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Formador: Perfil

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by

Maria João Ferreira

on 16 June 2014

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Transcript of Formador: Perfil

O Formador Multitarefas:

Que Competências?

Formador: Introdução
Certificação da Função
O formador é o técnico que actua em diversos contextos, modalidades, níveis e situações de aprendizagem, com recurso a diferentes estratégias, métodos, técnicas e instrumentos de formação e avaliação, estabelecendo uma relação pedagógica diferenciada, dinâmica e eficaz com múltiplos grupos ou indivíduos, de forma a favorecer a aquisição de conhecimentos e competências, bem como o desenvolvimento de atitudes e comportamentos adequados ao desempenho profissional, tendo em atenção as exigências actuais e prospectivas do mercado de emprego.

Fonte: http://www.iefp.pt/formacao/formadores/Paginas/Formadores.aspx
Todo o formador deve ser detentor de certificado de competências pedagógicas [CCP].
Este certificado pode ser obtido pelas seguintes vias:
a) quando o candidato conclui com aproveitamento um percurso de formação e/ou um processo de reconhecimento, validação e certificação de competências pedagógicas;
b) quando o candidato seja possuidor de um diploma ou certificado de habilitações
reconhecido como equivalente
(p.e. licenciaturas em ensino).
Body
Body
Quais as competências que consideram transversais e essenciais à função de formador?
Perfil do Formador
Formador Multitarefas
No contexto atual, o formador deve ser detentor de um leque alargado de competências, integradas nos seguintes níveis:
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Auto-Imagem
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Auto-Imagem
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Competências Pedagógicas

Competências
Psicossociais
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Competências
Técnicas
Ser capaz de compreender e de se integrar no contexto técnico em que exerce a sua actividade: a população activa, o mundo do trabalho, o sistema de formação, o domínio técnico-científico do objecto da formação, o papel e o perfil do formador, os processos de aprendizagem e a relação pedagógica, a concepção e organização de cursos e de acções de formação.

Ser capaz de se adaptar a diferentes contextos organizacionais e a diferentes grupos de formandos.
Competências Técnicas
Planear e preparar as sessões: definir objectivos, conteúdos, actividades, etc., constituir o dossier, planificar a sessão.

Desenvolver adequadamente as sessões: conduzir e mediar o processo de formação, estimulando e mantendo a comunicação e a motivação, bem como gerir a aprendizagem, avaliando e fazendo os ajustes necessários.

Avaliar a formação: avaliar as aprendizagens, o processo formativo e reestruturar plano de desenvolvimento da formação.
Competências Pedagógicas
Perfil do Formador
Competências Psicossociais
Saber-estar em situação profissional no posto de trabalho, na organização: assiduidade, pontualidade, espírito de equipa, postura, responsabilidade, autonomia.

Capacidade de relacionamento consigo e com os outros: comunicação interpessoal, liderança, tolerância, auto-confiança e auto-crítica, resistência à frustração, ética.

Capacidade de relacionamento com o trabalho: capacidade de análise e síntese, planificação e organização, tomada de decisão, criatividade, flexibilidade, iniciativa e abertura à mudança.
As ilusões do Formador
Em qualquer das vias, o CCP está isento de renovação, tendo uma duração vitalícia.
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