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Untitled Prezi

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영미 유

on 6 May 2013

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Transcript of Untitled Prezi

START END HTP, KFD, SCT

가장 기본적인 검사로
아동의 정서적 사회적 상태를 파악할 수 있으며,
정서적 안정감, 적응상태, 의식적 무의식적 욕구나
갈등, 자기 자신에 대한 이미지, 타인에 대한 지각,
친구나 이성에 대한 태도 등
대인관계 특성을 파악할 수 있다. 종합심리검사란 ? MBTI의 아동형이라 볼 수 있는 이 검사는 아이들의 심리적 성향을 알아보는 검사로 아동이 주변 환경에 대해 부딪히면서 자신만의 세계를 만들어 가는 과정에서 아동의 성격이나 가치관들이 부모로부터 어느정도 분리되어있는지, 그리고 어떻게 발전되고 있는지 그 경과를 알아볼 수 있다.
(Murphy-Meisgeier Type Indicator for Childern)
아동청소년 성격유형 MMPI 자기이해를 돕는
심리검사 *심리검사란?

심리검사는 전반적인 인지적 능력과 정서 상태,
성격특성에 대한 객관적인 평가와
개인의 문제영역과 관련된 세부적인 특수검사
(행동, 학습, 언어)들을 통해 개인이 보이는
문제점들을 밝혀내고, 그와 더불어 잠재력과
강점 및 약점들을 파악하여
가장 적합하고 효율적인 치료방법들을
설계하는 데에 큰 도움을 준다. HTP
(House/Tree/Person: 집, 나무, 사람, 그림검사) KFD
(Kinetic Family Drawing:
가족화 검사) SCT
(Sentence Completion Test
:문장완성 검사) 일종의 투사적 성격검사로서
평가자의 지시에 따라 아동이 흰 종이 위에
집과 나무와 사람을 그리게 되며,
그 그림에 대하여 솔직하고
자유롭게 설명하게 된다.
이 검사는 친숙한 소재를 통해
아동의 생각이나 내부의 욕구상태,
자아개념, 부모와의 관계,
현재 보이는 정서적 상태 등에 대하여
알아 볼 수 있다. 가족관계에서 문제나 역동에 대하여
알아볼 수 있는 검사로
피검사자가 가족관계에서 느끼는
자신의 위치나 가족들에 대한 감정상태 등에 관하여 알 수 있다. 기본적인 형식이 완성되지 않는 문장을
완성시키는 검사로 이 검사는 다른 검사들에 대한
부가적 내용을 제시해 줄 뿐 아니라
중요한 역동적 내용이 표현되며, 다른 검사들에
의해 표명된 역동적 내용을 확인해 줄 수 있는
매우 간단하면서도 유용한 검사이다. MMTIC Minnesota Multiphasic Personality Inventory
다면적 인성검사 다면적 인성검사는 세계적으로 가장 널리 쓰이고 있는 객관적인 성격 검사로 개인(틱장애/ADHD/학습장애)의 일반적인 성격 특성 및 정신 병리적 상태를 평가를 할 수 있다. K-WISC-IV
웩슬러 아동지능검사 U&I 학습유형검사 U&I 진로탐색 검사 KPI - C
한국아동, 청소년 인성검사 K-CBCL
아동, 청소년 행동평가척도 그 밖의 검사 아동의 전반적인 인지능력을 평가하는 검사로 지능과 잠재능력, 학습능력, 인지적 특성(장점과 단점), 행동적인 특성, 정서적 대인 관계적 특성, 지적능력과 기능의 효율성에 대한 평가가 가능하다. 학생이 공부 문제에 대한 고민하는
심리적인 변인과 성격적 요인을 바탕으로,
그 학생에게 가장 적합한 학습방법이
무엇인지를 파악할 수 있는 검사. 개인의 진로 성숙도와 흥미, 그리고
진로 성격을 진단할 수 있도록 표준화 되었으며,
이 흥미와 성격이 일치하는
일이나 직업을 선택할 때 많은 도움이 되는 검사. U&I 학습 성격 유형 U&I 학습 기술 검사 U&I 학습 행동 유형 학습에 있어 개인의 성격적인 특성을 측정 학습에 있어서 학생이 가지는 어려움을 검사 학습 방법의 효율성 정도를 측정하는 검사 U&I 진로 성숙도 진로 성격 검사 U&I 진로 흥미 검사 검사의 특징 검사의 특징 자신의 맞는 직업을 선택하고
준비하는 정도와 태도를 측정 각각의 직업군 종사자가 가지는 일반적인 성격 특징 10가지 직업군에 어떤 흥미를 보이는지 검사 아동을 잘 아는 성인의 보고를 통해
아동의 행동, 정서, 인지 등의 일반적인 심리특성을
측정하는 검사. 친구나 또래들의 관계를 알 수 있는 사회능력 척도,
부모와의 관계등 사회성을 평가하는 사회성 영역,
교과목 수행정도나 학업수행상의 문제 여부 등을
파악할 수 있는 학업수행 영역으로 나누진다. MBTI
성격유형검사 이 검사는 개인마다 타고나는
심리적 경향과 그 경향이 지니는
성격의 역동을 알아내어 자기와 타인을
이해하고 가정과 사회, 학교와
직장 및 실생활에 도움이 되는 검사로
이 검사는 부모의
양육태도 또한 엿볼 수 있다. * 심리검사의 필요성


아동과 청소년이 보이는 다양한 부적응 문제들은
정서, 성격, 학습, 언어, 사회성, 가족관계 등
다양한 원인에 기인하기때문에 그들의 전반적인 인지적 능력과 정서 상태, 성격특성에 대한 객관적인 평가,
그리고 개개인의 문제영역과 관련된 세부적인 특수검사(학습, 언어영역 검사)들을 통해
개인의 부적응 문제의 원인을 밝혀내고,
그 개인의 잠재력과 강점, 약점 들을 파악하여
가장 적합하고 효율적인 치료방법을 모색. END END END 취학 전 아동

초등학교 학습과정에서 요구되는
기초적인 학습능력을 점검하고
원만한 또래관계 형성을 위해 요구되는
사회성의 발달 수준을 평가하여
학교에서의 원만한 적응을 도움. 초등학생

점처 어려워지는 학업적 요구에
적합한 학습능력을 갖추고 있는지를
평가하여 부족한 부분에 대한
도움 제공 여부를 결정하며,
사춘기 적응에 필요한 정서적, 심리적,
사회적 발달수준 평가를 통해
부적응 문제를 예방함. 중학생

고등학교 진학에 필요한
학습능력 성취 여부를 평가하고
개인의 학업성적, 진학적성에 대한
평가를 통해 진로선택에 도움을
제공하며, 정서적, 심리적 영역에 대한 평가를 통해
청소년기 비행문제를 예방함. 고등학생

대학의 학과선택 및 앞으로의
직업 선택을 위해 자신의 인지적 능력과
흥미, 적성 등에 대한 포괄적인 평가를
해봄으로서 객관적이고
합리적인 진로결정 과정을 도움.
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