Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Investigacion Cualitativa y Cuantitativa

Exposicion
by

Karla Perez

on 23 September 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Investigacion Cualitativa y Cuantitativa

JIMENEZ PEREZ KARLA
OROZCO LUIS LUIS ENRIQUE
HERNANDEZ ALONSO ZINNIA EVELIN

INVESTIGACION CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
INVESTIGACION CUALITATIVA
Datos cualitativos.
INVESTIGACION CUANTITATIVA
CARACTERISTICAS
Datos cualitativos aquellos más difíciles de manejar estadísticamente pero que pueden decir un poco más acerca de temas con muchas variables...

¿Porque las personas prefieren el automóvil sobre el transporte público?
¿Qué motivos se tienen para dejar de fumar?
¿Porque prefieren cierta marca de cereal y no otra?
¿Por qué se tiñe el pelo en color rubio?
¿Es más agradable la cerveza o el vino tinto?
¿Por qué hay bandas de delincuentes?

METODOLOGIA
ETAPAS
1. Formar la idea a investigar
2. Plantear la problemática de investigación
3. Elaborar el marco teórico
4. Definir el tipo de investigación: Exploratoria, Descriptiva, Correlacional o Explicativa
5. Establecer la Hipótesis
6. Seleccionar el diseño apropiado de investigación
7. Selección de la muestra
8. Recolección de los datos
9. Analizar os datos
10. Presentar el resultado.
ATLAS/TI.
DIFERENCIAS ENTRE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA.
Metodología.
tipos de investigación cualitativa. desarrolladas por las ciencias sociales.
BIBLIOGRAFIA
Herrera. J. Investigacion cuantitativa.desde http://lema.rac.es.drae/?val=investigaci%c3%E3n
Investigacion Cualitativa (Escrito por Balzar Nava) 1ª Edicion 2005 Toluca, Estado de Mexico cp. 50000.

Sobre la investigación cualitativa Nuevos conceptos y campos de desarrollo.
•La universidad Técnica de Berlín por Thomas Muhr.

Utilizada para segmentar datos en unidades de significado, codificar datos (en ambos planos) y construir teoría (relacionar conceptos y categorías y temas).

Decisión Explorer.®
QSR, QSR Nvivo®.
Etnograph®
Establecer un dialogo entre las creencias, las mentalidades y los sentimientos de las personas y los grupos sociales.
Utilizar los métodos y técnicas de la investigación cualitativa en sus proyectos así como los estudios del desarrollo.
investigación interpretativa.



Investigación etnográfica.



La investigación mediante
historias de vida.



La investigación
investigación- acción participativa.



La investigación de casos.
CARACTERISTICAS
El escenario natural es clave para la obtención de los datos y el investigador es clave.
Este enfoque en investigación tiende a observar y obtener los datos.
Para obtener los datos se recurre a la observación directa, las entrevistas, toma de notas y grabaciones.
Los datos obtenidos se presentan en forma narrativa más que en números.
Los datos se obtienen en forma de transcripciones de los instrumentos que se utilizaron para obtener de forma directa las palabras o acciones de los sujetos.
El investigador se ocupa tanto del proceso como del producto o resultado obtenido.

En los últimos años la investigación cualitativa se ha consolidado como una metodología y como un nuevo paradigma para la generación del conocimiento, en las ciencias sociales.
Se ha desarrollado en las disciplinas: (la fenomenología)

La psicología: Estudio científico de cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas

La educación: La incorporación del educando a la diversidad de las redes sociales.

Antropología: Estudio en el conocimiento del ser humano por medio de sus costumbres, mitos, creencias y relaciones de los grupos humanos con el ecosistema.
INVESTIGACION CUALITATIVA
La investigación cualitativa es el procedimiento metodológico que utiliza palabras, textos, discursos, dibujos, gráficos e imágenes para comprender la vida social por medio de significados y desde una perspectiva holìstica de la realidad.

como punto central:
comprende la intención del acto social.
el objeto es el conocimiento del significado que tiene una acción para el sujeto.
Trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra, busca hacer inferencia a una población de la cual procede la muestra.
Confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de estadísticas.
Concepto de Investigación Cuantitativa
desde distintos Autores:
•Strauss y Corbin (1990) cualquier tipo de investigación que produce resultados a los que nos ha llegado por procedimientos estadísticos u otro tipo de cuantificación.

•Pérez Serrano (1994), Se considera como un proceso activo, sistemático y rigurosos de indagación dirigida en el cual se toman decisiones sobre lo investigable en tanto esta en el campo de estudio.

•Cáceres (1996) la Investigación Cuantitativa, se centra fundamentalmente en los aspectos observables y susceptibles de cuantificación de los fenómenos educativos, utiliza la metodología empírico-analítica y se sirve de pruebas estadísticas para el análisis de datos.

•Hernández ( 2006), en la investigación Cuantitativa Los estudios que utilizan este enfoque confían en la medición numérica, el conteo, y en uso de estadística para establecer indicadores exactos.

Para que exista, se requiere que entre los elementos del problema de investigación exista una relación cuya naturaleza sea representable por algún modelo numérico.
La Metodología Cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera numérica, especialmente en el campo de la Estadística.
Métodos Cuantitativos
Se realizan por encuestan estudiando poblaciones grandes o pequeñas, con las cuales se seleccionan y estudian muestras tomadas de la población, para descubrir la incidencia, distribución e interrelaciones relativas de una variable sociológica y psicológica
Métodos de Investigación
Experimentos
Encuestas
TIPOS DE INVESTIGACION
DONDE SE APLICA
Datos cuantitativos son aquellos en los que se puede llevar un control estadístico...
Numero de personas en una población
Edad promedio de las personas
Cantidad de personas de genero femenino
cantidad de genero masculino
cantidad de personas con trabajo remunerado.
Estudia poblaciones o muestras que representen poblaciones, haciendo una medición penetrante y controlada.
Estudia conductas y otros fenómenos observables, estudia el comportamiento humano en situaciones naturales o artificiales.
Genera datos numéricos para representar el ambiente social.
Analiza la realidad social descomponiéndola en variables.
Emplea conceptos preconcebidos y teorías para determinar qué datos van a ser recolectados.
Emplea métodos estadísticos para analizar los datos e infiere más allá de los datos.
Es confirmatoria, inferencial y deductiva. (Gall, Gall y Borg, 2003; Fernández y Díaz, 2002)
TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS
Observacion
Cuestionarios
Entrevistas
-Según el objetivo principal se pueden clasificar en
Descriptivas y explicativas
.
¿que es?... ¿que son?...

-Según el tiempo durante el cual se realiza el estudio en:
Sincrónicas o transversales
Diacronicas o longitudinales

-Cuando el investigador tiene la posibilidad de controlar la variable independiente y otras situaciones del estudio, se clasifican en
Experimentales
Cuasi-experimentales
No experimentales
.
Es la estrategia de investigación que elegimos para responder a las preguntas de investigación y que permite examinar los datos correspondientes
La investigación cuantitativa es usada en las ciencias Naturales y sociales, desde la Física y la Biología hasta la Sociología y el Periodismo
ejemplo:
Influencia de la Internet en el rendimiento académico de los alumnos del primer año de
secundaria, para analizar si ayuda en el rendimiento académico o solo es una distracción para los alumnos.
GRACIAS...
Procesos:

1.Definición o planteamiento
del problema.
2.Diseño de trabajo.
3.Recolección de datos.
4.Análisis de datos.
5.Informe y validación de
la información.

Técnicas:

1.La observación.
2.La observación participante.
3.La entrevista
4.El cuestionario, el grupo de discusión.

Como se utiliza:

Agrega los datos o documentos primarios. Y con el apoyo del programa.
los codifica de acuerdo con el esquema que se haya diseñado. Las reglas lo establece el investigador y el programa si la aplica.
En la pantalla se puede ver un conjunto de datos o un documento. (Por ejemplo, una transcripción de entrevista o las entrevistas completas si se integraron en un solo documento y la codificación que va emergiendo en el análisis).
Realiza conteo y visualiza la relación que el investigador establezca entre las unidades, categorías, temas, memos y documentos primarios.
Ofrece diversas perspectivas o vistas de los análisis (diagramas, datos por separado).

El campo.
los fenómenos complejos.
la naturaleza de un grupo.
fenómenos subjetivos.
los fenómenos mas típicamente humanos.
el engaño.
respuestas socialmente inaceptables.
los estudios sobre multitud.
Investigación cualitativa
Centrada en la fenomenología y
comprensión
Observación naturista sin control
Subjetiva
Inferencias de sus datos
Exploratoria, inductiva y descriptiva
Orientada al proceso
Datos "ricos y profundos"
No generalizable
Realidad dinámica

Investigación cuantitativa
Basada en la inducción probabilística.
del positivismo lógico.
Medición penetrante y controlada.
Objetiva.
Inferencias más allá de los datos.
Confirmatoria, inferencial, deductiva.
Orientada al resultado.
Datos "sólidos y repetibles".
Generalizable.
Realidad estática.

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LOS MÉTODOS CUALITATIVOS VS CUANTITATIVOS.
Métodos cualitativos.

Propensión a "comunicarse con" los sujetos del estudio
Se limita a preguntar
Comunicación más horizontal... entre el investigador y los investigados... mayor naturalidad y habilidad de estudiar los factores sociales en un escenario natural.
Son fuertes en términos de validez interna, pero son débiles en validez externa, lo que encuentran no es generalizable a la población
Preguntan a los cuantitativos: ¿Cuan particularizables son los hallazgos?

Métodos cuantitativos

Propensión a "servirse de" los sujetos del estudio
Se limita a responder.
Son débiles en términos de validez interna -casi nunca sabemos si miden lo que quieren medir-, pero son fuertes en validez externa, lo que encuentran es generalizable a la población
Preguntan a los cualitativos: ¿Son generalizables tus hallazgos?

Resultado de una investigación cuantitativa:

Una investigación sistemática y abierta,
la cual puede ser replicada por otros investigadores.

Resultado de una investigación cualitativa:

Un informe narrativo en el cual se comprende la realidad social experimentada por los participantes.

EJEMPLO
EJEMPLO
Esta institución se encargada de realizar los censos poblacionales cada década, así como los censos económicos cada cinco años. El trabajo de recopilación de información estadística incluye producto nacional mensual, encuestas de confianza de los consumidores, muestras de proporción de comercios, recopilar estadísticas de ocupación y empleo, de violencia intrafamiliar y de pareja y muchos trabajos más que dan el fundamento para diversas instituciones gubernamentales para sus estudios y proyecciones.
EJEMPLO
Minitab®
Es un programa de computadora diseñado para ejecutar funciones estadísticas básicas y avanzadas. Combina lo amigable del uso de Microsoft Excel con la capacidad de ejecución de análisis estadísticos.
Ofrecen:
Capacidad estadística comprensiva y completa, que incluye análisis de datos exploratorios, cálculos básicos, regresión, análisis de varianza, tamaño de muestra, análisis multivariante, distribuciones no-paramétrica, series de tiempo, tabulación cruzada y simulación.
OBJETIVOS
Se relacionan directamente con el planteamiento del problema y los resultados que se esperan de la investigación.
Identifica la variable y las relaciones entre las variables que se pretenden establecer.
Define el tipo de estudio
Determina los métodos y técnicas que se deben emplear
Facilitan y orientan la definición del plan de análisis y la presentación de los resultados.
ELEMENTOS
Su naturaleza es descriptiva.
Permite al investigador “predecir” el comportamiento del consumidor.
Los métodos de investigación incluyen: Experimentos y Encuestas.
Los resultados son descriptivos y pueden ser generalizados.
Full transcript