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LA LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA PRETENDE CONTRIBUI

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Angelica Morales

on 4 June 2015

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LA FORMACIÓN INFANTIL DE 0-4 AÑOS DE EDAD.
ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA PARA POBLACIONES CON NECESIDADES PARTICULARES.
PRETENDE CONTRIBUIR A LA ATENCIÓN DE NECESIDADES SOCIALES, CULTURALES Y EDUCATIVAS DEL PAÍS.
PROPONE FORMAR PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN QUE PUEDAN INTERVENIR EFICAZMENTE EN PROBLEMAS RELACIONADOS CON:
PERFILES DE EGRESO
Contar con una visión amplia de los programas y proyectos gubernamentales o civiles de influencia o intervención
Diseñar, elaborar y utilizar, recursos, medios y materiales para el aprendizaje.
Coordinar y orientar la ejecución de procesos administrativos de los programas proyectos y acciones socioeducativos democráticamente para la calidad.
Contar con elementos socio políticos, económicos y jurídicos para gestionar proyectos educativos.
Diseñar y aplicar estrategias de seguimiento al desarrollo de proyectos, programas y acciones..
Diseñar y aplicar indicadores y criterios de evaluación e impacto, en los procesos educativos con diferentes contextos.
EDUCACIóN PARA PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS
Tener visión histórica del campo de educación y las practicas de jóvenes y adultos.
Realizar diagnósticos socioeducativos para la elaboración de proyectos e inovaciones que sean pertinentes, flexibles e integrales.
Identificar sus necesidades de aprendizaje para adecuar los contenidos de programas y proyectos.
Realizar investigaciones para la práctica y la construcción del ámbito de la educación.
Diseñar proyectos y acciones educativas que respondan a las necesidades de aprendizaje de acuerdo a sus características y contextos.
Intervenir con actitud mediadora para el desarrollo de diversas competencias útiles en sus contextos.
Facilitar la constitución, desarrollo y consolidación de grupos de aprendizaje.
LA ORIENTACIÓN PARA LA TOMA DE DESICIONES DE JÓVENES Y ADULTOS PARA OPCIONES PROFESIONALES.
FORMAS DE ORGANIZACIÓN, GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVAS.
LA ATENCIÓN A JÓVENES Y ADULTOS SIN LA OPORTUNIDAD DE ALFABETIZACIÓN, ESCUELA Y CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO.
LA DIVERSIDAD CULTURAL.
EDUCACIÓN INICIAL
Identificar factores que influyen en el desarrollo del niño de 0 a 4 años.
Dar asesoría a instituciones y agentes educativos que faciliten su intervención.
Diseñar y evaluar proyectos, programas, estrategias y material.
crear e innovar ambientes de aprendizaje formal y no formal.
gestionar procesos, servicios y apoyo en instituciones educativas.
¡GRACIAS!
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