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Integrar la dimensión online a la investigación… y su comunicación

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Nick Scott

on 2 March 2011

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Transcript of Integrar la dimensión online a la investigación… y su comunicación

1. No reinventes la rueda. Si alguien ya hizo algo similar, ¡úsalo! 4. Espera y planifica para el largo plazo. La “cola larga” de Internet es clave para asegurar que tus hallazgos tengan una vida útil más extensa Acceso
División Norte/Sur en acceso a internet
Barreras de lenguaje
Las herramientas online que discutiremos apuntan a uno o varios de los siguientes objetivos Encontrar gente con Intereses similares Capacidades de la organización Como aprovechar el mundo online La web: un mundo de desafíos para la investigación sobre desarrollo 3. Siga la audiencia por impacto inmediato - 'estando allí' communicaciones
2. Considerar todo lo que se hace online como una oportunidad para involucrarse y comunicar. Hacer tu trabajo más‘encontrable’ Responder rápido a eventos Investigar de forma colaborativa Hacer tu trabajo más atractivo Crear y promover redes Incrementar la vida útil del trabajo Mantenerte actualizado Integrar la dimensión online a la investigación… y su comunicación Herramientas que puede utilizar sin un departamento de TI Lectores de
noticias RSS Que son? ¿Por qué se utilizan? Algunas herramientas Wikis RSS significa “sindicación realmente siple” – una forma de seguir lo nuevo en la web.
Busca el logo de RSS en tus sitios favoritos y suscríbite. Recibir actualizaciones automáticas cuando haya cosas nuevas en tus sitios favoritos.
Crea tu propio canal RSS para que el público pueda seguir tu trabajo (especialmente útil para blogs). Para leer: Google Reader, Microsoft Outlook, Internet Explorer o Firefox
Para crear: su sistema de la web
Para contar los abonados: Google Feedburner Únete o crea redes de personas trabajando en los mismos asuntos Dgroups
Google Groups
Eldis Communities
Facebook
LinkedIn
Twitter Redes sociales Contact and credits ¿Por qué se utilizan? Pueden usarse para: responder a sucesos y crear debate inmediato sobre un tema; revelar hallazgos; publicar borradores para comentario o revisión Manda tu artículo o un vínculo a él a tus colegas.
Manda noticias a cualquier lista de mails de la que formes parte.
Incluye un enlace a tus trabajos en cualquier newsletter institucional que se envíe por e-mail Email ¿Por qué se utiliza? Herramienta más común, por lo tanto, ofrece el más alto impacto.
Encuentra listas comunes de anuncios que envían noticias a miles. Generar un impacto inmediato online como parte de un plan de comunicación más amplio Blogs Websites ¿Qué son? Artículos online informales, que contienen muchos enlaces y ofrecer la poisibilidad de comentar.
Invita al público a suscribirse. ¿Qué es? Unos ejemplos ¿Qué son? Eldis
Zunia
FRAMEweb
GDNet ¿Por qué usarlo? Librerías de recursos Le permite vender sus artículos en formato de libro
Su trabajo puede llegar a nuevos públicos y personas que nos les gustan leer en la pantalla. Editores: Lulu, Morris Publishing. blurb.com
Vendedores: Amazon Marketplace, Google Checkout Ejemplos ¿Qué son? Sitios dedicados a recopilar investigación sobre desarrollo internacional Wikipedia Editores y vendedores de libros Guarda detalles sobre tu trabajo, enlace, datos de contacto para los suscriptores y en algunos casos una síntesis también.
Solo necesitas registrarte, llenar un formulario y enviar por e-mail. ¿Por qué se utilizan? Sitios que ofrecen ediciones digitales de documentos (como Google Books) que se puede leer en la pantalla. Uno de los sitios más visitados en Internet.
Páginas o documentos enlazados desde Wikipedia suelen recibir un buen empuje en visitas y en su posición en buscadores
La investigación está en el centro de Wikipedia. Mientras que los enlaces a noticias o blogs suelen borrarse, aquellos que llevan a investigación permanecen ¿Qué son? Apoyar y desarrollar su larga cola ¿Por qué se utilizan? Sitios que te permiten crear libros que se pueden publicar, incluso en cantidades muy pequeñas, o vender los libros existentes directo al publico. Comparte tu trabajo en una forma que pueda ser leído sin salir del navegador de Internet y en teléfonos móviles.
Se puede encontrar un público más amplio. Documentos: Isuu, Scribd
Presentaciones: Slideshare, Prezi Ediciones digitales de los documentos o recursos ¿Qué es? Enciclopedia más grande creada por usuarios en Internet. Cualquiera puede editar.
Artículos de casi cualquier tema ¿Por qué se utilizan? Ejemplos de ODI Ejercicios Crear sitios de internet o
documentos Imagenes Fotos: Flickr, Google Picasa
Fotos y otros imagenes (incluyendo mapas): Wikimedia Commons Creative commons Exceso de información
Pilas de mensajes
Muchas localizaciones
Montones de personas Escribir para la web: una transformación Monitoreo y evaluación CC es “algunos derechos reservados” de autor
Se le ayuda a elegir cuáles son los derechos que le gustaría reservar
Organizaciones no comerciales pueden aprovechar de un montón de contenido gratuito Recomendado Delicious.com
socialmarker.com
Para investigaciones, citeulike.com
Zotero Marcadores Sociales estadísticas y visualizaciones archivos de Internet ¿Quién ve su contenido? ¿Quién le sigue? ¿Quién participa en sus actividades? ¿Quién interviene para ayudar? Monitoring areas taken from http://www.idealware.org/measuring-online-communications Web 'hits' Utiliza: Google Analytics, registros en su servidor Utiliza: Facebook insights para ver 'hits' en su pagina Redes sociales Utiliza: MailChimp o Google Analytics Email 'clicks' Utiliza: Registros en su servidor Descargas RSS suscriptores Utiliza: Google Feedburner Utiliza: MailChimp o lista de correo Otras herramientas Utiliza: Facebook 'fans' o Twitter 'followers' Utiliza: Estadisticas incorporadas en la herramienta Redes sociales Email suscriptores Utiliza: Comentarios en su blog Utiliza: 'Likes' en Facebook o retweets on Twitter Mencionas Redes sociales Blogs Utiliza: Social Mention, Google Alerts Invitaciones para hablar o presentar Subscritores Utiliza: Suscritores a su boletin Ofertas de fondos para realizar más investigaciones Elogios para su trabajo Respuestas y consultas en email Search engine
optimisation Los buscadores como Google son responsables de la generación de la mayor parte del tráfico hacia otros sitios. Lograr que tus artículos o sitios aparezcan arriba en los resultados requiere trabajo, pero si no se hace, es posible que el público nunca los encuentre. Una de las claves para mejorar la posición en buscadores es considerar qué términos utilizarísa para buscar tu artículo: Intenta utilizarlos en tu artículo/sitio lo más posible.Haz que otros enlacen a tu sitio usando estas palabras: en lugar de “haz clic”, usa “lee una investigación sobre el cuidado de la higiene en infantes”. También necesitas tener tantos enlaces hacia tu sitio como sea posible. Haz que otros sitios relevantes agreguen vínculos a tu artículo/sitio, y agregalos tú cuando tengas la oportunidad. Desarrollar
un plan de comunicaciones en línea Identifique herramientas que vas a utilizar para apoyar su investigación, para comunicar la investigación cuando se haya completado, y a desarrollar el "cola larga".
Para cada actividad, notas la audiencia, canal, mensaje y actividades.
Hace algunas búsquedas para identificar los canales y los sitios clave utilizado pur su audiencia. Checking search
engine optimisation
of your existing site / research Search google for keywords relating to your paper/research. If it appears in the top 20 links (first or second page) then note the position. If it doesn't, try a more specific search until you find it.
When you find it, check the link text (the blue text). Is this enough to understand the title? - for pages, this comes from the page title, for PDF files, from the document properties. You'll need to edit these to improve your ranking.
Are any of your keywords in the file name (my-file.pdf or my-page.html)? If not, can you rename? Replaces spaces with dashes (-).
How many times do your keywords appear on the actual page or in the file? If not many, you may want to consider editing the text or adding an introduction which uses your keywords (as well as variants, for example 'research', 'researches', 'researchers', researching').

Image credits:Elderly partners: flick/adwriter (http://www.flickr.com/photos/adwriter/257937032)Bookshop: flickr/_SiD_ (http://www.flickr.com/photos/_sid_/1985502428/)Town crier: Johnny English (http://www.flickr.com/photos/johnnyenglish/262249193/)Sunset scene: flickr/Christolakis (http://www.flickr.com/photos/43052603@N00/3391952890/)TV news of London bombings: flickr/kitta (http://www.flickr.com/photos/kitta/24273396)Network (Atomium): flickr/fatboyke (http://www.flickr.com/photos/fatboyke/2617432325/)School cheat: flickr/Mr Stein (http://www.flickr.com/photos/5tein/2347819459 /)Fireman/clock: flickr/Roby Ferrari (http://www.flickr.com/photos/roberto_ferrari/281640001/)Metal detector: flickr/nathaninsandiego (http://www.flickr.com/photos/nathaninsandiego/4201091665/)Map of internet traffic around the world: Betterplace.org (http://betterplaceorg.files.wordpress.com/2008/02/)Pyramid of online communication methods: adapted from Idealware (http://www.idealware.org/blog/2008/11/pyramid-of-online-communication-methods.html)Red/black icons from icons etc. (http://icons.mysitemyway.com/) and site icons from various locationsHot rod Google Icon (http://en.loadtr.com/Hot_rod_Google_Logo-437073.htm) Writing and pen: flickr / churl http://www.flickr.com/photos/churl/250235218/ Email: n.scott@odi.org.uk
Webpage: http://www.odi.org.uk/about/staff/details.asp?id=62&name=nick-scott
Blog: http://nicholasmscott.wordpress.com/
LinkedIn: http://uk.linkedin.com/in/nicholasmscott Nick Scott
Online Communications Manager
Overseas Development Institute Now see which other pages link to your page. Put the following search into Google (replacing the address with the address of your research): 'link:http://address.of.your.paper' Note who is linking to your paper, and what text they are using to link. If
the text is 'click here', consider asking the site owners to change to text
keywords (for example: 'see research from the Overseas
Development Institute on the Paris Declaration' Continue going through the Google list, and note any important sites that are not linking to you that could (for
example, resource libraries) - contact the
owners or submit your
research direct. Crear una cuenta en Wikipedia. .
Ir al artículo que se pretende editar y hacer clic en la solapa (tab) “editar”, arriba a la derecha.
Agregar el texto deseado siguiendo la hoja de estilo de Wikipedia (para más información, buscar en Ayuda).
Previsualizar el texto. Si se ve como uno desea, hacer clic en “guardar”.
Se puede chequear los cambios que se van haciendo a la página luego de tu edición entrando a la solapa “Ver historial”. Puede ser útil agregar el artículo a la “lista de seguimiento” personal.
Agregar
información a Wikipedia Escribiendo
un blog Piense de una investigación.
Si aún no tienes un blog, puedes crear una en wordpress.com o blogger.com.
Escribe un blog corto, en un estilo personal, con links a sitios relevantes .
Recuerda los consejos sobre cómo escribir para la web: Palabras clave resaltadas: hipertexto (enlaces), variaciones tipográficas y de color.Subtítulos que tengan sentido (no que sean “astutos”)Listas de puntosUna idea por párrafo. Los usuarios saltearán ideas adicionales cuando las primeras palabras del párrafo no son interesantes. they are not caught by the first few words in the paragraph) Estilo de pirámide invertida: comenzar por la conclusiónLa mitad de las palabras (o menos) que en redacción convencional Estadísticas: Gapminder, World Bank data
Visualizaciones: Gapminder, Google Fusion Tables, IBM Many Eyes Historia de la web: Internet Archive Wayback Machine
Libros: Project Gutenberg
Artículos académicos: Google Scholar Sitios de internet: Google Sites, Wordpress, SquareSpace.
Documentos: Google Docs
Presentaciones: Prezi (como este). Guarda buenas fuentes de información
Mira quién más ha guardado las mismas fuentes.
Mira qué otras cosas guardaron que puedan ser de tu interés.
Marca tu propio trabajo y mejora su posición en los buscadores.
Agrega un enlace a tus marcadores en tu website para que el público acceda Encuentra fuentes de información, síguelas y compártelas con otros Sitios o listas de mails en las que gente que trabaja en los mismos temas participa de discusiones.
Pueden encontrarse a través de buscadores
Si no existe todavía, crea una.
Participa en discusiones y crea nuevas.
Da a conocer a los miembros nuevos trabajos de investigación Desarrolla textos colaborativamente, trabajando “en vivo” con otros en documentos.
Decide selectivamente si quieres hacerlas totalmente públicas para recibir más
Guarda registro de los cambios a través de las versiones, y recibe alertas de cambios por e-mails pbWiki
Wikispaces
Wikipedia Abre el proceso a la participación del público o a la revisión de pares Wordpress
Blogger
Technorati
Google Blog Search CATAList
Archivum.info Crea una página acerca de tu investigación dentro del website de tu organización.
Agrega listados a librerías de recursos online.
Intenta que tu investigación aparezca en artículos de medios online.
Busca sitios en donde se estén hablando de temas similares y participa Su website
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Medios
Youtube Algunos ejemplos
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