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Modelo educativo humanista integrador basado en competencias

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Alee MoOrs

on 4 March 2014

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Transcript of Modelo educativo humanista integrador basado en competencias

Modelo educativo humanista integrador basado en competencias
¿Porque ?
Perspectivas y caracteristicas del estudiante en base al modelo humanista integrador.
¿Como lo aplica la UAT?
Modelo educativo
Consiste en una recopilación o síntesis de teorías y enfoques pedagógicos que
orientan a los docentes
en la formación de los programas de estudio y en la sistematización del
proceso enseñanza aprendizaje.
Humanista
Es humanista porque busca formar a los
estudiantes con valores
, emociones, conocimientos y
competencias propias de su profesión
y disciplina.

Como el ser humano individual y social propio de una sociedad inmersa en una dinamica mundial que demanda la
comprension de la diversidad cultural
.
Integrador
Requiere de la interrelación de cada una de las dimensiones de conocimiento,
éticas y emocionales
que conforman al ser humano.

Se centra en el aprendizaje desde una perspectiva constructivista donde los
integrantes de la comunidad
aprenden a interactuar entre ellos y una sociedad usando el
dialogo
como herramienta para
compartir o diferir
.
Analítico
Es aquel individuo que puede separa un todo en partes para
explicar

la realidad en la que se desenvuelve
.
Comprensivo
Quien puede entender
de un todo la realidad le condiciona y actuar conforme a ella.
Democrático
Persona que parte que parte de la premisa de que su participación debe
ser considerada en las decisiones
.
Universal
Es aquel individuo que es cosmopolita,
reconoce
formas y
comportamientos varios e identifica las corrientes
del pensamiento universal.
Ante las
exigencias de la sociedad
y del mundo,
surge
la necesidad de generar un cambio en la Universidad Autónoma de Tlaxcala, desarrollando e implementando el
nuevo modelo educativo
de la misma; lo que consistía en
romper viejos esquemas
y la creación de nuevos conocimientos y procesos
para enfrentar los cambios y sobrevivir en la sociedad
.
¿Para qué educar a los universitarios de la Autónoma de Tlaxcala?
El futuro profesionista no jugará exclusivamente un rol de profesional formado en las aulas universitarias, también será un ciudadano, padre o madre de familia, y en el mejor de los casos,
estaremos formando profesionistas para el mercado de trabajo, pero también para nuestros diversos roles en la sociedad
a través de los cuales nos autorrealizamos y de los que depende nuestro futuro individual y como parte de una comunidad (UAT, 2008).
Recordemos que la educación en el sentido amplio no es exclusivamente capacitación, sino que también es formadora de conciencias, de seres humanos vinculados a una realidad.
El modelo humanista integrador es aquel que se enfoca en la preparación del estudiante para que este tenga una excelente calidad de
aprendizaje enfocado NO solamente al alumno
sino también al docente donde la forma de trabajar esta
basada en competencias
.

Alumno

Tiene que tener diferentes áreas de conocimientos para poder ser
competente en diferentes áreas
y poder tomar la realidad de la vida, tanto en preparación necesaria de conocimientos y practica en esas áreas les ayudara a ser mas
eficientes para la vida actual
.
Les da
herramientas necesarias
de los conocimientos necesarios para llegar asi a la meta que se desea,
"mejor preparación"
al igual que el docente aprende de los alumnos.
Maestro
Predictivo
Es el individuo que parte de la premisa de que a partir del desarrollo del conocimiento científico tiene la
capacidad de explicar lo que sobrevendrá
.
Innovador
Individuo que a partir de que duda de lo establecido,
construye propuesta e ideas
que revolucionan su entorno en aspectos positivos y favorables.
Propositivo
Persona que
orienta
el sentido de las cosas hacia un
beneficio superior
, sin considerar el contexto con sus variables adversas.
Solidario
Es quien
asume el compromiso social
y se adquiere a los problemas del mundo.
Permisivo
Desmonta el autoritarismo y
respeta la otredad
.
Coexistente
Existe en la medida que existen los demas.

Es aceptar y comprender tal y como son los demás, aceptar y comprender su forma de pensar aunque no sea igual que la nuestra.
Respeto
Encontrar en la felicidad de otro tu propia felicidad.
Amor
Sinceridad
Es un valor que caracteriza a las personas por la actitud congruente que mantienen en todo momento, basada en la veracidad de sus palabras y acciones.
Es el asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma consciente e intencionada.
Responsabilidad
Es una cualidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad, y de acuerdo con los valores de verdad y justicia.
Honestidad
Humildad
Es la característica que define a una persona modesta, alguien que no se cree mejor o más importante que los demás en ningún aspecto.
Es una noción que define el grado de aceptación frente a un elemento contrario a una regla moral.
Tolerancia
En este contexto es que la Universidad Autónoma de Tlaxcala, como la institución pública de educación superior más importante del Estado, asume la misión de generar conocimientos, formar profesionales e investigadores honestos, competitivos y comprometidos con la justicia social, el respeto y la pluralidad para contribuir al desarrollo perdurable del estado y del país.
Competencias
Conjunto de comportamientos socio afectivos, y habilidades cognoscitivas psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente un desempeño, función, actividad o tarea.
Para todos los estudiantes de cualquier nivel.
Básicas
Argudin, Y.
(2008)
Laborales
Construcción de aprendizajes significativos y útiles para el desempeño productivo en una situacion real de trabajo.
Argudin, Y.
(2008)
Técnicas
Actitudes para desempeñarse en áreas tecnológicas como el calculo, uso de herramientas o procesos químicos.
Tovar y Serna
(2010)
Humanísticas
Son aptitudes para desempeñarse en conductas que impactan directamente sobre otras personas.
Tovar y Serna
(2010)
Pretende propiciar e integrar en la formación de los universitarios saberes, habilidades, destrezas, actitudes y valores, que les posibiliten una formación y desempeño profesional exitoso y una participación activa como ciudadanos comprometidos con el desarrollo de su comunidad y un entorno ecológico sustentable.
Ivan Grande Grande
Luis Angel Cano Carro
Carlos Antonio Lira Netzahuatl
Jose Isidro Morales Zempoaltecal
Alessandra Itzayana Moran Espinoza

(2013, 02). Modelo Humanista Integrador Basado En Competencias. BuenasTareas.com. Recuperado 02, 2013, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Modelo-Humanista-Integrador-Basado-En-Competencias/7365959.html
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