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HIPERACTIVIDAD

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by

Xiomara muñoz

on 26 May 2014

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Transcript of HIPERACTIVIDAD

ÁNGELICA REBOLLEDO - KARINA ROJAS - DIANA ESPAÑA - XIOMARA MUÑOZ
CAUSAS

Múltiples factores han sido implicados en el desarrollo del TDAH. Puede ser hereditaria, y los estudios indican que los genes pueden jugar un papel. Ciertos factores ambientales también pueden aumentar el riesgo, al igual que problemas con el sistema nervioso central en los momentos clave en el desarrollo.

los genes
los factores ambientales
las lesiones cerebrales
el azúcar
los aditivos alimentarios
¿Qué es déficit de atención o hiperactividad?
El trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos más comunes en la niñez y puede continuar hasta la adolescencia y la edad adulta.

Los síntomas incluyen dificultad para concentrarse y prestar atención, dificultad para controlar la conducta e hiperactividad (actividad excesiva).

Dificultad para prestar atención
Soñar despierto frecuentes
Dificultad para seguir las instrucciones y al parecer no escucha
Con frecuencia tiene problemas para organizar tareas y actividades
Elementos frecuentes olvidadizos y pierde necesarios, tales como libros, lápices o juguetes
Falla con frecuencia para terminar tareas escolares, encargos u otras tareas
Se distrae fácilmente
Se agita o se mueve más frecuentes
Dificultad para permanecer sentado y decorosa en constante movimiento
Excesivamente hablador
Interrumpe o se inmiscuye con frecuencia en conversaciones o juegos de otros
Con frecuencia tiene dificultad para esperar su turno
TDAH es más frecuente en hombres que en mujeres, y los comportamientos pueden ser diferentes en niños y niñas. Por ejemplo, los niños pueden ser más hiperactivos y niñas pueden tender a ser silenciosamente atentos.

SÍNTOMAS
DÉFICIT DE ATENCIÓN O HIPERACTIVIDAD

Los factores de riesgo para el TDAH pueden incluir:

Los parientes de sangre (como un padre o hermano) con TDAH u otro trastorno de salud mental
La exposición a toxinas ambientales – tales como el plomo, que se encuentra principalmente en la pintura y tuberías en los edificios antiguos
El uso materno de drogas, consumo de alcohol o tabaco durante el embarazo
La exposición materna a los venenos ambientales – tales como los bifenilos policlorados (PCB) – durante el embarazo
El nacimiento prematuro
Aunque el azúcar es un sospechoso muy popular en la causa de la hiperactividad, no hay pruebas fiables de esto. Muchas cosas en la niñez pueden conducir a la dificultad para mantener la atención, pero eso no es lo mismo que el TDAH.

FACTORES DE RIESGOS
En casa

Muestre a su hijo mucho afecto. Los niños necesitan saber que son amados y apreciados. Centrarse sólo en los aspectos negativos de la conducta de su hijo puede dañar su relación y afectar a la auto confianza y la autoestima.

Tómese el tiempo para disfrutar de su hijo. Haga un esfuerzo para aceptar y apreciar las partes de la personalidad de su hijo que no son tan difíciles. Una de las mejores maneras de hacer esto es simplemente para pasar tiempo juntos.


Encontrar maneras de mejorar la autoestima y el sentido de la disciplina de su hijo. Los niños con TDAH suelen hacer muy bien con proyectos de arte, la música o la danza, lecciones o clases de artes marciales, como el karate o taekwondo.
Predominantemente
hiperactivo-impulsivo
La mayoría de los síntomas (seis o más) se encuentran en la categoría de hiperactividad-impulsividad.

Se presentan menos de seis síntomas de inatención, aunque que la inatención aun puede estar presente hasta cierto grado.
Predominantemente inatento
La mayoría de los síntomas (seis o más) se encuentran en la categoría de la inatención y se presentan menos de seis síntomas de hiperactividad-impulsividad, aunque la hiperactividad-impulsividad aun puede estar presente hasta cierto grado.

Los niños que padecen este tipo son menos propensos a demostrarlo o tienen dificultades para llevarse bien con otros niños.
Combinación hiperactivo-impulsivo e inatento

Están presentes seis o más síntomas de inatención y seis o más síntomas de hiperactividad-impulsividad.

La mayoría de los niños padecen el tipo combinado del TDAH.
EXISTEN 3 TIPOS:
CONSEJOS PARA PADRES CON NIÑOS CON TDA
En la escuela

Pregunte acerca de los programas escolares. Tome ventaja de cualquier programa especial que su escuela puede tener para los niños con TDAH.

Hable con los maestros de su hijo. Manténgase en estrecha comunicación con los maestros de su hijo, y apoyar sus esfuerzos para ayudar a su hijo en el aula.

Pregunte acerca de que su hijo use una computadora en el aula. Los niños con TDAH pueden tener problemas con la escritura y, a veces beneficiarse del uso de un ordenador
TRATAMIENTOS

Los tratamientos estándar para el TDAH en los niños son los medicamentos, la educación, la formación y el asesoramiento. Estos tratamientos pueden aliviar muchos de los síntomas del ADHD, pero no cura. Puede tomar algún tiempo para determinar lo que funciona mejor para su hijo.

¡MUCHAS GRACIAS!
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