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Projektlernen im digitalen Zeitalter

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by

Lisa Rosa

on 24 September 2012

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Transcript of Projektlernen im digitalen Zeitalter

Projektlernen
im
digitalen Zeitalter CC Nimages / flickr.com Woessner / toonpool.com Andreas Prüstel / toonpool.com BodoW / toonpool.com Andreas Prüstel / toonpool.com Jan Tomaschoff / toonpool.com Huse Fack / toonpool.com Kestutis / toonpool.com preissaude / toonpool.com Organisierter
Erfahrungsaustausch D I E S E
Projektfreaks! Begegnungen D I E S E
Computerfreaks! Andreas Pruestel / toonpool.com Kostas Koufogiorgos / toonpool.com http://www.maerkerwaldschule.de/images/logo.png svitalski / toonpool.com LI - Fortbildung 15. Juni 2012 Wolfgang Steiner / Lisa Rosa Lernen 2.0 "Philosophie" Richard Giles / flickr.com Web 2.0 is an attitude
not a technology.
This means
there is no technological revolution,
it is a social revolution.
- Stephen Downes Richard Giles / flickr.com Richard Giles / flickr.com CC Ron Houtman / flickr.com experimentelle Haltung
Personalisierung
die eigenen Fragen
Zusammenarbeit
kleine Gruppen und
große Netzwerke
Offenheit
Transparenz
Multiperspektivität
Selbststeuerung
Freiwilligkeit If we teach today's
students
as we taught
yesterday's,
we rob them of
tomorrow.
- John Dewey Koala Meditating / foto by Erik K Veland on flickr Vielen Dank für
Ihre Aufmerksamkeit CC by digital cat / flickr.com projekt-
erfahren Web 2.0 -
erfahren Was bin ich? Tambako the Jaguar / flickr Was suche ich hier? Was bringe ich mit? nicht:
Projektlernen UND Web 2.0
( = additiv) auch nicht:
Projektlernen mit digitalen Werkzeugen
( = instrumentell) Meine These:

Projektlernen bekommt neue Bedeutung im Zeitalter der Digitalität.
Der Begriff des Projektlernens muss dabei neu gedacht werden. Frank Peters / fotopedia Das ist mir am wichtigsten! sondern:
Projektlernen
UNTER DEN BEDINGUNGEN
des digitalen Zeitalters
( = integrativ) CC-BY-NC-ND Lisa Rosa
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