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EDUCACION A DISTANCIA

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by

Auri Maday Manuves Flores

on 22 July 2016

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Transcript of EDUCACION A DISTANCIA

1840
correo
1937
la televisión
1450
Gutemberg


populariza la imprenta (ya inventada por los chinos, en realidad), logra independizar la reproducción de contenidos fuera del restringido ámbito de los monjes
1986
Multimedia
EDUCACION VIRTUAL
Explosión de la “tecnologización”
Proceso que en estos momentos se muestra como la única propuesta radicalmente innovadora.
1896
La radio
La Radio, patentada por Marconi en 1896, comienza a ofrecer toda clase de contenidos, y se convierte en otra forma de impartir contenidos. En ciertas zonas del planeta sigue siendo la única forma de aprendizaje a distancia.
Educación Virtual
Fue considerada como una enseñanza de segunda clase, ya que no era capaz de aportar la interacción y los elementos básicos propios de toda relación educativa.
1962
Las computadoras
Sin embargo, la computadora como elemento educativo, no es interesante para la masa consumidora hasta incorporar información en diversos medios. Esto se conoce como ” Multimedia”. En esta época aparecen las enciclopedias en CD, con sonido.
Elementos del cambio
-La afirmación de la educación como proceso a lo largo de la vida.
- La convicción de que todo espacio de interacción humana es un escenario educativo.
- La consolidación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como canal de comunicación y de recursos didácticos.
1989
La Web
Si bien Internet existe desde los 80, no es ”interesante” para los usuarios hasta la creación de la Web. Esto significa la adopción del protocolo HTTP sobre TCP/IP. El HTTP permite la inclusión de elementos multimedia sobre lenguaje HTML. Hasta ese momento Internet se parecía a la siguiente terminal de caracteres de Unix.
Revolución
Revolución en la educación, propician el proceso educativo interactivo, así como la educación virtual. Por lo que se deben redefinir las reglas de la educación a distancia:

Investigar sus posibilidades prácticas
Teorías sobre esta modalidad
Nuevas formas de comunicación e interacción, de nuevos entornos virtuales.

¿Qué implica el concepto “a distancia”?
expresa lejanía, separación, alejamiento... en las dos coordenadas claves de toda interacción humana: el espacio y el tiempo.
Hoy en día con ayuda de las nuevas tecnologías hemos reducido notablemente este concepto, no es su totalidad puesto que no se puede estar en dos lugares al mismo tiempo de forma física y material. Pero en tema de educación, si podemos estarlo, logrando no solo fomentar y fortalecer el desarrollo educativo entre la sociedad, si no que también, se fomenta un deseo real en el individuo por aprender, por conocer y buscar más de aquello que le interesa, y no solo, esperando a recibir (conocimiento en este caso) dentro de un aula la información.

Conclusión

El éxito de la acción educativa consiste en utilizar de manera adecuada y eficiente los recursos con los que se cuenta dependiendo del medio en el que se esta pero no dejando solamente a que este sea el brazo fuerte de la educación, y que la tecnología no sea el punto principal de la educación.





Referencia

García Blanco, Miriam Reseña de "De la educación a distancia a la educación virtual" de L. García Aretio (coord.), M. Ruiz Corbella y D. Domínguez Fajardo Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, núm. 15, marzo, 2008, pp. 157-160 Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social Sevilla, España.

MsC. Ileana R. Alfonso Sánchez. La educación a distancia. bvs.sld.cu/revistas/aci/vol11_1_03/aci02103.htm
1995

primera escuela 100% virtual CALcampus.com
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