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RÉFORME 2016

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by

Sophie HÉBERT

on 18 April 2016

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Transcript of RÉFORME 2016

Nouveau socle
Plus transversal,
Interdisciplinaire

Nouveau domaine :
méthodes et outils

Nouveaux
programmes
qui déclinent le socle

Une
compétence
est l'aptitude à mobiliser ses ressources
(connaissances, capacités, attitudes)
pour accomplir une tâche ou faire face à une situation complexes ou inédites.
L'AP
L'
A
ide
P
ersonnalisée
Les EPI
E
nseignements
P
ratiques
I
nterdisciplinaires
Présentation des réformes de 2016
REFORME 2016
3 CYCLES
Parcours citoyen
Conseil école collège
Conseil de cycle 3
A partir du cycle 4 (2 ou 3 heures)
Démarche de projet + réalisation concrète
8 thématiques
6 minimum sur 3 ans (2 par an minimum)
Prendre connaissance dès cette année : socle + programmes
Toutes les disciplines

6ème
: 3 heures. Surtout les méthodes de travail.

Cycle 4 :
4h avec les EPI : 2+2 ou 1+3
Soutien, méthodes, approfondissements
Concerne toutes les disciplines
Comprend aussi l'éducation aux médias, à l'EDD...
Parcours avenir
Déjà en place, notamment avec le forum ; à renforcer
Parcours d'éducation artistique et culturelle
En partie en place (HDA) ; à renforcer
PEAC
2ème langue vivante dès la 5ème
Une évaluation "clarifiée"
Une nouvelle dotation horaire
Un nouveau Brevet
Le contrôle continu représente 400 points.

Chacun des 8 champs d’apprentissage du socle commun apporte un nombre de points à l’élève, arrêté lors du conseil de classe du 3e trimestre de la classe de 3e :

Maîtrise insuffisante (10 points)
Maîtrise fragile (20 points)
Maîtrise satisfaisante (35 points)
Très bonne maîtrise (50 points)

Le contrôle final représente 300 points.

Le français, l’histoire-géographie et l’enseignement moral et civique sont évalués sur 100 points
Les mathématiques, les SVT, la physique-chimie et la technologie sont évaluées sur 100 points
L’épreuve orale est évaluée sur 100 points

L’élève est reçu s’il cumule 350 points sur les 700.

Création du CVC, EMC... à renforcer
DP3 proposée par l'EPI
"Monde économique et Professionnel" et AP
Latin proposé dans l'EPI
"Langue et culture de l'Antiquité"
http://www.education.gouv.fr/cid2770/le-socle-commun-de-connaissances-et-de-competences.html
http://cache.media.education.gouv.fr/file/09_-_septembre/22/9/programmes_cycles_2_3_4_469229.pdf
http://cache.media.education.gouv.fr/file/DP_Evaluation/28/0/DP-Evaluation-des-eleves-du-CP-a-la-troisieme-Livret-scolaire_477280.pdf
http://eduscol.education.fr/cid91875/le-programme-d-enseignement-moral-et-civique-pour-la-rentree-2015.html
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=90158
http://www.education.gouv.fr/cid2619/le-diplome-national-du-brevet.html
Des outils pour réfléchir...
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