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TEORÍA HISTÓRICO CULTURAL DE LEV VYGOTSKY

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by

lorena jimenez

on 6 November 2012

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Transcript of TEORÍA HISTÓRICO CULTURAL DE LEV VYGOTSKY

photo credit Nasa / Goddard Space Flight Center / Reto Stöckli Lev Vigotsky Teoría Histórico-cultural Lev Vigotsky Nació el 17 de noviembre de 1896, murió 11 de junio de 1934.
psicólogo ruso de origen judío, destacado teórico de la psicología del desarrollo, fundador de la psicología histórico-cultural y claro precursor de la neuropsicología. ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO (ZDP) Es la distancia entre el nivel real de desarrollo y el nivel de desarrollo potencial. Para determinar este concepto hay que tener presentes dos aspèctos: la importancia del contexto social y la capacidad de imitación. GRACIAS PROCESOS
MENTALES Procesos mentales inferiores o naturales : TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL Resolución de un problema bajo la guía de un adulto o en colaboración de otro compañero. NIVEL DE DESARROLLO POTENCIAL NIVEL DE DESARROLLO REAL Resolución independiente de un problema Para entender al ser humano y su desarrollo psicológico es necesario entender y analizar las relaciones en las que este se desenvuelve. METODO GENÉTICO diferentes dominios genéticos del funcionamiento psicológico filogenético funciones psicológicas exclusivamente humanas ONTOGÉNICO Punto de encuentro entre la evolución biológica y sociocultural MICROGENÉTICO desarrollo de aspectos específicos del repertorio psicológico de los sujetos . funciones mentales
naturales con las que nace el ser humano y
son determinadas genéticamente. procesos mentales superiores o culturales se obtiene y desarrollan por medio de las interacciones sociales. los padres promueven el aprendizaje
y desarrollo de los niños de manera intencional y sistematica Procesos Psicológicos
Superiores se originan en la vida social Interacción entre
aprendizaje y desarrollo 2. Cuando el aprendizaje es desarrollo 3. Cuando el desarrollo se basa en dos procesos distintos pero relacionados entre sí. 1. Cuando los procesos de desarrollo del niño son independientes del aprendizaje
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