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Le cours de Francais

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by

selena dialessandro

on 22 June 2015

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Transcript of Le cours de Francais

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Le Cours de Français
Cette Année!

Qu'est-ce que j'ai apprends?
La Grammaire
Nous avons passer beaucoup de temps sur...
* La grammaire

*Les lectures
*Les actualités
Futur Simple
Verbes en ER
*Radical singulier de l'indicatif présent + terminaison de futur
Verbes en IR
*Infinitif + terminaisons du futur
Verbes en RE
Infinitif sans E + terminaisons du futur
Terminaisons
Je -rai
Tu -ras
Il/Elle -ra
Nous -rons
Vous -rez
Ils/Elles -ront
Conditionnel Présent
* On l'utilise pour exprimer un conseil, un souhait, une hypothèse, ou une condition
exemple: Il sera > Il était > Il serait
Radical du futur + terminaison du futur
* Différents activités
Conditionnel Present
Je -rais Nous -rions
Tu -rais Vous -riez
Il/Elle -rait Ils/Elles -raient

Les Pronoms Relatifs
*Les pronoms relatifs sont des mots que tu peux utilisé pour mettre 2 idées dans une phrase

*Ca aide de ne pas repeter une mot plus qu'une chose
Qui, Que, Dont, Où
QUI Pour remplacer le sujet

*Utiliser pour remplacer une personne ou chose
PERSONNE
ex: Nous connaissons un homme.
Cet homme
(sujet) travail dans un restaurant.

Correction: Nous connaissons un homme
qui
travail dans un restaurant

CHOSE
ex: Je regarde une voiture.
Cette voiture
(sujet) est rouge.

Correction: Je regarde une voiture
qui
est rouge.
QUE
Pour remplacer le complément object direct (COD)
*pour remplacer une personne ou une chose
PERSONNE
ex: C'est l'acteur. Tu admires
cet acteur
(COD).

Correction: C'est l'acteur
que
tu admires.



CHOSE
ex: C'est la voiture. Tu adores
cette voiture
(COD).

Correction: C'est la voiture
que
tu adores.
Dont
Pour remplacer le complément d'objet indirecte
*pour remplacer une personne ou une chose
PERSONNE
ex: Voici l'homme. Tout le monde parle de
cet homme
(COI).

Correction: Voici l'homme
dont
tout le monde parle
CHOSE
ex: Je n'aime pas le livre. Nous nous servons
de ce livre
(COI).

Correction: Je n'aime pas le livre
dont
nous nous servons.

Pour remplacer une complément de lieu/temps
*pour remplacer une lieu ou le temps
LIEU
ex: Je vous présente la ville. Je suis ne
dans cette ville.

Correction: Je vous présente la ville

je suis ne.

TEMPS
ex: C'est l'année. Il a fait tres froid
cette année.

Correction: C'est l'annee

il a fait tres froid
Les Pronoms Compléments
COD
me, m'
te, t'
se, s'
le, la, l'a
nous
vous
les
COI
me, m'
te, t'
se, s'
lui
nous
vous
leur
A qui?
A quoi?
la, le, l', les (COD)
Qui?
Quoi?
lui, leur (COI)
L' emploi de Passe Compose
On utilise le passe compose pour exprimer des actions qui se sont deroules dans le passe
Ca peux decriver...
1.
Une action ponctuelle
Ex: Hier, un incendie a eu lieu
Ex: Hier, on est alles au cinema
2.
Une série d'actions ponctuelles et chronologique
Ex: En 1985, il a obtenu sont permis de conduire. Puis, il a acheté un camion.
La Formation
Pour former une phrase avec passe compose tu mis un sujet comme pour exemple "je" avec une auxiliaire qui peux être auxiliaire avoir ou être et tu mis le verbe au Participe passe
Exemple:
Forme affirmative
Sujet
J'
Auxiliare Avoir
ai
Participe Passe
Vu
L'Emploi de L'Imparfait
Pronoms
Je
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
Terminaisons
de l'imparfait
AIS
AIS
AIT
IONS
IEZ
AIENT
On utilise l'imparfait pour raconter:

1. Des habitudes au passé
2. Des descriptions au passé
3. Des sentiments, des émotions au passé
D'Autres Activités
Structure d'une Dissertation
La Lettre Formelle
Lecture: Maigret tend une piege
Lecture: Le Petit Prince
*Le livre de petit prince montre les personne qui lire le livre comment les adultes et les enfants pense différemment
Il y avait beaucoup des symboles intéressant que j'ai apprends après j'ai lu l'histoire
Exemple: L'amour est invisible pour les yeux
L'Adjectifs
La Biographie
Une Texte d'Opinion
Discours Oratoire
Une adjectif peut être enlevé d'une phrase sans que le sens soit changé, et qu'il est toujours coller à un nom
Exemples: -petit
-grande
-seule
-fragile
Formation d'une Dissertation

1. Introduction
-Sujet Amené
-Sujet Posé
-Sujet Divisé
2.Developpement
-3 paragraphes (1 idées pour chaque)
3.Conclusion
-Synthèse des différent points traites dans développement
-Un bref élargissement
Formation d'une lettre formelle

1. Les contacts et
la date complète

Nom
Adresse
Code Postale
Numéro

Nom du destinaire
Role
Adresse Complète

Date
Ton
Info
Leur
Info
2. Salutation
3. Paragraphe 1
-Exposer la situation, l'objet de votre lettre
4. Paragraphe 2
- Expliquer la situation plus en details
-proposer des solutions

5. Paragraphe 3
-Offrir au destinaire l'opportunité de répondre a votre lettre
6. Salutation
-Sincèrement
7. Signature
Formation d'une Biographie
1.Nom
2. Date de naissance
3. Endroit de naissance
4. Profession
5. Évènements Marquants
6. Amoureux
7. Famille
8. Prix Gagne
Le texte d'opinion est un type de texte dans lequel l'auteur défend un point de vue sur une question
On écrit un texte d'opinion dans le but de convaincre, faire réagir. L'auteur d'un texte d'opinion se concentre principalement a démontrer que sa thèse est celle a laquelle il faut adhérer
Introduction
1. Sujet amené
2. Sujet posé
3. Thèse
4. Sujet divisé
Développement
1. Formulation de l'argument
2. Explication
3.Fondement (fait, statistique)
4. Conclusion
Conclusion
1.Rappel de la thèse et des arguments
2. Ouverture
Une discours oratoire donne tous les personnes la chance de partager tes idées et tes arguments afin d'essayer de convaincre tes camarades de classe a te suivre; a penser comme toi
MERCI!
Actualités
On avait lu plusieurs actualités avec plusieurs activités dessus
Une qui était très intéressant était l'une qui s'appelle "Faire Revivre le Mammouth Laineux
J'ai apprend plusieurs faits sur les mammouths laineux et comment les scientistes voulait cloner un mammouth laineux qu'il avait trouver au Nord de la Siberie en Mai 2013
C'était un tres bon livre car c'était une mystère on n'avait pas savoir qui était le tueur jusque a le fin
de qui?
quoi?
En (COD)
où?
a quoi?
a qui?
Y (COI)
En six mois, cinq femmes seules ont été assassinées à Montmartre. Le commissaire Maigret doit résoudre les crimes.
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