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Prova Brasil

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by

Estevon Nagumo

on 13 September 2012

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Transcript of Prova Brasil

Diagnóstico dos sistemas educacionais;
Proficiência;
Dados socioeconômicos. 1990 1995 2005 Saeb Sistema de Avaliação da
Educação Básica

Amostral TRI Teoria de Resposta
ao Item Saeb ANEB ANRESC Avaliação Nacional
da Educação Básica Amostral Avaliação Nacional de
Rendimento Escolar Censitário Prova Brasil Ideb Língua Portuguesa O que o Saeb avalia? Matemática Leitura Resolução de Problema Matriz de Referência - Língua Portuguesa – 5º ano

Descritores do Tópico I. Procedimentos de Leitura
D1 – Localizar informações explícitas em um texto.
D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.
D4 – Inferir uma informação implícita em um texto.
D6 – Identificar o tema de um texto.
D11 – Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato. Matriz de Referência - Matemática – 5º ano

Tema I. Espaço e Forma
D1 – Identificar a localização /movimentação de objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas.
D2 – Identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros e corpos redondos, relacionando figuras tridimensionais com suas planificações.
D3 – Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais pelo número de lados, pelos tipos de ângulos.
D4 – Identificar quadriláteros observando as posições relativas entre seus lados (paralelos, concorrentes, perpendiculares).
D5 – Reconhecer a conservação ou modificação de medidas dos lados, do perímetro, da área em ampliação e /ou redução de figuras poligonais usando malhas quadriculadas. Parte Amostral (Aneb)
Resultado por UF Critérios para participação
no Saeb 2011 Todas as escolas públicas urbanas e rurais com pelo menos 20 alunos matriculados no 5º ano e 9º ano do ensino fundamental regular. Para 8a. série / 9o. Ano e 3ª série do EM
13 itens formam 1 bloco.
4 blocos formam 1 caderno de prova
Totalizam 52 itens Para 4a. série / 5o. Ano:
11 itens formam 1 bloco.
4 blocos formam 1 caderno de prova
Totalizam 44 itens Infraestrutura
Estado de Conservação
Segurança
Utilização dos espaços
Características gerais Perfil
Nível de renda
Estrutura familiar
Hábitos de leitura
Trajetória escolar
Práticas escolares e cotidianas
Expectativas Caracterização Sociodemográfica
Formação
Experiência Profissional
Condições de Trabalho
Violência na Escola
Práticas pedagógicas e/ou de gestão
Participação e avaliação em políticas, programas e projetos.
Acessibilidade Questionário do Aluno Confirmação da adesão da escola
Checagem das informações
Mais de 4 mil escolas contatadas Checagem da Amostra Dados gerais – Edição 2011 50% Taxa de participação Escolas urbanas e rurais que possuam entre 10 e 19 alunos matriculados no 5º ano ou 9º ano do ensino fundamental regular público; Escolas urbanas e rurais que possuam 10 ou mais alunos matriculados no 5º ano ou 9º ano do ensino fundamental regular privado; Escolas urbanas e rurais que possuam 10 ou mais alunos matriculados na 3ª série do ensino médio regular público ou privado. Parte censitária (Prova Brasil)
Resultado por escola Dados da aplicação
x
Censo Escolar 2011 285 Escolas
Redes Municipais de Ensino
Redes Estaduais de Ensino 3 Parâmetros da TRI
Dificuldade
Discriminação
Acerto ao Acaso Populações Especiais Rural
Urbana Pública Etapas Unidade da Federação Rural
Urbana Etapa Município Definição da população Divulgação
dos Resultados Aplicação Normatização Base de Dados Instrumentos Portarias Checagem da Amostra Sorteio da Amostra Consolidação da Base Impressão Distribuição Treinamento das equipes Consistência da Base de Dados Recursos Divulgação Preliminar Matriz de Referência Objetivos Montagem das Provas Questionários Critérios para divulgação Material de divulgação Critérios Portaria nº149 de 16 de julho de 2011
Estabelece a sistemática para a realização do Sistema de Avaliação da Educação Básica Portaria nº403 de 31 de outubro de 2011
Edição Especial da Prova Brasil
Municípios sem Ideb
Parceria com UNDIME Portaria nº 410 de 3 de novembro de 2011
Não divulgação Prova Brasil;
Municípios que implantaram o Ensino Fundamental de 9 anos em 2008 Portaria nº 152 de 31 de maio de 2012
Os resultados preliminares do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica - SAEB/Prova Brasil 2011. Censo Escolar informado até o dia 14 de agosto de 2011. Escolas Federais
SESI
Municípios sem Ideb Escola 1
6 alunos Escola 2
7 alunos Escola 3
9 alunos Município
6+7+9= 22 alunos 4 a 13 de junho de 2012 Boletim
Livreto
Orientações Pedagógicas
Microdados
Sinopses Estatísticas Conferência por aluno
Escolas pequenas (1 ou 2 turmas)
1 turma sorteada
Escolas grandes (3 ou mais turmas)
2 turmas sorteadas Utilização dos Resultados 5º ano EF
9º ano EF Escola Etapa 5º ano EF
9º ano EF Localização 5º ano EF
9º ano EF Localização Dependência
Administrativa Municipal
Estadual
Federal Área Capital
Interior Rural
Urbana Pública Etapas Região 5º ano EF
9º ano EF Localização Dependência
Administrativa Municipal
Estadual
Federal Área Capital
Interior Rural
Urbana Pública Etapas Brasil 5º ano EF
9º ano EF Localização Dependência
Administrativa Municipal
Estadual
Federal Área Capital
Interior Quantidade de alunos participantes / Quantidade de alunos declarados no Censo Escolar Sistema de Avaliação
da Educação Básica Dispersão de acordo com o CEP Tamanho Localização Amostra sorteada com base nos dados do Censo 2010. Atualização das informações com base do Censo 2011 (agosto);
Gerar base identificada por aluno;
Envio para gráfica. Ausência de resultados;
Problemas de aplicação;
Discordância dos resultados. Cálculo das Médias Identificação dos alunos válidos;
Cálculo das proficiências;
Expansão da amostra;
Cálculo das médias. 3º ano EM Privada 3º ano EM Privada
3º ano EM Privada Gestores Professores Coordenadores Comunidade Escolar Formação de Professores
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