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Elaboremos y presentemos una antología

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Akire De los Santos

on 24 August 2014

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Transcript of Elaboremos y presentemos una antología

OBJETIVO:
Que los alumnos de secundaria durante el periodo del bloque uno de su libro de español de tercer grado, aprendan a elaborar antologías de diversos textos literarios a partir del análisis e identificación de información y características, determinando un lenguaje adecuado para saber como dirigirse a los lectores y así mismo presentarla en un medio electrónico.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Comprende e interpreta diversos textos literarios.
Plantea maneras sistemáticas de trabajar textos.
Amplía sus horizontes socioculturales.
Fortalecer su lenguaje escrito a través de escribir antologías.
CONTENIDOS A TRABAJAR:
Presentación del tema.
Propósito de hacerlo.
Como se trabajara.
Conocimiento previo.
Organización.
Lectura de prólogos y textos introductorios, y discusión grupal sobre sus características.
Cuadro que sistematice las características y función de los textos introductorios. (prologo, advertencia, introducción y dedicatoria)
Selección de textos para la antología.(características y función)
Criterios de organización para la antología. (ordenar textos y elegir)
Borradores del prologo para la antología. (formas de dirigirse al lector, usos de la primera y tercera persona y ortografía y puntuación)
Índice de los textos seleccionados y referencias bibliográficas.
Antologías de textos literarios para integrar a mi biblioteca digital.
SECUENCIA DIDÁCTICA:
Dar a conocer el tema.
Con la participación de todos se leerá un fragmento de un ejemplo de prologo, como conocimiento previo se cuestionara acerca de lo que entendieron.
En grupo organizaran junto con el maestro el proyecto.
Se identificaran las diferencias y semejanzas entre textos introductorios.
Se leerá cuales son las características y funciones de los textos introductorios revisando varios ejemplos de textos al visitar la biblioteca escolar.
Se verán las características y funciones de una antología, ¿que es?, ¿cuales son?, ¿para que nos sirven?, ¿cual es su fin?
Se organizaran en equipos para proponer criterios para elegir los textos literarios que integraran la antología electrónica, haciendo uso del internet como herramienta educativa para buscar textos de distintas clasificaciones, realizando una tabla de los que se propondrán con titulo y autor.
Posteriormente ya elegidas las obras seleccionadas, se definirá su ubicación y en orden cronológico por fechas de publicación o alfabéticamente según el titulo o apellido del autor, como el grupo elija se ordenaran.
Se revisara el avance y así mismos se cuestionara acerca del mismo.
se leerá y explicara con ejemplos cuales son las formas de dirigirse ala lector.
Es hora de donde se verificaran los borradores de la antología, revisando ortografía y la forma de dirigirse.
Se elabora una lista de referencias bibliográficas con las fuentes que se consultaron para realizar la búsqueda y selección de textos y se explicara el porque es necesario que contenga dichas referencias. una vez obtenida las referencias con el formato apropiado, se ordenaran alfabetizar y así se comenzara a redactar el índice de su antología digital.
Para finalizar y evaluar el proyecto, ya reuniendo todo lo que tenemos para armar nuestra antología, es hora de redactarla formalmente en el blog de la escuela y así todos los miembros de la institución tanto alumnos como maestros tendrán acceso para comentar el trabajo y así mismo compartirlo en las redes sociales que gusten.
MEDIOS, RECURSOS Y MATERIALES
Medios: Se Utilizara los medios visuales.
Recursos: El internet y la biblioteca escolar.
Materiales: Libro de texto, cuaderno, lápiz, libros impresos y digitales, pizarra eléctrica, computadora y proyector.
EVALUACIÓN:
Se evaluara según los parámetros que se hayan establecido, cumplido el proceso que lleva una antología, concluyendo el trabajo en compartirla en blog estudiantil correctamente para que todos tengan la oportunidad de comentar y compartir el trabajo de los alumnos.
GOAL!
Elaboremos y presentemos una antología
Planeación estratégica
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