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Aplicaciones Educativas del Condicionamiento Operante

Trabajo realizado por: Cristina Elvira, Irene Gómez y Esther Ramírez de 3º Educación Social para Psicología Del Aprendiz
by

Cristina Elvira

on 14 November 2012

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Transcript of Aplicaciones Educativas del Condicionamiento Operante

Módulo 4 (II) APLICACIONES EDUCATIVAS
DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE Hipótesis tales como Condicionamiento Operante Aprendizaje - La aplicación educativa del CO incrementa en mayor medida los aprendizajes de los alumnos con un ritmo más lento con respecto a los alumnos de ritmo más avanzado.

- La existencia de una enseñanza asistida solo por ordenador en el aula, disminuye la capacidad de generalización de conductas y/o aprendizajes en contraste con la presencia del profesor.

- La aplicación del sistema de enseñanza personalizada en universidades es incompatible con las condiciones endógenas a ésta. proporciona APLICACIONES EDUCATIVAS Objetivos Educativos inicialmente
eran Conductuales compuesto
por Conductas observables
y mensurables Condiciones estimulares Criterios valorativos actualmente
centrados Capacidades de nivel superior formulados
por Taxonomías - Condicionamiento Operante

- Mapa conceptual (explicación de los contenidos)

- Críticas y aplicaciones

- Emociones y Aprendizajes

- Hipótesis Estructura de nuestra presentación Enseñanza de tipo Programada basada en Esquemas apoyado en Principios
operantes Respuesta
activa Moldeado Reforzamiento
inmediato Atención
individualizada Asistida por
ordenador mediante Ordenador mediante Programas
lineales Programas
ramificados Aprendizaje
Experto incluye Componentes versión Sistema de enseñanza
personalizada Keller Unidades pequeñas
y separadas Secuencia lógica Demostrar la maestría Establecer criterios Actividades correctivas
adicionales Análisis Aplicado
de la Conducta compuesto
por Estrategias Términos observables y mensurables Medir antes/durante Frecuencia Ritmo Tiempo de muestreo Condiciones ambientales Antecedentes Conductas Consecuencias Plan de intervención Implicación del sujeto Sujeto a modificaciones Promover la generalización de conductas Retirada gradual del reforzador útil para Contingencia
de grupos Economía
de fichas Emociones Críticas FIN ¡¡MUCHAS
GRACIAS!! "El reforzamiento es una especie de chantaje" "El reforzamiento extrínseco de una conducta que ya está motivada de manera intrínseca, puede disminuir el valor intrínsecamente reforzante de esta conducta" Aplicaciones Enseñanza Asistida por Ordenador Economía de fichas Énfasis en el estudio individual Exámenes por unidades Ritmo propio Técnicas suplementarias Utilización de ayudantes - Asombro

- Confianza en nuestros conocimientos - Ampliación y adquisición de información.

- Problemática el sistema educativo
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