Psicología.
Grupo 7
Diseño de dos actividades
para resolver conflictos
El juego de las sillitas
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Litigio
Conciliación.
Ayuda a identificar el problema.
Favorece la cohesión grupal.
Apoyo a la individualidad.
Motiva a las personas a entender el punto de vista de los demás.
Facilita la producción de nuevas ideas.
Fomenta la autocrítica.
La cooperación y el trabajo en equipo se deterioran.
Pérdida de autoestima.
Aumento del resentimiento.
Reducción de la eficacia.
Cambios de líderes participativos a autoritarios.
Enfatiza lealtad a un pequeño grupo.
Genera "rótulos" hacia las personas.
Negociación.
Mediación
Arbitraje
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