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Test WARTEGG

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by

Alejandra Alonso

on 14 October 2013

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Transcript of Test WARTEGG

Test WARTEGG
Ficha Técnica
-Nombre: test de Wartegg
-Autor: Erik Wartegg
-Año: 1940
-Aplicación: individual o colectiva
-Duración: entre 20 y 30 minutos
-Administración: a partir de los 5 años
-Descripción: esta es una prueba GRÁFICA - PROYECTIVA, simple, breve y de cómoda aplicación, interpretación y ejecución.
-Utilidad: selección de personal, educación, diagnostico de variables psicológicas y lesiones orgánicas en algunos casos

Objetivo
Ofrece la posibilidad de conocer el rendimiento individual, el comportamiento, la situación y la toma de posición del individuo frente a aspectos determinados como: - Personalidad. - Posición frente al mundo - Manejo de relaciones interpersonales - Dinamismo y energía vital para el logro de objetivos
También...
Utilización de los procesos de análisis, asociación y síntesis
- Manejo de la ansiedad - Comportamiento ético frente a valores, entre otros.




En general permite evaluar la situación actual del sujeto, su personalidad
El test de Wartegg es un test proyectivo gráfico de gran valor proyectivo y simbólico

Herramientas
La hoja Original
de la prueba
Lápiz
grafito #2
Se recomienda
El empleo de mesas con de superficie dura y lisa puesto que las ranuras, ondulaciones o surcos, pueden interferir en la calidad del trazado
No se necesita borrador aunque algunos evaluadores lo suministran.


Consigna
En esta hoja hay un rectángulo con ocho cuadrados, en cada uno de ellos hay pequeñas señales, una o más líneas que representan dibujos empezados pero no terminados. Su tarea será la de observar cada cuadrado y procurar completarlo con un dibujo de su imaginación. Siendo que es muy importante que la señal haga parte integrante del dibujo, hay muchas posibilidades de solución y todas son buenas y acertadas. No se preocupe por la belleza del dibujo, en no saber dibujar, porque esto no es importante para nosotros, lo que nos interesa es que usted complete todos los cuadros, representando lo que se imaginó”.
“puede dibujar lo que quiera y empezar por el cuadro que quiera o prefiera, no necesita seguir el orden en el cual los cuadrados están representados, pero si le solicito que numere sus dibujos en el orden en el cual los vaya dibujando, o sea, colocando en los cuadritos el número 1 para el primer dibujo acabado, el 2 para el segundo y así en adelante, independiente de la manera en que usted utilice la hoja para realizar los dibujos, lo importante es que al final de la tarea ellos se mantengan en posición vertical”.
“Finalmente escriba en este espacio (mostrar las líneas inferiores) un título que usted le dará a cada uno, no se olvide también anotar el número del dibujo que más le gusto y el que, menos le gusto, el más fácil y el que considera el más difícil”

Ésta prueba parte de
elementos teóricos
Conductista  : cada estímulo provoca en el individuo una respuesta.
Esta respuesta es la conducta o comportamiento externo y visible del individuo.

Psicoanalítica
Inconsciente colectivo de Jung (arquetipos) y teoría de la proyección. Explicación de las psiquis humana .

Teoría de la Gestalt
L
a parte y el todo (nuestra percepción tiende a ser global, cada parte es capaz de reconstruir una globalidad). Figura (objeto que se percibe) y fondo (contexto y espacio). Carácter iniciativo del estímulo.
Hay respuestas neurofisiológicas que tiene el sujeto frente a los estímulos que la prueba propone
(teoría de la percepción dice que es un proceso por medio del cual se analiza, interpreta e integra estímulos sensoriales; todo lo que el sujeto percibe se puede interpretar y nombrar).

Investigaciones
Calidad psicométrica del test Wartegg versión 16 campos, nuevas escalas y
publicación de resultados para la aplicación e interpretación del test en la población colombiana
-Autor: Sanchez Forero, Oscar David Pardo Adames, Carlos Antonio
-Universidad Católica de Colombia

La exploración sobre el Test de Completamiento de Dibujos, obra presentada en 1952 por Mariam Kinget Pd.D., y basada en el test de Erik Wartegg, ha sido realizada en Colombia por Oscar David Sánchez Forero, Psicólogo de la Universidad Católica de Colombia ,quien en la actualidad adelanta una investigación, en el programa de Maestría de la misma Universidad, sobe la calidad psicométrica del test, basado en el modelo de la teoría de respuesta del ítem.
Dicha investigación realiza un proceso de análisis de las dimensiones y/o factores que componen el instrumento y genera nuevas escalas de calificación con miras a perfeccionar el proceso de análisis e interpretación. El análisis de la información se desarrolla en el marco del Modelo de Rasch-Facetas.

-http://www.scribd.com/doc/127870915/Guia-para-el-analisis-e-interpretacion-Wartegg-8-campos-PSICORG
-http://www.lared.com.co/kitdeherramientas/Test/TestdeWartegg/testdewartegg.asp
-http://www.angelfire.com/ak/psicologia/wartegg.html
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