Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

PRINCIPIOS ÉTICOS DE LOS PSICÓLOGOS Y CÓDIGO DE CONDUCTA

No description
by

on 19 November 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of PRINCIPIOS ÉTICOS DE LOS PSICÓLOGOS Y CÓDIGO DE CONDUCTA

PRINCIPIOS ÉTICOS DE LOS PSICÓLOGOS Y CÓDIGO DE CONDUCTA
Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Psicología
Ética Psicológica
Sección 1300
MSc. María del Carmen Ochoa

designed by Péter Puklus for Prezi
INTRODUCCIÓN Y APLICABILIDAD
Los Principios Éticos de los Psicólogos y el Código de Conducta de la APA (en adelante Código de Ética) constan de una Introducción, un Preámbulo, cinco Principios Generales (A-E) y Normas Éticas específicas. La Introducción discute la intención, organización, consideraciones de procedimiento y alcance de aplicación del Código de Ética. El Preámbulo y los Principios Generales constituyen objetivos deseables que guían a los psicólogos hacia los más elevados ideales de la psicología. Si bien el Preámbulo y los Principios Generales no son en sí mismos reglas obligatorias, deberían ser considerados por los psicólogos al establecer cursos éticos de acción. Las Normas Éticas establecen reglas obligatorias de conducta profesional. La mayoría de las Normas Éticas están redactadas en términos generales, de manera tal que puedan ser aplicadas a los psicólogos que se desempeñan en diversos roles, pudiendo la aplicación de una Norma Ética variar según el contexto.
PRINCIPIOS GENERALES
Principio A:
Beneficencia y no maleficencia
Principio B:
Fidelidad y responsabilidad
Principio C:
Integridad
Principio D:
Justicia
Principio E:
Respeto por los derechos y la dignidad de las personas
NORMAS ÉTICAS
1.01
MAL USO DEL TRABAJO DE LOS PSICÓLOGOS
1.02
CONFLICTOS ENTRE LA ÉTICA Y LAS LEYES, LAS REGULACIONES U OTRA AUTORIDAD LEGAL
1.03
CONFLICTOS ENTRE LA ÉTICA Y LAS EXIGENCIAS INSTITUCIONALES
1.04
RESOLUCIÓN INFORMAL DE VIOLACIONES A LA ÉTICA
1.05
INFORME DE VIOLACIONES A LA ÉTICA
1.06
COOPERACIÓN CON COMITÉS DE ÉTICA
1.07
DEMANDAS INADECUADAS
1.08
DISCRIMINACIÓN INJUSTA CONTRA DEMANDANTES Y DEMANDADOS
2. COMPETENCIA
2.01
LÍMITES DE LA COMPETENCIA
2.02
SERVICIOS EN CASOS DE EMERGENCIA
2.03
MANTENER LA COMPETENCIA
2.04
FUNDAMENTOS PARA LOS JUICIOS CIENTÍFICOS Y PROFESIONALES
2.05
DELEGACIÓN DEL TRABAJO A TERCEROS
2.06
PROBLEMAS Y CONFLICTOS PERSONALES
3. RELACIONES HUMANAS
3.01
DISCRIMINACIÓN INJUSTA
3.02
ACOSO SEXUAL
3.03
OTRAS FORMAS DE ACOSO
3.04
EVITAR EL DAÑO
3.05
RELACIONES MÚLTIPLES
3.06
CONFLICTOS DE INTERESES
3.07
REQUERIMIENTOS DE SERVICIOS A TERCEROS
AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (APA)
ENMIENDAS 2010
La presente versión del Código de Ética de la APA introduce modificaciones a la versión 2002, que entraron en vigencia el 1 de junio de 2010.
Los psicólogos y estudiantes, sean o no miembros de la APA, deberían saber que el Código de Ética puede ser aplicado por las juntas de psicología de los estados, los tribunales u otros organismos públicos.

Este Código de Ética se aplica sólo a las actividades de los psicólogos que forman parte de sus roles científico, educativo y profesional en tanto psicólogos. Las áreas consideradas incluyen, aunque no exclusivamente, la práctica clínica, de counseling y educativa de la psicología; investigación, docencia, supervisión, servicio público, desarrollo de políticas, intervención social, desarrollo de instrumentos de evaluación, evaluación de conductas, counseling educacional, counseling organizacional, actividades forenses, diseño y evaluación de programas y administración. Este Código de Ética se aplica a estas actividades en una variedad de contextos, tales como en persona, por correo, por teléfono, vía Internet y otras transmisiones electrónicas. Estas actividades serán distinguidas de la conducta puramente privada de los psicólogos, la cual no está dentro del ámbito del Código de Ética.
Para la aplicación del Código de Ética en su trabajo profesional, los psicólogos pueden considerar otros materiales y lineamientos que hayan sido adoptados o aprobados por las organizaciones psicológicas, científicas y profesionales, los dictados de su propia conciencia, como así también la consulta con otros profesionales de su disciplina. Si el presente Código de Ética establece una norma de conducta superior a la exigida por ley, los psicólogos deben cumplir con la regla ética más elevada. Si las responsabilidades éticas de los psicólogos entran en conflicto con las leyes, con las regulaciones u otra autoridad legal, los psicólogos manifiestan su compromiso con el presente Código de Ética y toman las medidas para resolver el conflicto de manera responsable, en correspondencia con los principios básicos de los derechos humanos.
1. RESOLUCIÓN DE CUESTIONES ÉTICAS
3.08
RELACIONES DE EXPLOTACIÓN
3.09
TRABAJO CONJUNTO CON OTROS PROFESIONALES
3.10
CONSENTIMIENTO INFORMADO
3.11
SERVICIOS PSICOLÓGICOS BRINDADOS A O A TRAVÉS DE ORGANIZACIONES
3.12
INTERRUPCIÓN DE LOS SERVICIOS PSICOLÓGICOS
4. PRIVACIDAD Y CONFIDENCIALI-DAD
4.01
MANTENIMIENTO DE LA CONFIDENCIALIDAD
4.02
DISCUSIÓN DE LOS LÍMITES DE LA CONFIDENCIALIDAD
4.03
GRABACIONES
4.04
MINIMIZACIÓN DE LAS INTRUSIONES A LA PRIVACIDAD
4.05
REVELACIONES DE INFORMACIÓN
4.06
CONSULTAS
4.07
USO DE INFORMACIÓN CONFIDENCIAL PARA DOCENCIA U OTROS FINES
5. PUBLICIDAD Y OTRAS DECLARACIONES PÚBLICAS
5.01
EVITAR DECLARACIONES FALSAS O ENGAÑOSAS
5.02
DECLARACIONES A TRAVÉS DE TERCEROS
5.03
DESCRIPCIONES DE TALLERES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS EXTRA CURRICULARES
5.04
PRESENTACIONES EN LOS MEDIOS
5.05
TESTIMONIOS
5.06
GESTIONES
6.01
DOCUMENTACIÓN DEL TRABAJO PROFESIONAL Y CIENTÍFICO Y MANTENIMIENTO DE REGISTROS
6.02
MANTENIMIENTO, DIFUSIÓN Y ELIMINACIÓN DE REGISTROS CONFIDENCIALES DE TRABAJO CIENTÍFICO Y PROFESIONAL
6.03
RETENCIÓN DE REGISTROS POR FALTA DE PAGO
6.04
HONORARIOS Y ACUERDOS FINANCIEROS
6.05
TRUEQUE CON CLIENTES/PACIENTES
6.06
EXACTITUD EN LOS INFORMES A LOS RESPONSABLES DE PAGO Y FUENTES DE FINANCIACIÓN
6.07
DERIVACIONES Y HONORARIOS
6. REGISTROS
Y HONORARIOS
7.01
DISEÑO DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN
7.02
DESCRIPCIÓN DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN
7.03
PRECISIÓN EN LA DOCENCIA
7.04
REVELACIÓN DE INFORMACIÓN PERSONAL A LOS ESTUDIANTES
7.05
TERAPIA INDIVIDUAL O GRUPAL OBLIGATORIA
7.06
EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES Y DEL DESEMPEÑO DE LOS SUPERVISADOS
7.07
VÍNCULOS SEXUALES CON ESTUDIANTES Y SUPERVISADOS
7. EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN
8.01
AUTORIZACIÓN INSTITUCIONAL
8.02
CONSENTIMIENTO INFORMADO PARA LA INVESTIGACIÓN
8.03
CONSENTIMIENTO INFORMADO PARA LA GRABACIÓN DE VOCES E IMÁGENES EN INVESTIGACIÓN
8.04
CLIENTE/PACIENTE, ESTUDIANTES Y PARTICIPANTES SUBORDINADOS DE INVESTIGACIÓN
8.05
PRESCINDENCIA DEL CONSENTIMIENTO INFORMADO PARA INVESTIGACIÓN
8.06
OFERTA DE INCENTIVOS PARA LA PARTICIPACIÓN EN INVESTIGACIÓN
8.07
ENGAÑO EN LA INVESTIGACIÓN
8. INVESTIGACIÓN
Y PUBLICACIÓN
8.08
INTERROGATORIO
8.09
CUIDADO DE SERES HUMANOS Y UTILIZACIÓN DE ANIMALES EN LA INVESTIGACIÓN
8.10
INFORMES DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
8.11
PLAGIO
8.12
CRÉDITOS DE PUBLICACIÓN
8.13
PUBLICACIÓN DUPLICADA DE DATOS
8.14
COMPARTIR DATOS DE INVESTIGACIÓN PARA SU VERIFICACIÓN
8.15
REVISORES PROFESIONALES
9. EVALUACIÓN
9.01
BASES PARA LA EVALUACIÓN
9.02
USO DE LAS EVALUACIONES
9.03
CONSENTIMIENTO INFORMADO EN EVALUACIONES
9.04
DIVULGACIÓN DE DATOS DE TESTS
9.05
CONSTRUCCIÓN DE TEST
9.06
INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
9.07
EVALUACIONES REALIZADAS POR PERSONAS NO CALIFICADAS
9.08
TESTS OBSOLETOS Y RESULTADOS DESACTUALIZADOS DE TEST
9.09
PUNTAJE DE TESTS Y SERVICIOS DE INTERPRETACIÓN
9.10
EXPLICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
9.11
MANTENIMIENTO DE LA SEGURIDAD DE LOS TESTS
10. TERAPIA
10.01
CONSENTIMIENTO INFORMADO PARA LA TERAPIA
10.02
TERAPIA DE PAREJA O FAMILIA
10.03
TERAPIA DE GRUPO 10.04 TERAPIA A QUIENES SE ENCUENTRAN RECIBIÉNDOLA DE OTROS
10.05
INTIMIDAD SEXUAL CON CLIENTES/ PACIENTES EN TRATAMIENTO
10.06
INTIMIDAD SEXUAL CON PARIENTES U OTRAS PERSONAS SIGNIFICATIVAS PARA CLIENTES/PACIENTES QUE SE ENCUENTRAN EN TRATAMIENTO
10.07
TERAPIA CON PARTENAIRES SEXUALES ANTERIORES
10.08
INTIMIDAD SEXUAL CON EX CLIENTES/PACIENTES
10.09
INTERRUPCIÓN DE LA TERAPIA
10.10
FINALIZACIÓN DE LA TERAPIA
¡Gracias por su atención!
Full transcript