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teorìa psicodinamica

Influencia que ha tenido la psicología Freudiana para el Trabajo Social
by

Jessica Bustamante

on 7 September 2012

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Transcript of teorìa psicodinamica

MODELO PSICODINÀMICO JESSICA BUSTAMANTE
TATIANA GAVIRIA
ANDRES SÀNCHEZ Con Mary Richmond llega al Trabajo Social la necesidad de la investigaciòn social, dandole una metodologìa cientifica Históricamente la Psicología Freudiana ha tenido importante influencia para el Trabajo Social Ha sido la teoría Psicológica que mayor influencia a tenido en el ejercicio del Trabajo Social. Freud Postulo que la vida psíquica no es un conjunto de energía física, sino un derivado de ella, por ende no se podía estudiar con métodos de las ciencias naturales. muchas anomalías del comportamiento parten de procesos psíquicos inconscientes postula así tres niveles de la personalidad: Consciente
Subconsciente
Inconsciente La teoría Psicoanalítica consta de tres partes:
Teoría del desarrollo humano.
Teoría de la personalidad.
Modelo de tratamiento. En la teoría del Desarrollo Humano el desarrollo del individuo atraviesa las fases:

- Oral: la boca es la zona erógena principal. - Anal: el entrenamiento en el control de esfínteres.

- Fálica o Genital: Complejo de Edipo, complejo de Castración. La Teoría de la Personalidad esta integrada por tres temas principales: - Ello
- Yo
- Superyo - Ello: opera con el principio de placer, no tiene conciencia de la realidad. - Yo: decide cuando y como satisfacer los deseos, media entre el Ello y la realidad. - Superyo: aspecto moral de la personalidad. Mecanismos de Defensa:
Estrategias inconscientes diseñadas para proteger al individuo del dolor, ansiedad y culpabilidad, que no puede manejar en el mundo real. - Proyección: operación mediante la cual el sujeto expulsa de si y localiza en el otro cualidades, sentimientos deseos que no reconoce o rechaza de si mismo.

- Negación: el sujeto a pesar de formular deseos, ideas o sentimientos, mantiene que no le pertenecen.

Formación Reactiva: actitud opuesta a un deseo y que se constituye en reacción contra este.

- Racionalización: el sujeto intenta dar una explicación coherente, a una actitud cuyos motivos no percibe. - Represión: el sujeto intenta rechazar o mantener en el inconsciente representaciones ligadas a una pulsión.

Sublimación: se desplaza la energía dedicada a actividades indeseadas, hacia actividades más valoradas.

Desplazamiento: el interés de una representación puede desprenderse de esta para pasar a otra poco intensa. TEORIA DEL TRATAMIENTO
Este modelo de tratamiento se basa en la consideración del cliente no como tal, sino como paciente (enfermo) donde es el terapeuta el experto que dirige el proceso.

La Transferencia se produce cuando los conflictos producidos por dificultades en antiguas relaciones están causando trastornos de conducta, que surgen en el presente.

La contratransferencia se produce cuando las experiencias propias del terapeuta se involucran con lo experimentado por el paciente. · El modelo psicodinamico aplicado al trabajo social: diferentes enfoques

· Mary Richmond---obra diagnostico social. A partir de los años 50 la base teórica Psicodinamica fue ampliada por las contribuciones de autores como Ericsson, Piaget entre otros.
· El modelo psicosocial, el modelo funcional y el modelo de resolución de problemas y análisis transaccional.
El enfoque funcional de intervención en Trabajo Social.

· Voluntad. · Según D Ranquet (1996)
· La función del servicio
· La estructura.
· El tiempo.
· El lugar. · El proceso de intervención según el enfoque funcional de Trabajo Social.
· Smalley (1970) una de las principales aportaciones al enfoque funcional son 3 fases.
· La fase inicial: ayudar al cliente a tomar su propia decisión.
· La fase de intermedia: el cliente vaya asumiendo una participación mayor.
· La fase final: final del proceso entre cliente y Trabajador Social.
El modelo psicosocial fija sus orígenes en la teoría del diagnostico, realizada por Gordon Hamilton (1950). El modelo Psicosocial: El tratamiento:
Mezcla de procedimientos que permiten entender la naturaleza del problema , estructurarlo y examinarlo.

División que propone Mary Richmond:
Trabajo Directo:
Es el que el trabajador social realiza directamente con el cliente.
Trabajo Indirecto:
Es aquel en el que el trabajador social trabaja con el entorno. La persona en situación: Modelo clave
El trabajo social psicosocial esta preocupado por la mejora de las relaciones interpersonales y de las situaciones vitales del cliente.

“Persona en Situación”

La persona
La situación

La Interacción entre ellas Elementos diferenciadores de este modelo: Cuando se trabaja directamente con el cliente las técnicas se dan en seis grupos:
El apoyo:
Actividades en las que el T.S demuestra interés, deseo de ayuda, entendimiento, expresiones de confianza en las capacidades y habilidades del cliente. (No hay encuentro Autoritario)
Influencia Directa:
La forma en que el T.S influye en las acciones y decisiones que debe tomar el cliente para solucionar su problemática.
La Exploración, La Descripción y La Aireación:
Conseguir del cliente un material descriptivo y explicativo de la situación, facilitando la liberación de sentimientos y la descripción de los acontecimientos.
Impulsar la Reflexión:
Necesidad de que el cliente considere reflexivamente su situación y su funcionamiento dentro de ella.
Discusión Reflexiva:
Impulsar que el cliente piense, reflexione y moldee su comportamiento.
Reflexión del Desarrollo o Evolución:
Ayudar al cliente a tratar con las experiencias vitales iniciales que son importantes. Trabajo Social Directo:
Comunicación Cliente – Trabajador Social Tiene como fin mejorar las condiciones ambientales y las oportunidades del cliente, evaluando las necesidades particulares y cuales son sus aspiraciones y limitaciones.
Factores del T.S en el medio ambiente:
El tipo de recurso
Las relaciones del cliente (Instrumental o Expresiva) Trabajo Social Indirecto:
Persona en Situación o Intervenciones Medioambientales GRACIAS!!!
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