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Propuestas Centro de Estudiantes de la Carrera

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by

nico tabilo

on 10 May 2014

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Transcript of Propuestas Centro de Estudiantes de la Carrera

Propuestas Centro de Estudiantes de la Carrera
Ingeniería Civil Ambiental 2014

¿Por qué nos presentamos como lista para el Centro de Estudiantes de Carrera?
Lo vemos como una plataforma de acercamiento y unión dentro de los estudiantes que la conforman.
Sentimos que los estudiantes de Ingeniería Civil Ambiental tienen lineamientos diferentes a los demás ingenierías, por lo tanto, creemos que podemos representar y fortalecer de buena manera esa sensibilidad frente a las diversas problemáticas actuales.
Manifestamos la clara convicción de cambiar el enfoque clásico de la ingeniería y sacarla del punto de vista empresarial para darle un sentido social, ya sea trabajando directamente con una comunidad o generando proyectos que resuelvan problemas dentro de ella.
Nuestras propuestas son:
1. Reforestación de un área (por definir) de nuestra universidad o de la cuidad de La Serena, con el fin de tener mejores lugares de esparcimiento para los estudiantes y la comunidad.


2. Gestionar la limpieza de humedales (Culebrón, Punta Teatinos, entre otros), playas o desembocaduras de ríos (Desembocadura del Río Elqui).
¿Quiénes postulamos a formar parte del C.E.C?
Presidencia
Javier Guamán López

Vice-Presidencia
Nicol Tabilo Flores

Tesorera
María Victoria Hurtado Rozas

Secretaría general
Constanza Farías González

Secretaría de comunicaciones
Paula Morales Parra

Delegada de actividades extracurriculares
Consuelo Elgueta Astudillo
¿Cuándo se realizarán las elecciones?
Próximo Martes 13 de Mayo
3. Continuar con dos de las labores del C.E.C anterior que consistían en la recepción de pilas en desuso para su reciclaje, trabajando en conjunto con la Biblioteca Central, y la realización de Eco-talleres con el fin de poder masificarlos a toda la universidad.

4. Realizar charlas en colegios con el fin de enseñar a los niños y niñas formas fáciles de reciclar y cuidar el medioambiente, para así inculcarles conciencia ambiental desde pequeños.
5. Gestionar impresora multifuncional para agilizar el proceso de digitalización de material de estudio de las distintas asignaturas, con el objetivo de facilitar el préstamo a los estudiantes.

6. Gestionar la confección de chaquetas de la carrera para los estudiantes que deseen tenerla.
9. Gestionar personalidad jurídica para postular a fondos públicos de protección ambiental:
- Generar espacios sustentables dentro de la universidad.
- Proyectos dirigidos hacia la comunidad que nos permitan educar sobre la reducción del impacto ambiental.
- Proyecto de intervención social, como apoyar la creación de Eco-Barrios.
- Enseñar a la comunidad formas sustentables de cuidar el medio ambiente con elementos caseros y de fácil acceso.
¿Dónde?
Campus Ignacio Domeyco
¿Quiénes pueden votar?
Todos los alumnos regulares de la carrera
¿Cuál es el quórum que se debe cumplir?
30% del universo total de estudiantes.
La lista electa democráticamente, se define con el 50%+1 de los votos válidamente emitidos, sin contar los nulos y los blancos.
Tener un C.E.C es muy importante, pues así las opiniones, posturas y propuestas de nuestra carrera podrán ser representadas y defendidas ante toda la universidad, tanto en plenos como en todas las instancias que se generen.
Por eso es que están todos invitados a ser parte de este proceso eleccionario.

Sólo necesitarás unos minutos de tu tiempo.

Que nuestra carrera se organice y tome decisiones es trabajo de todos.
7. Gestionar una visita a la Mina
Escuela Brillador de la universidad, ya
que hay muchos estudiantes dentro de la
carrera que aún no viven esta experiencia, la cual es una instancia de acercamiento a uno de los campos laborales de la Ingeniería Civil Ambiental y ayuda a dar a conocer el perfil de la carrera.

8. Trabajar en conjunto con las delegadas del Congreso de Estudiantes de Ciencias Ambientales de la Educación Superior (CECADES), apoyando la gestión, financiamiento y desarrollo de todas las actividades previas a la realización de este, para lograr que quienes quieran vivir esta experiencia puedan hacerlo sin que factores como el dinero
y asistencia obligatoria a clases, por
ejemplo, sean un impedimento.
PARTICIPA !!
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