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Molière

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by

Dominique Larouche

on 1 June 2017

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Transcript of Molière

Époque
Règne du Roi Soleil (1643 à 1715)
Siècle des Arts (littérature,peinture et architecture)
Période de découvertes
Siècle qui mène à la Révolution Française
Naissance des sciences modernes (Galilée)
Médecine
Guerre de Trente ans
Colonisation des Amériques par les européens
L'église contrôle beaucoup d'aspects dans la vie des gens
Dévots
Thèmes exploités
Biographie
Courants littéraires
Classisisme :
Développé vers la fin du XVIIe siècle (1660-1680)
Sa ligne directrice est la raison
Règles strictes fondées sur les règles de la littérature des anciens
Thèmes importants: religion, bourgeoisie, politesse, culture, humilité, raison, tempérance, respect des règles, capacité à s'adapter à son entourage...
Au théâtre ,les tragi-comédies sont appréciées
La comédie est moins encadrée que la tragédie

Baroque :
Développé en Europe de la fin du XVIIe siècle jusqu'au millieu du XIIIe siecle
Privilégie les émotions au rationnel
Style libre
Crée l'illusion (double personnages)
Thèmes importants: inconstance, illusion, déguisement, rêve, corps humain, vanité...
«L'écrivain baroque se veut didactique. Il se voit tiraillé entre la promotion du progrès scientifique et technique de son époque et le rejet d'un monde de violence et de fausses apparences. »


Oeuvres principales
L'École des femmes, 1662
Le Tartuffe, 1664
Dom Juan ou le Festin de pierre, 1665
Le Misanthrope, 1666
Amphitryon, 1668
L'Avare, 1668
Les Fourberies de Scapin, 1670
Le Bourgeois gentilhomme, 1670
Les Femmes savantes, 1672
Le Malade imaginaire, 1673
Genre littéraire
Théâtre:
«Genre littéraire comprenant les oeuvres écrites pour être jouées par des comédiens sur scène»

Genres:
Comédies
(Tartuffe, L'École des femmes...)
Comédies-ballet
(Le Bourgeois gentilhomme...)
Farces
(Le médecin volant, La jalousie du barbouillé)
Tragédie-ballet
(Psyché)
Conclusion
L' oeuvre de Molière traite de problèmes qui étaient présents à l'époque et le sont encore aujourd'hui
Il a amené les gens à voir sous d'autres angles les pratiques de l'époque
Il se battait pour ses idées
Avait beaucoup d'impact sur le Roi et sa cour, et pouvait donc véhiculer ses idées au peuple plus facilement
Molière
Jean-Baptiste Poquelin
Comédien et dramaturge français
Naissance janvier 1622
Il marie Armande Béjart en 1662
Mort 17 février 1673 (51 ans)
Forme une troupe de théâtre à 21 ans
En 1658 il entre au service de Louis XIV
Crée des scandales et des triomphes
Écrit 33 pièces, 17 présentées devant le Roi

http://www.toutmoliere.net/oeuvres.htm
http://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/Jean-Baptiste_Poquelin_dit_Moli%C3%A8re/133609
http://17emesiecle.free.fr/
https://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_des_architectes_du_ch%C3%A2teau_de_Versailles
http://17emesiecle.free.fr/Chronologie.php
https://fr.wikipedia.org/wiki/XVIIe_si%C3%A8cle
http://www.espacefrancais.com/moliere/#Lcole-des-Femmes
http://www.linternaute.com/dictionnaire/fr/definition/devot/
http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/niais_niaise/54507
http://seizieme.ca/wp-content/uploads/2013/02/guide_pedagogique_molieres.pdf
https://www.theatresparisiensassocies.com/storage/record/TheatreGalerie.337.710x0.jpg
http://i-exc.ccm2.net/iex/1280/1747457314/774444.jpg
https://fr.wikipedia.org/wiki/Le_Tartuffe_ou_l%27Imposteur
https://fr.wikipedia.org/wiki/L%27%C3%89cole_des_femmes
http://salon-litteraire.linternaute.com/fr/moliere/content/1831457-tartuffe-de-moliere-resume
http://dictionnaire.reverso.net/francais-synonymes/agissements
http://salon-litteraire.linternaute.com/fr/moliere/content/1831470-l-ecole-des-femmes-de-moliere-resume
http://www.alalettre.com/moliere-oeuvres-ecole-des-femmes.php
https://www.mtholyoke.edu/courses/nvaget/311sp10/ecoledesfemmes.html
https://www.google.ca/url?http://www.sport-histoire.fr/Histoire/Rois/Bourbons/Louis_XIV.php


Sources
Écrits par rapport à l'époque
Écrits sont influencés par l'époque
Certaines de ses pièces traitent de la condition des femmes, de l'église, de l'impiété de la médecine, et de l'hypocrisie
Certaines de ses pièces sont dictées par le Roi Louis XIV
Gens niais
Les duperies de la société
La famille
Médecine
(Médecin volant, Médecin malgré lui)
Condition des femmes
(L'École des femmes)
La religion,l'impiété, les dévots
(Tartuffe, Dom Juan)
Gens qui se font rattraper par leurs actes
(Le trompeur trompé)
Théâtre du Palais Royal
(1658-1673)
*Pièces de Molière varient entre 1 et 5 actes
Tartuffe ou l'Imposteur
L'École des femmes
Tartuffe :
« Ah ! pour être dévot, je n'en suis pas moins homme »
(acte III, scène 3, vers 966).
Pièce en cinq actes en vers
Jouée pour la première fois en 1664
A été interdite et a subit plusieurs remaniements
Rejouée pour la première fois le 5 février 1669 au théatre du Palais Royal dans sa forme définitive
A supposément été écrite pour dénoncer les pratiques de la Compagnie du Saint-Sacrement
Thèmes: l'hypocrisie, la religion, les dévots et la naïveté
Résumé de l'oeuvre
Pièce en cinq actes en vers (alexandrins)
Thèmes : l'éducation des femmes, le mariage, l'autorité absolue du père et du mari et la soumission des femmes
A suscité beaucoup de débats
Pendant toute la piece, débats au niveau de l'éducation d'Agnès
Molière ne voyait pas la femme comme égale à l'homme
Dénonce les injustices que celle-ci vivent (éducation, mariages forcés)
A donné lieu a une autre piece en un acte appelée : La critique de L'École des femmes
Résumé de l'oeuvre
La pièce met en scène un tuteur, Arnolphe et sa jeune élève Agnès.
Arnolphe soutient «qu’une femme ne peut être sage et vertueuse qu’autant qu’elle est ignorante et niaise».
Donc il a élevé Agnès dans la plus grande ignorance depuis ses quatre ans.
Arnolphe projette d'épouser celle-ci.
Un jeune homme nommé Horace, fils d'un ami d'Arnophe, projette lui aussi, d'épouser Agnès
Durant toute la pièce les deux hommes se disputent pour Agnès
De retour de voyage le père d'Agnès unit Horace à Agnès
Une famille honnête et paisible qui se voit troublée par l'hébergement d'un homme hypocrite, un faux dévot. Ce personnage,Tartuffe réussit à duper et avoir les faveurs plusieurs membres de la famille, incluant Orgon, l'homme à la tête de la famille. Celui- ci, dans sa naïveté, va jusqu'à lui donner sa fille en mariage, déshériter son fils pour pouvoir lui donner sa fortune et lui confier un secret d'état qui le compromettrait.
Orgnon se fait finalement ouvrir les yeux par sa femme, mais la fortune et l'honneur de la famille est maintenant entre les mains de Tartuffe. À la fin de la pièce l'hypocrisie de Tartuffe est dévoilé et le Roi s'occupe de jeter Tartuffe en prison et de remettre ses biens à la famille d'Orgon.
Réflexion
Molière était un homme passionné par ce qu'il faisait
Intéressant
Permet de voir les problèmes présents à l'époque
Permet de voir le contexte monarchique de l'époque
Analyse de son oeuvre
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