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Proyecto Español

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by

diego mauricio eraso caviedes

on 1 September 2015

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Proyecto
Español

Integrantes
* Diana Eraso

*Alejandra Aldana
Titulo
La Mala Actitud por parte de Los Docentes en los momentos de Responder las dudas de los Estudiantes.
Problema
¿Cómo evitar las quejas por parte de padres o estudiantes sobre la actitud de algunos docentes para responder los interrogantes de estudiantes de estudiantes y mejorar la comunicación?
Justificación
Ya que a muchos alguna vez nos ha pasado o nos podrá pasar que tenemos dudas, estamos confundidos o simplemente no entendemos un tema, tarea o actividad, vamos donde el docente le hacemos nuestra pregunta y pues lo que esperamos es una respuesta coherente y que aclare nuestras inconformidades. Pero en vez de eso dan en su Mayoría una respuesta de mala gana o que ni va a el tema y con su actitud que es Incomoda. Por ejemplo al caso de necesitar la modificación de alguna nota no se da una respuesta alguna, se da otro tema y además hay que insistir demasiado.
Alcance
Tener una mejor comunicación con cada docente y tener unas posibles soluciones a nuestro problema llegando a la realización de alguna de ellas.


*Juliana Gavilan

*Valentina Saenz
Objetivo General
Conocer la causa por la cual los docentes no tienen una buena actitud hacia el Alumno cuando se sugiere o se pregunta algo.


Objetivos Específicos
*Conocer con que tiempo libre cuenta el docente y cuánto tiempo trabaja, además de que si en su tiempo libre Sigue haciendo trabajos o puede descansar de estos.
*Saber si el docente está o no Cansado y las actitudes que dispone en los momentos de Clases.

Marco Teórico
- El estrés laboral actualmente constituye uno de los focos de atención, puesto que se ha convertido en uno de los principales aspectos que compromete no sólo la salud del trabajador si no la productividad y competitividad de las organizaciones. En este marco, la docencia es una profesión que muestra un alto riesgo de presentar estrés laboral debido a la naturaleza del puesto y al entorno de trabajo.
-Ejemplos que propician el estrés laboral entre los docentes:

 La excesiva carga de trabajo y falta de tiempo
 Materiales de trabajo inadecuados o insuficientes
 Exigencias ergonómicas
 Falta de control y autonomía
 Relación con los alumnos
 Presiones sociales y personales

Etapa 1
19 al 21 de Agosto Objetivo: Definir Proyecto
Encuestas
Actividad: Buscar un problema y por qué es importante

Etapa 2
22 Agosto Objetivo: Conocer con que estrés vive un docente por su trabajo
Entrevista
Documentos
Actividad: Investigar en que influye el trabajo para el estrés

Etapa 3
23 al 25 de Agosto Saber si el docente está o no Cansado y las actitudes que dispone en los momentos de Clases.
Tiempo
Observar las actitudes de los docentes
Etapa 4
26 al 28 de Agosto Conocer si existe alguna solución e identificar si logramos nuestras metas
Resultados

26 – Análisis de Resultados
27 – Resultados Finales
28 – Muestra Proyecto

Diseño
Metodológico
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