Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

L'agire didattico nelle teorie e nei modelli del Novecento

No description
by

Camilla Ciccalè

on 16 December 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of L'agire didattico nelle teorie e nei modelli del Novecento

Product - oriented
Nei modelli in cui l'agire didattico è
product-oriented
, esso è teso ad accentare soprattutto gli esiti dell'apprendimento.

Context - oriented

Process - oriented
Nei modelli in cui l'agire didattico è
process-oriented
, l'attenzione è rivolta soprattutto ai processi di apprendimento dell'allievo.

Nei modelli in cui l'agire didattico è
context-oriented
, il focus dell'azione didattica è spostato sull'organizzazione di ambienti di apprendimento e sullo sviluppo del potenziale formativo dei saperi attraverso la trasposizione didattica.

L'agire didattico nelle teorie e nei modelli del Novecento
Full transcript