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la seconde guerre mondiale, une guerre d'anéantissement

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Transcript of la seconde guerre mondiale, une guerre d'anéantissement

la seconde guerre mondiale, une guerre d'anéantissement
les phases de la guerre
une guerre d'anéantissement

les génocides

Maintenant que vous avez pu voir les différentes phases de la guerre, remplissez la fiche d'activité 1 à l'aide de votre manuel pages 77 à 79
A. L'exemple de la bataille de Stalingrad
http://www.lesite.tv/videotheque/0785.0011.00-la-bataille-de-stalingrad

Après avoir visionné le film et en utilisant les documents fournis et vos connaissances, remplissez la fiche d'activité sur Stalingrad. Elle sera notée !!
Une guerre d'anéantissement
les enjeux idéologiques et militaires
Une guerre totale
Même dans les dessins animés on retrouve la propagande, ici des américains.

A près avoir regardé ce dessin animé, complétez la fiche d'activité (
Histoire de l'art
).
Quelle est la valeur défendue par Roosvelt ? A quoi s'oppose-t-elle ?

Face aux régimes totalitaires qui utilisent la répression, la terreur et les massacres, les Alliés mettent en avant le combat pour la liberté, la démocratie et la défense du pays.
Tous les belligérants ont recours à la propagande pour obtenir le soutien de la population mais aussi pour démoraliser l'ennemi. La radio et le cinéma sont utilisés pour mobiliser les esprits.

comment les femmes sont-elles impliquées dans l'effort de guerre ?
quelle est la fonction de chacun des personnages
Parce que la guerre dure et est planétaire les deux camps ont engagé toutes leurs ressources humaines et militaires. Ils ont mobiliser leur ressources économiques (les USA lancent en 1942 un gigantesque programme d'armement naval, aérien et terreste : le Victory Program). Pour cela, dans tous les pays on a recours à une abondante main d'oeuvre féminine

la mobilisation scientifique est présente et avancée au service d'une guerre d'anéantissement
- Hitler donne la priorité à la recherche sur les avions à réaction sans pilote et bourrés d'explosifs (les V1)
- aux USA, en 1942, le projet Manhattan sur la fabrication de la bombe atomique est lancé
Cette guerre est une guerre d' anéantissement (cf la bataille du Pacifique). les combats n'épargnent pas les civils. Les forces de l'Axe tout comme les Alliés bombardent massivement les villes.
Les combats s'avèrent acharnés. La reconquête des villes comme Stalingrad ou Berlin se realise dans des conditions extrêmes.
Face a une guerre qui s'enlise contre le Japon, les USA n'hésitent pas à utiliser les bombes atomiques en août 1945 entraînant la mort de 140 000 civils sur Hiroshima et 80 000 civils sur Nagasaki


la ghettoisation

les einsatzgruppen
http://www.dailymotion.com/video/x838i9_soir3_news#from=embediframe
Les Einsatzgruppen sont des unités SS qui suivent la Wehrmacht en
territoire soviétique. Ils sont chargés de tuer les cadres communistes, les
Tziganes mais surtout les Juifs. Ils sont quatre, composés chacun de 600
à 1 000 hommes.
Lorsqu’ils arrivent dans une ville ou un village, les Einsatzgruppen rassemblent
les Juifs en leur faisant croire qu’ils vont les réinstaller à l’Est. Ils
les conduisent à l’écart et les fusillent ou les tuent d’une balle dans la tête
dans un fossé qu’ils font ensuite recouvrir de terre. Ils se font aider dans
leur tâche par des auxiliaires locaux (Lituaniens, Ukrainiens).
Le but des Einsatzgruppen est d’exterminer la totalité de la population
juive, y compris les femmes et les enfants. C’est un génocide, planifié par
l’État allemand. Il s’agit aussi d’une extermination de masse. Dans le cas
de la Lituanie, plus de 133 000 personnes ont ainsi été massacrées en
quelques mois.
Il s’agit d’un rapport qui date du 1er décembre 1941. L’auteur est Karl Jäger qui est chef d’un commando de l’Einsatzgruppe A. Il est destiné au commandant de l’Einsatzgruppe A.
b. Il révèle tout d’abord que les victimes sont presque uniquement des Juifs, et qu’il s’agit aussi bien d’hommes, que de femmes et d’enfants. Parmi les tués, on remarque aussi la présence de quelques communistes. Certaines des victimes se sont révoltées lorsque le commando les a emmenées pour les massacrer. Le nombre des victimes
est considérable et les exécutions sont rapides (les 9000 Juifs de Kauenont été tués en une journée) alors que les bourreaux sont très peu nombreux (141). Mais les SS sont aidés dans leur tâche par des auxiliaires locaux, ici des Lituaniens.
c. On peut parler de génocide car le commando a cherché à exterminer toute la population juive des villes et des villages et de Lituanie, y compris les femmes et les enfants. Il y est presque parvenu (extermination de 133 346 personnes en Lituanie. 34 500 Juifs ont été
conservés vivants pour le travail )
La solution finale
Que décident les dignitaires nazis lors de la conférence de Wannsee ?
vivre après auschwitz
http://www.lesite.tv/videotheque/0000.0728.00-vivre-apres-auschwitz-le-difficile-retour-des-deportes
A l'aide des documents, rédigez un développement qui explique le fonctionnement d'un camp de la mort. Votre travail sera construit en 2 parties :
- l'organisation d'un camp de la mort (conférence de Wannsee, plan du camps et arrivée des convois)
- l'extermination des déportés (la survie dans les camps, les témognages sur les chambres à gaz et le film sur vivre après auschwitz)

Quelles sont les différentes parties
du camps ainsi que leur fonction ?
Qui est Primo Levi ? A quelles difficultés a-t-il été confronté pendant sa déportation ?

Comment les nazis procèdent-ils
à l'extermination ?
En 1942, la décision d’exterminer tous les Juifs est prise par les dirigeants nazis : c’est la Solution finale. De toute l’Europe occupée, les Juifs et les Tziganes sont déportés dans des camps d’extermination comme Treblinka en Pologne. Le camp d’Auschwitz-Birkenau est aussi un camp de concentration où travaillent gratuitement les prisonniers. Les « inaptes au travail » (femmes, enfants et vieillards) sont gazés puis brûlés dans des fours crématoires. Les camps sont libérés en 1945.
Ce génocide des Juifs, appelé la Shoah par les Juifs a provoqué de 5 à 6 millions de morts. Celui des Tziganes environ 250000.
A RECOPIER
TRAVAIL NOTE
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