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EUyT2014_actividad final (Susana Martinoia, Magali Ferreras Reid, Stefania Cortez)

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by

Magali Reid

on 23 May 2014

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Transcript of EUyT2014_actividad final (Susana Martinoia, Magali Ferreras Reid, Stefania Cortez)

Componentes tecnológicos-
comunicacionales-institucionales
¿Cómo se vinculan esos componentes y actores?
¿Qué lugar adquiere el estudiante en esta complejidad?
Condiciones Institucionales

Centro Multimedial de Educación a distancia (CEMED)
es la Unidad Académica que gestiona integralmente entre los actores de la comunidad:

Asesora y apoya a la modalidad a distancia.
Busca la
integración de las TIC
a las innovaciones educativas.

Interactúa transversalmente
con Secretarías, Direcciones de Rectorado y Unidades Académicas de la UNL bajo la modalidad de proyectos.

Coordina
con equipos especializados el área de gestión y el área de producción: Subdirección de Planeamiento-Producción de Materiales-Comunicación-Informática-Operativa-Económico-financiera.
En el modelo de gestión en
UNL Virtual INTERACTUAN ACTORES:
COORDINADOR DE CARRERA.
COORDINADOR TECNICO U OPERATIVO.
DOCENTES.
ALUMNOS.
TUTORES DISCIPLINARES.

Estudiar en la Universidad requiere del contacto y la comunicacion de los estudiantes entre si, de éstos con los docentes y también con otros actores institucionales que facilitan y orientan el avance en los estudios.

El estudiante tiene que desarrollar competencias para:
tener su identidad digital.
saber actuar a distancia.
saber actuar en red.
SABER: digitalizar-informatizar-hipertextualizar-telematizar.
PARTICIPAR-OPINAR-COOPERAR-CREAR-

INFORMAR - CRECER EN CONOCIMIENTO
ESPACIOS INTERACTIVOS DE COMUNICACION Y APRENDIZAJE

(Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento.UOC)










Vasto prestigio regional y nacional
: Programa de Educación a Distancia (1998).
Calidad de sus egresados
: 1. Educación de calidad a lugares remotos, 2. educación a la población comprometida con la comunidad 3. Mejora social, económica,cultural y política.
Avances significativos en investigación
para el desarrollo sustentable del país y la región.
Permanente
transferencia de ciencia, tecnología y cultura
.
Referente educativo y cultural
en: . Carreras de grado .Tecnicaturas .Ciclosde Licenciaturas. Posgrados. Programas de educación Continua y de Extensión.
Novedosas estrategias educativas
-Nuevas tecnologías de la Información y Comunicación -
TIC
-
Plataforma Web 2.0.
"Un espacio interactivo de Comunicación y aprendizaje "
Nacimiento histórico y político:
Esta Universidad se funda en Sta. Fe sobre la base de la Universidad (1889) y de la Escuela Industrial (1909).
La Reforma Universitaria de 1918 la regionaliza (Sta. Fe- Paraná-Rosario-Corrientes)

UNL Virtual
EXPERIENCIAS
VIRTUALES

El desafío de estudiar a distancia en la tercera edad.
Estudiar y trabajar en la emergencia.
Estudiando en la UNL......desde Eslovenia
El Programa Educación Universitaria en Prisiones tiene su primer egresado.
Voluntad para formarse en una aldea de montaña.
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