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Nociones básicas de la lectura ,Pre lectura ,Pos lectura

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Aldhair Saavedra

on 8 January 2015

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Transcript of Nociones básicas de la lectura ,Pre lectura ,Pos lectura

NOCIONES BÁSICAS DE LA LECTURA
TIPOS DE LECTURA
LA POSLECTURA
SEGÚN LAS FORMAS DE LEER
Las lecturas pueden ser silenciosa y oral o de auditorio.
SEGÚN LA CALIDAD ARTÍSTICA
Este tipo de lectura exige de nosotros una lectura intencionalmente lenta y minuciosa; se trata de deleitamos con la belleza del lenguaje, con la exquisitez de las palabras y con las románticas narraciones de descripciones, de hechos y de la naturaleza en diferentes enfoques. De ahí que se agrupan en
literarias y no literarias.
SEGÚN EL OBJETIVO QUE PERSIGUE LA LECTURA
Existen dos formas: Lectura de estudio y trabajo, y de esparcimiento.
SEGÚN LA ASPIRACIÓN INTELECTUAL
La lectura puede ser: cultural, especializada y erudita.
LECTURA TEXTUAL
Es aquella lectura que se remite directamente al texto y es allí donde encontramos las respuestas a preguntas y actividades que podemos realizar. Por ejemplo: en el cuento de la caperucita roja, el color de la capa de la niña está dicho en la lectura: es roja.
LECTURA CONTEXTUAL
Es aquella lectura que va más allá del texto y que exige que el o la estudiante realice INFERENCIAS o DEDUCCIONES, que no están en el texto, pero proporciona pistas para dichas conclusiones. Es la capacidad de “leer entre líneas”.
LECTURA CRITICA
Esta lectura desarrolla en el lector una opinión argumentada con respecto a la lectura. ¿En qué está de acuerdo? ¿En qué no? y ¿Por qué? ¿Cuál es la posición del autor? ¿Qué diferencia hay con la suya?, etc.
LA LECTURA SILENCIOSA.

Es la más frecuente y la más usada en la vida diaria, para satisfacer nuestros intereses de orden personal informativo, de estudio y recreativo.
Leer en silencio es muy importante y al hacerlo no se debe mover los labios ni demasiadas fijaciones en el escrito, se debe hacerlo con absoluta dispersión de los órganos bucales y la vista.

Lectura oral o de auditorio.
Es aquella que se realiza en voz alta para sí mismo o también cuando se lee en clase para los compañeros o se lee una conferencia.

LITERARIA.
Son todas las obras que pertenecen a la literatura nacional y universal, así: las novelas, los poemas, los cuentos, dramas, etc.
NO LITERARIAS.
Son los matices literarios que se expresan en los documentos, cartas, archivos, etc.

Lectura de estudio y trabajo.
Esta clase de lectura tiene gran importancia la memorización, porque está determinada a aprender un aspecto o tema, por ello es necesario reflexionar, criticar, asimilar, etc. Se pretende comprender aquello que se lee. En base a estas particularidades son válidos algunos defectos, vocalización, repetición; que en lectura normal están considerados como malos hábitos; en cambio en este tipo de lectura refuerzan la fijación del recuerdo.
De esparcimiento
.
Leeremos con gran rapidez y soltura, porque nos divierte, nos entretiene y nos agrada; sólo buscamos entretenernos un rato. Aquí podrían entrar las novelas policíacas y de vaqueros, los relatos de viajes y libros de humor, las revistas de información general.
Lectura cultural.

En este tipo de lectura se impone una valoración crítica y razonada del contenido y una adecuada asimilación del mismo. Leeremos con moderación, ni demasiado rápido ni con lentitud. Dentro de esta lectura podrían entrar los ensayos en general, de crítica literaria, etc.
Lectura especializada.

Es aquella que se limita al más o menos reducido campo de la especialidad científica y es la que nos provee, nos informa una temática singular con una metodología especial para nuestra formación técnica.
Lectura erudita.

Este tipo de lectura enriquece una determinada ciencia; con la lectura del índice, el prólogo o algunas páginas se puede observar el esquema científico del contenido del texto; también se puede percibir de inmediato el orden, la estética y la metodología que usa el autor en la elaboración de su obra.
PRELECTURA
¿Qué es?
*Es una lectura rápida y global cuya finalidad es identificar a grandes rasgos el argumento, la estructura y las ideas principales de un texto.

¿Cómo se hace?
* Títulos y subtítulos del tema.
* Las palabras en cursiva, negrita y subrayadas.
* Recuadros, resúmenes y conclusiones.
* Anotaciones marginales y a pie de página.
* Ilustraciones, recuadros, gráficos y diagramas.

Malos hábitos que deben evitarse
* Subvocalizar.
* Regresiones.
* Mover la cabeza,
seguir la lectura con el lápiz o dedo: suelen ser también
defectos frecuentes.

Ventajas
* Es un método de asimilación rápida que permite la comprensión inmediata del contenido del texto y construir un resumen mental del mismo.
* Mejora la atención y la concentración.
* Facilita el camino para llegar a una posterior lectura comprensiva.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN
Integrantes:

- Aldhair Quiñónez
- Israel Villafuerte


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