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La etnografía

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by

Maria Jose Quino Cortes

on 26 March 2014

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Transcript of La etnografía

-Un fuerte énfasis en la exploración de la naturaleza de un fenómeno social concreto
antes de comprobar hipótesis.
La Investigación Etnográfica, Características y requisitos
Desde el enfoque de investigación
La etnografía tiene un Modo de investigar Naturalista
Rodríguez Gómez y otros:
*La etnografía reflexiona sobre la realidad y la comprende
La etnografía aplicada al estudio de una realidad social educativa se le denomina etnografía educativa:
$1.25
Marzo 26, 2014
Vol XCIII, No. 311
-Del Griego ethnos<pueblo> y Graphe <descripcion>, descripcion de un modo de vida, raza o grupo de individuos (Woods)
Concepto de Etnografía
Atkison y Hammersley:
-Énfasis en la exploración de la naturaleza de los fenómenos sociales frente a la comprobación de hipótesis
-Trabaja con datos no codificados en términos de un sistema cerrado de categorías analíticas
-Se centra en un numero reducido de casos

La Etnografía
*Descripción o reconstrucción analítica de escenarios y grupos culturales intactos (Goetz-LeCompte)
*El arte y la ciencia de describir un grupo o cultura (Fetterman)
*Descripción de un modo de vida, raza o grupo de individuos (Woods
)
*Es el estudio descriptivo de una cultura, comunidad o de algunos de sus aspectos fundamentales bajo la perspectiva de comprensión global de la misma
La etnografía
Modalidad de Investigación de las Ciencias Sociales
surge
Antropología cultural
Sociología cualitativa
se inscribe
Metodología cualitativa
Etnografía: es el proceso de Investigación por el que se aprende el modo de vida de algún grupo como el producto de esa investigación
Inicios se dan a finales del siglo XIX y principios del siglo XX
Persigue:
-La descripción o reconstrucción analítica de carácter interpretativo de la cultura
-Formas de vida
-Estructura social del grupo investigado
Basado
Observación
Descripción
Contextual
Abierto a Profundidad
*El Investigador asigna significaciones :
- a lo que ve
-a lo que escucha
-a lo que hace
- Construye
-Interpreta la realidad
-No antepone su sistema de valores
Describe detalladamente las áreas de la vida social de la escuela
Objeto:
-Aportar datos descriptivos de los contextos
-Actividades
-Creencias de os participantes en los escenarios educativos
-Tiene una tendencia a trabajar datos no estructurados
-El análisis de los datos implica la interpretación de los significados y funciones de las actuaciones humanas expresándolo por descripciones y explicaciones verbales.
-Un carácter Holístico
Latorre:
-Condición naturalista
-Usa la vía inductiva
-Tiene un carácter fenomenológico o émico
-Los datos aparecen contextualizados
-Libre de juicios de valor
-Carácter reflexivo

Spindler y Spindler:
-La observación ha de ser directa
-El etnógrafo debe pasar el tiempo suficiente en el escenario
-Es necesario contar con un buen volumen de datos registrados
-La investigación ha de tener un carácter evolutivo
-Utilización de distintos instrumentos para la recogida de datos
-La cuantificación ha de utilizarse cuando se necesite
-Holismo selectivo y contextualización
Patton, Latorre señalan aspectos que debe tener el investigador
*Ser descriptivo al tomar notas de campo

*Variedad de información que proceda de distintas perspectivas

*Triangular y efectuar validaciones cruzadas recogiendo diferentes tipos de datos

*Utilizar citas y relatos literales en el lenguaje empleado por los participantes

*Seleccionar con cuidado los informantes claves

*Ser consciente de las etapas de trabajo

*Ser disciplinado durante la toma de notas

*Evaluar

*Diferenciar con claridad descripciones, interpretaciones y juicios de valor (propios y ajenos)

*En las notas de campo incluir experiencias propias
Modalidades Etnográficas
Antropológica
*Se centra en como las personas actúan y viven en sus ambientes, creencias y costumbres
Clásica
Su objetivo es realizar descripciones comprensivas de las elaboraciones culturales que realizan las personas desde su posición.

*Se realizan entrevistas
Sistemática
Define la estructura de la cultura deja en segundo plano a las personas y su interacción social.
Interpretativa
Descripciones de las conductas humanas y conduce al lector a conjuntos de interferencias e implicaciones de conductas incrustadas- ocultas en su contexto cultural
Crítica
Considera inevitable la participación del investigador y su influencia a través de sus textos y construcciones.
Comunicación
Se desarrolla desde la sociolingüística, la antropología y sociología.
Se interesa por los procesos de interacción cara a cara y en identificar los principios fundamentales de la organización social y los patrones culturales.
Spradley
Presenta dos tipos de modalidades etnográficas:
Etnografía comprensiva:
Descubre la cultura global, el estilo de vida completo de un colectivo de un grupo o comunidad e interpretar la experiencia.
Etnografía con una
orientación temática
Reduce el ámbito de investigación a un aspecto o mas de una cultura
*Generación de ideas

*Planteamiento del problema
-identificar una cuestión clara de estudio

*Selección del diseño de investigación

*Elaboración del marco teórico

*Selección de la muestra
-localizar el lugar y gestionar la entrada en el escenario
-elegir los informantes claves
-desarrollar las relaciones de campo

*Instrumentos y recogida de datos
-recoger datos en el campo y fuera de este

*Proceso Etnográfico
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