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Grammaire et apprentissage des langues

Parcours FLE de licence - Initiation à la didactique 3
by

Isabelle MARECHAL

on 16 March 2015

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Transcript of Grammaire et apprentissage des langues

Parcours FLE de licence
Initiation à la didactique (2)

Isabelle Maréchal
Isabelle Maréchal - UCO 2015
Isabelle Maréchal - UCO 2015
Isabelle Maréchal - UCO 2015
Isabelle Maréchal - UCO 2015
Isabelle Maréchal - UCO 2015
Isabelle Maréchal -UCO 2015
Grammaire et apprentissage
La grammaire dans les méthodologies
La méthodologie traditionnelle
La méthodologie audiovisuelle
L'approche communicative
L'approche actionnelle
--> une langue normée
--> une langue standard
--> des registres de langue
--> une grammaire communicative ?
Définitions
La règle de grammaire
Plan du cours
1. Grammaire et méthodologies
2. Définitions
3. Grammaire et apprentissage
4. Les outils pour faire de la grammaire
Le modèle grammatical
Norme et variation
Grammaire intériorisée
Après que
Grammaire et apprentissage
Apprentissage et acquisition
L'implicite de la grammaire
Le genre des mots
http://lms.uco.fr/chamilo/courses/CIDAFFRGA06/document/articles/avance/regles_avance/regles_genre.htm
Le dialogue didactique
Le document didactique
- Tu connais Michel ?
- Non, je ne le connais pas. Je ne l'ai jamais vu.
- Mais si tu le connais. Tu l'as rencontré l'autre soir chez moi.
- Ah oui, ça y est, je me souviens de lui. J'ai discuté avec lui pendant au moins une heure. Je l'ai trouvé très intéressant. Mais pourquoi tu me parles de lui ?
- Parce qu'il m'a parlé de toi. Tu lui plais beaucoup. Il m'a demandé si je pouvais lui donner ton numéro de téléphone car il aimerait te revoir . Avant de le lui donner, j'ai préféré t'en parler.
- Tu as bien fait. Je ne comprends pas pourquoi il ne me l'a pas demandé directement. C'est bizarre.
- Non, je crois qu'il est un peu timide. Alors qu'est-ce que je fais ? Je le lui donne ou je ne le lui donne pas? Décide-toi ! peut-être que tu préfères l'appeler toi-même?
- Non, non. Donne-le-lui, mais surtout ne lui dis pas que tu m'en as parlé!
Michel
CHIENS DU MONDE, UNISSEZ-VOUS !
VOUS N'AVEZ RIEN À PERDRE QUE VOS LAISSES

Nous, chiens de tous les pays, de toutes les idéologies et de toutes les races demandons aux humains qui nous aiment de lire ce manifeste :
- Nous voulons que nos maîtres fassent des études de culture comparée avant de nous adopter.
- Il faut que tous les chiens et toutes les chiennes de cette terre puissent avoir une vie sexuelle libre et normale.
- Nous ne voulons pas que nos maîtres nous donnent des noms ridicules.
- Il faut qu'il y ait des restaurants réservés aux chiens.
- Nous aimerions que nos maîtres ne relancent pas immédiatement les balles que nous leur rapportons.
- Nous serions contents que l'expression "une vie de chien" soit supprimée de la langue française.
- Nous demandons que notre semaine de travail ne dépasse pas 40 heures et que nos week-ends soient libres.
- Bien qu'il y ait un certain progrès dans notre alimentation, nous avons peur que les industriels y mettent de plus en plus de produits chimiques.
- Tous les chiens de notre organisation s'associent aux mouvements écologistes pour qu'on plante plus d'arbres dans les villes.
- Il faut que les chiens âgés puissent aller dans des "niches de retraite" s'ils le désirent.
Si vous êtes d'accord avec ce que nous disons, nous vous demandons de signer notre pétition :
POUR UNE VIE DE CHIEN PLUS HUMAINE
Merci
Exercices de grammaire
Perfectionnement
Hatier
Le document authentique
L'expression française écrite et orale
PUG
L'exercisier
PUG
L'expression française écrite et orale
PUG
L'exercisier
PUG
Les outils pour faire de la grammaire
connaître la grammaire
connaître les limites du modèle
Le métalangage
Une grammaire faite d'hypothèses
Une grammaire faite d'hypothèses
Les différents exercices de grammaire
Les exercices structuraux
Exercice de répétition
Exercice de transformation
Exercice de substitution
Les exercices structurax
Les exercices à trous
Les exercices de conceptualisation
La grammaire communicative
Le pronom complément de lieu
La conjugaison au présent
L'accord du participe passé
Les exercices de conceptualisation
Le subjonctif
La construction des verbes
Des exercices en fonction des points de grammaire
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