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Marco del buen desempeño directivo

Marco del buen desempeño directivo
by

Mónica Díaz Méndez

on 16 September 2014

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Transcript of Marco del buen desempeño directivo

Marco de Buen Desempeño
del Directivo

Directivos construyendo escuela
Integrantes:
LA GESTIÓN ESCOLAR EN EL CONTEXTO DE LA REFORMA DE LA ESCUELA
SISTEMA DE DIRECCIÓN ESCOLAR
MARCO DE BUEN DESEMPEÑO DOCENTE: PUNTO DE PARTIDA
LIDERAZGO PEDAGÓGICO
DEFINICIÓN DEL MARCO DE BUEN DESEMPEÑO DIRECTIVO
Define los dominios, las competencias y los desempeños que caracterizan a una buena DIRECCIÓN ESCOLAR.
ESTRUCTURA DEL MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DEL DIRECTIVO
DOMINIOS
DOMINIO II
DOMINIO I
ESTRUCTURA DEL MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DEL DIRECTIVO
DOMINIO
Conjunto de competencias que integran un área específica del actuar directivo. Son interdependientes, ya que cada uno de ellos influye en el desarrollo del otro como parte de un todo.
COMPETENCIA
Un saber hacer en contexto, que implica compromisos, disposición a realizar las tareas o a cumplir responsabilidades con calidad, raciocinio, manejo de determinados fundamentos conceptuales y comprensión de la naturaleza moral y las consecuencias sociales de sus decisiones.
DESEMPEÑO
Acción observable que realizan los directivos y que evidencia el
dominio de la competencia.
MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DEL DIRECTIVO
GESTIÓN DE LAS CONDICIONES PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
ORIENTACIÓN DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
4 COMPETENCIAS
2 COMPETENCIAS
14 DESEMPEÑOS
7 DESEMPEÑOS
Matias Anci, Alicia
Díaz Méndez, Mónica
Gestión de las
condiciones
para la mejora de
los aprendizajes
Orientación de
los procesos
pedagógicos para
la mejora de los
aprendizajes
Gestión de las condiciones para la mejora de los aprendizajes
PLANIFICACIÓN
PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA E INTERCULTURAL
PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA Y COMUNIDAD
EVALUACIÓN SISTEMÁTICAMENTE LA GESTIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
ORIENTACIÓN DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
Cambiando paradigmas: del Director Tradicional al Líder Pedagógico
Un líder pedagógico es alguien capaz de conducir a su equipo hacia objetivos y metas que permitan mejorar aprendizajes de los estudiantes.
Motivación a los maestros
El desarrollo de las habilidades y capacidades docentes
El mejoramiento de las condiciones de trabajo.
Gestión de los procesos pedagógicos
La convivencia democrática e intercultural
Vínculo entre escuela, familia y la comunidad
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