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ALEXANDROS. TO HELLENIKON PAIDION

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by

mario díaz

on 16 November 2014

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Transcript of ALEXANDROS. TO HELLENIKON PAIDION

W. H. D. Rouse,
A Greek Boy at Home
, 1909

¿cómo era el original?
Adaptación de forma y contenido
Ejercicios
Περὶ τῆς γραμματικῆς,
Dionisio el Tracio, ss. II-I a.C.
Λέξεις
ὁ λόγος ἑκάστου κεφαλαίου
Ἀσκήσεις
In memoriam Juanvi
Agradecimientos
A mi familia, especialmente a mi mujer Mariví y a mi hijo Alejandro, fuente de inspiración y ánimos.
A Ana Ovando y Mertxu Ovejas, sin ellas esto no hubiera nacido. Así como a Nuria Miguel y Charles Delattre por sus aportaciones.
A los ilustradores, Tomás Martín y Sandra de León, que han hecho un trabajo magnífico.
A Antonio González y Emilio Canales, que han hecho realidad este proyecto.
Al autor de las fuentes griegas utilizadas, Juan-José Marcos, y al autor de la música de los audios, Spyros Kaniaris.
A mis alumnos por su apoyo, ánimos, sugerencias... y porque en ellos se ve reflejado el trabajo de muchos años.
A tantos amigos que han colaborado en los audios: César Martínez, Nuria Miguel, Lluïsa Merino, Mariví Mayoral, Miguel Ángel Ávila, Mertxu Ovejas, Victor Caño, Ana Ovando y Paco Castillo.
A tantos y tantos amigos... principalmente, a la persona que me dio la oportunidad de dar a conocer mi trabajo, a Juanvi Santa Isabel.
"Me gusta dar un poco de materia en una clase, en la siguiente recordar lo que hemos visto el día anterior y juntar un poquito más; así poco a poco vamos aprendiendo."
Andrea Fernández, curso '14-'15
"Con a penas unos meses ya sé bastante vocabulario. Estos progresos son gracias a que se habla griego en todo momento, casi sin usar el castellano."
Verónica Vargas, curso '14-'15
"La asignatura de griego con este método se transforma en otra diferente. Cobra vida. De este modo resulta más sencillo aprender y, lo que es mejor, divirtiéndote."
Manu de la Rosa, curso '12-'13
"El griego no deja de ser una lengua; como tal, la repetición de interminables y aburridos análisis sintácticos sólo hará que aborrezcamos la asignatura. Sin embargo, practicando, hablando y jugando se acaba atendiendo y aprendiendo. "
Álex Quimbaya, curso '13-'14
alexandros-thp.wikispaces.com
alexandros-tohellenikonpaidion.blogspot.com
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