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Matematica con la didattica del concreto

Scambiamoci le pratiche: Reti per le competenze
by

Damiano Patrese

on 26 March 2015

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Transcript of Matematica con la didattica del concreto

Punto di partenza
Obiettivi
Appunti
Esperienze
Come abbiamo lavorato?
E-mail Address
.
Obiettivi:
Agire con la matematica
Cercare gli strumenti per una descrizione scientifica della realtà
Utilizzare il laboratorio
Esperienze
Matematica con le bolle di sapone
Scambiamoci le pratiche
Da dove partire?
Riferimenti
Gruppo di lavoro
damiano.patrese@gmail.com
https://plus.google.com/+DamianoPatrese/about
la minestra riscaldata non mi va!
l'effetto Mc Gyver
Voglio poter sbagliare!
tutto quello che è divertente è male!
Scuola Primaria Classi III
l'agire...
gli strumenti...
il laboratorio...
Scuola Primaria classi I e Infanzia
l'agire...
gli strumenti...
il laboratorio...
Scuola Secondaria di I grado
l'agire...
gli strumenti...
il laboratorio...
Superfici minime
Disegni geometrici
Lunghezze
http://www.icbovolone.gov.it/Retidellascuola/Indicazioninazionalimatematica/tabid/534/language/it-IT/Default.aspx
https://drive.google.com/folderview?id=0BypHYAeCMtoQeF8zcndpSkFESkU&usp=drive_web
M.Cristina Prandi, Francesca Venturi, Paola Fazioni, Serena Ambrosi, Donata Scalzotto, Laura Tarocco, Morena Beltrami, Lidia, Giorgia, Federica, Damiano Patrese.
il diario di bordo
il confronto
Solidi geometrici
la documentazione
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