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¿Qué contiene una guía de observación?

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by

Yanit Mendoza

on 4 December 2014

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Transcript of ¿Qué contiene una guía de observación?

Para conocer de que nos habla la dimensión institucional se debe tomar en cuenta la organización escolar que exite dentro de ella, la infraestructura de la escuela y las actividades culturales que se realizan en ella.
La dimensión interpersonal trata de la relación que existe entre padres de familia, maestros, directivos, alumnos y personal de apoyo.
Se tiene que observar las distintas dimensiones para tener un mejor conocimiento acerca de lo que rodea la vocación del docente en preescolar.
1.- Dimensión social
2.- Dimensión interpersonal
3.- Dimensión institucional
4.- Dimensión personal
5.- Dimensión didáctica
6.- Dimensión valoral
Para conocer la dimensión personal se debe de tomar en cuenta la historia personal del docente, la vida cotidiana, el trabajo, razones del porqué eligió su vocación, su satisfacciones y fracasos y su perspectiva acerca de su experiencia laboral.
Son instrumentos que nos orientan para centrar nuestra atención en lo que interesa observar y registrarlos a la vez.
¿Qué es y qué contiene una guía de observación?
En este caso, observar un jardín de niños
Encabezado de la institución donde proviene el observador.
Se realizan diversos formatos donde contengan apartados para cubrir cada dimensión a tratar. debe de contener:
Apartados donde ser registra lo que se observa acerca de la dimensión que se quiere cubrir.
Cada apartado tiene un titulo de lo que se necesita registrar.
Datos generales de la institución a observar.
La dimensión valoral es donde el maestro manifiesta sus valores personales, creencias y juicios.
Una vez teniendo toda la información recabada, se realiza un informe general, donde engloben todos los datos.
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